MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE JAUJA

Resolución Directoral Local

Nº…………………..……- 2023 - UGEL - J

Jauja,

Visto, el informe N° 005-2023-UGEL-AGP/EES-J., el informe N° 01-2023-IENSC-NP/MMCHG; la

Opinión Técnica N° 0009-2023-UGEL-J-AGP; y demás documentos adjuntos que acompañan haciendo un
total de siete (07) folios útiles, y;

CONSIDERANDO:

Que, en la Constitución Política del Perú, articulo 2, numeral 22 se establece que son derechos
fundamentales de la persona; a la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, así como
a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida;
Que, el Decreto Supremo N.° 014-2011 que aprueba el Plan Nacional de Acción Ambiental
PLANAA Perú 2011-2021, considera las acciones estratégicas 7.6, 7.7 y 7.8 donde se establecen la
necesidad de fortalecer la aplicación del enfoque ambiental en las instituciones educativas, en el marco de
la educación para el desarrollo sostenible; y,
Que, el Decreto Supremo N.°017-2012 que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental-
PNEA-, el cual considera en su Lineamiento 4 dice: Incorporar el enfoque ambiental en todos los
instrumentos de gestión educativa como el proyecto educativo institucional (PEI), el proyecto curricular
institucional (PCI) y el plan anual de trabajo (PAT); en el Lineamiento 5 menciona: Implementar proyectos
educativos ambientales integrados, aprovechando los avances científicos y tecnológicos y fomentando el
emprendimiento, la crítica, la inventiva e innovación y en el Lineamiento 28 se menciona: Desarrollar
procedimientos de seguimiento, monitoreo, evaluación, reconocimiento y difusión del desempeño y logros
en educación, cultura y ciudadanía ambiental; y,
Que, en el Decreto Supremo N.° 011-2012-ED que aprueba Ley General de Educación N.° 20844
que en su artículo 38; menciona que, la educación ambiental promueve una conciencia y cultura de
conservación y valoración del ambiente y de preservación frente a los riesgos de desastre en el marco del
desarrollo sostenible, es transversal, se implementa e instrumenta a través de la aplicación del enfoque
ambiental y sus componentes. Se desarrolla en los niveles y modalidades, ciclos y formas educativas e
involucra como agentes de la educación a la comunidad educativa. Impulsa la formación de una ciudadanía
ambiental responsable, que se aproxima, usa y maneja adecuadamente los recursos naturales, con valores,
conocimientos y practica que se reflejan en una mejora de las condiciones ambientales de la comunidad y
su contexto geográfico, y el manejo sostenible de sus recursos: agua, energía, residuos y otros. (...)
Que, en el Artículo 1 de la Resolución Viceministerial N.° 0006-2012-ED se aprueba las "Normas
específicas para la planificación, organización, monitoreo y evaluación de la aplicación del enfoque
ambiental en la Educación Básica Productiva", cuyo objetivo general es la formación de una nueva ética y
cultura de conservación y valoración del ambiente y de prevención frente a los riesgos de desastres, en el
marco de una educación para el desarrollo sostenible; el numeral 6.2 hace referencia sobre la evaluación y
reconocimiento de logros ambientales en la aplicación del enfoque ambiental; el numeral 6.2.3. establece
sobre el reconocimiento de logros se realiza de manera intersectorial en cada instancia educativa
descentralizada (UGEL, DRE) y, a nivel nacional, de acuerdo a la directiva especifica aprobada y vigente; y,
Que, la Resolución Ministerial N.°281-2016-MINEDU, que aprueba el Currículo Nacional de la
Educación Básica, donde considera entre los diferentes enfoques transversales al enfoque Ambiental; y,
Que, la Resolución Ministerial N.° 189-2021-MINEDU, aprueba el documento normativa
denominado. Disposiciones para los Comités de Gestión escolar en la Instituciones Educativas Publicas de
Educación Básica” en la que se establece las funciones de cada una de los comités relacionadas a los
componentes de educación ambiental y gestión del riesgo de desastres y el enfoque ambiental entre otros
que le compete; y,
Que, con Oficio Múltiple N.° 00035-2021-MINEDUA/MGI-DIGC; se comunica actualización de la
“guía para la gestión escolar en II.EE. y programas educativos de educación básica”. La presente guía se
enmarca en los Lineamientos para la gestión escolar de Instituciones Educativas Publicas de Educación
Básica; y,
Que, siendo política de la Unidad de Gestión Educativa Local de Jauja, promover la educación y
enfoque ambiental en la Gestión Escolar de las Instituciones Educativas públicas y privadas en la
Educación Básica del ámbito de gestión de la provincia de Jauja, así como fomentar una educación de
calidad y educación sostenible en las Instituciones y comunidades Educativas; y,
Que, estando a Io aprobado por el Jefe de la Unidad de Gestión Pedagógica y Io dispuesto por el
Despacho de la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local de Jauja; y,
Que, estando en conformidad con la Constitución Política del Perú, Ley General de Educación N.°
28044 y sus modificatorias; Ley de la Reforma Magisterial N.° 29944 y su reglamento aprobado por el D.S.
N° 004-2013-ED y sus modificatorias; Ley N.° 27444, Ley General de Procedimientos Administrativos y la
Resolución Ejecutiva Regional N.° 030-2023-GRJUNIN/GOB y demás normas conexas;

