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PED 110 CARRERA DE ENFERMERIA UAGRM Lic.

Elena Mabel Egüez Justiniano

PED 110

MODULO 2.- ESTRATEGIAS DE


APRENDIZAJE

Tema N° 8.- Las Fichas. - Una Forma de Procesar Información

Elemento de competencia.

El estudiante es competente cuando:

Elabora y utiliza las fichas, como una forma de procesar información y como estrategia
de aprendizaje para lograr el éxito académico.

Contenido.

1.- Las fichas.

2.- Contenido de una ficha.

2.1.- La ficha de trabajo.

2.2.- La ficha bibliográfica

2.3.- Ficha de información textual – Cita con menos de 40 palabras.

2.4.- Ficha de información textual – Cita con más de 40 palabras

2.5.- Ficha de Resumen.

2.6.- Ficha de Registro de internet.

Trabajo practico N° 22 Actividad previa.


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Identifica los tipos de fichas de trabajo que reconoces antes de iniciar con el tema.
Coloca una X a la derecha de las que conoces y describe de manera breve y los usos
que se dan a cada una.

Fichas Conozco Descripción Uso

Bibliográfica

Hemerográfica

Internet

Información
textual

Comentario

Resumen

1.- Las fichas.

Las fichas, son herramientas que facilitan la organización, almacenamiento y recopilación


de la información extraída de la consulta de libros, revistas, periódicos, entre otros. Al
realizar trabajos de investigación documental, es necesario contar con la información de
manera integrada como recurso que sustente la investigación.

Un requisito esencial para realizar investigaciones de manera adecuada es el registro de


la información, en fichas de trabajo, porque es necesario contar con la información de
manera integrada como recurso que sustente la investigación.
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El uso de fichas te permitirá recolectar información, ya sean datos, conceptos o fórmulas,


en un pequeño espacio para que después puedas consultarla con facilidad, por lo que el
texto que contiene debe ser breve y conciso.

2.- La ficha debe contener:

Encabezamiento: Situado en el extremo superior izquierdo, expresa el tema específico de


la ficha.

Tema general: En el extremo superior derecho con mayúsculas.

Contenido: Puede adoptar la forma de cuadro sinóptico o esquema. La búsqueda de


información debe ser selectiva, tratando de localizar lo más importante y reciente. Para
registrar información se puede recurrir a los siguientes tipos de fichas de registro:

2.1.- La ficha de trabajo.

La ficha de trabajo es una forma para organizar la información documental usada en los
trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los
contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación.

Ejemplo de ficha de trabajo:

Apellido y nombre del autor: Tema investigado: El


Cuenca Elizabeth subrayado
Título de la fuente:
Taller de habilidades para el aprendizaje
N° de las páginas donde se tomó el dato:
Páginas 10 a 12
Cuerpo de la ficha

Los pasos para poder realizar de manera efectiva la técnica de SUBRRAYADO son:

 Leer en su totalidad el documento que se va a analizar, esto permitirá


tener un panorama general del contenido expuesto en él o resaltador
 Vuelve a leer, pero ahora utilizando un marcador texto o un color brillante, con
el que se tratara de ir resaltando las ideas verdaderamente importantes. Para
quedarse con las ideas esenciales y descartar toda la información que solo:
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• De ejemplos de lo que se dice


• Repita lo que ya se dijo con otras palabras
• De información que amplíe lo que se dijo, pero no aporte nada nuevo o
diferente
• De información que compare lo que se dijo con otra información

2.2.- La ficha bibliográfica sirve para identificar los siguientes datos de un libro:

 Apellido y nombre del autor.


 Año de edición
 Título del libro.
 Lugar de publicación: (País:)
 Editorial
 Numero de edición
 ISBN
 Numero de pagina
 Tema principal

Ejemplo de ficha bibliográfica:

Apellido y nombre del autor: Año de edición: (2010)


Cuenca Elizabeth,
Título del libro: Lugar de publicación: (ciudad, país)
Taller de habilidades para el aprendizaje México DF
Editorial: N° de edición:
Cengage Learning Primera edición
ISBN: N° de página:
10:607-481-232-2 12
Tema:

Organizadores gráficos.

Un organizador grafico es la representación visual y gráfica de la información obtenida


de una lectura, es uno de los procedimientos que te permite estructurar y sintetizar la
información visualmente. Facilita la comprensión, la memorización y el análisis. Cuando
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se representa la información, ya sea por medio de un mapa conceptual, mapa mental o


un cuadro sinóptico, se organizan las ideas en jerarquías y categorías.

La principal fortaleza de los organizadores gráficos está en que permiten,


instantáneamente, obtener una idea general clara del tema, para seleccionar y
profundizar en los contenidos básicos y fijarlos mejor en la memoria.

2.3.- Ficha de información textual – Cita con menos de 40 palabras

El contenido de una ficha de cita textual es una copia fiel del texto, la cual se escribe entre
comillas, seguida del número de página.

Las citas textuales deben ser breves, tener unidad y presentar una sola idea. Si una parte
del texto no es necesaria puede eliminarse y en su lugar se escriben tres puntos
suspensivos […]

Cuando en el párrafo citado se encuentra un error, ya sea de ortografía, de construcción


etc., no se corrige, sino que inmediatamente después se anota la abreviatura [SIC] sin
corrección, es decir que así está en el original.

Debe indicarse el autor, año y número de página. Si la fuente citada no tiene paginación,
entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos de 40 palabras se coloca
como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se señalan los
datos de la referencia.

Ejemplo de ficha de información textual con menos de 40 palabras:

Apellido y nombre del autor: Año de edición: 1996


Sabino Carlos
Título del libro: Como hacer una tesis Lugar de publicación: (ciudad, país)
Santa Fe de Bogotá - Colombia
Editorial: Panamericana N° de edición: Primera edición
N° de página: 48
Tema:

Metodología.
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“La metodología, por otra parte, podrá constituirse en un capítulo especial solo en los
casos en que ello se justifique: en investigaciones de campo o de laboratorio o cuando
posea singularidades que obliguen a una exposición razonada y explicita de sus
características. De otro modo, convendrá referirse a ella, esquemáticamente en la
introducción”. (Sabino Carlos, 1996, pg. 48).

Nota: Negrilla del autor

2.4.- Ficha de información textual – Cita con más de 40 palabras.

Debe redactarse en un párrafo aparte, sin comillas, alineado a la izquierda y con un


margen de 2,54 cm o 5 espacios de tabulador. Todas las citas deben ir a doble espacio.

Ejemplo de ficha de información textual con más de 40 palabras:


Apellido y nombre del autor: Año de edición: 2011
Maquiavelo Nicolás
Título del libro: Lugar de publicación: (ciudad, país)
El príncipe Santiago de Chile
Editorial: Ercilla N° de edición: Primera edición
http://www.rtve.es/television/20130517/mas-isabel-fernando-fuente-inspiracion-
paramaquiavelo/673927.shtml

Tema:

- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:


Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan
más con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con
él que si con sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)

2.5.- Ficha de Resumen.

Es la ficha que requiere de la comprensión del texto, así como la capacidad de analizar y
sintetizar. Los resúmenes no se escriben entre comillas, sino que solo se registra la fuente

Martínez, H. (2014). Metodología de la investigación México DF: Cengage Learning


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Ficha de Resumen

Metodología.

«La palabra metodología se compone de dos vocablos: método (camino a seguir) y


logos (estudio, tratado racional), puede ser entendida de dos formas:

1.- En pocas palabras podemos decir que es el