SE RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO.- Felicitar al Personal Directivo, Jerárquico, Docente, Administrativo y de

Servicio de las II.EE que contribuyeron en la ejecución de los Proyectos Educativos Ambientales Integrados
(PEAI) y actividades previstas dentro del marco de los componentes de la Educación Ambiental y alcanzar
los MAYORES LOGROS AMBIENTALES durante año lectivo 2022 del ámbito de la UGEL Jauja
representados por el personal que a continuación se indican:

N° Apellidos y Nombres DNI

PERSONAL DIRECTIVO
1 Hna. Nery Marilú ORELLANA MENDOZA (Directora) 30430601
2 CHUQUILLANQUI GONZALO Miriam Melva (Subdirectora) 20653077
DOCENTES PRIMARIA
3 AYLAS ANGELES Aldo Antony 41049178
4 LLACZA NUÑEZ Margoth Consuelo 21243146
5 MUCHA AQUINO, Elizabeth Rocío 20721936
6 PAUCARPURA OCHOA Sarita del Rosario 20649954
7 BRICEÑO BAZURTO Mercedes Serafina 41140967
8 ZUCCHETTI QUISPE Lenyth Sandra 20724922
9 LOAYZA RODRÍGUEZ Maritza Luz 20721102
10 FIGUEROA ENRIQUEZ Edith Susana 20728497
11 MANCILLA LAURA Elizabeth 20721525
12 HUAYLINOS SOSA Elsa Lucila 20641278
13 SILVA LOAYZA Martha Beatriz 20738092
14 CONDORI MISARI Mabel Jesenia 43939014
15 RIVAS RODRÍGUEZ Moraida Elizabeth 20719274
 16 MERCADO GUILLEN Jesús Frecia 20728112
17 HONISMAN PORRAS Teresa Jacqueline 21299911
18 GALARZA OSORIO Zoila 42711136
PERSONAL ADMINISTRATIVO Y SERVICIO
19 GUILLERMO PERCHONTINTA Ilvin Celso 47543932
20 CIPRIANO TOLENTINO Daniel 20645513

ARTÍCULO SEGUNDO.- Agradecer y Felicitar a los miembros del Equipo de Evaluación de Logros
Ambientales de la UGEL Jauja - 2022, representantes de instituciones públicas y privadas comprometidas
con la Educación Ambiental, profesionales que brindaron su tiempo y dedicación y demostraron solvencia
ética y moral en el proceso de evaluación de los reportes de Logros ambientales en la Etapa UGEL Jauja
que se indican en la siguiente tabla:

APELLIDOS Y NOMBRES INSTITUCIÓN N.° DNI

Responsable de Promoción de la Salud -
YACILA YACILA Jennifer Milagros 40309127
PROMSA RED DE SALUD JAUJA
UNTIVEROS ORELLANA Nora Coordinadora PREVAED – DREJ/UGEL Jauja 20052550

ARTÍCULO TERCERO. - DISPONER a la oficina de Secretaria General de la Unidad de Gestión

Educativa Local Jauja, la transcripción y entrega de la presente Resolución a las instancias correspondientes.

Regístrese y Comuníquese;

Lic. Diana Coral HINOJOSA DÍAZ

Directora
Unidad de Gestión Educativa Local
Jauja

DCHD/DUGEL-J/
DRMM/JUGP
CRLS/JUGI
DCR/JUGA
JPCR/JUGRRHH
HAAA/EES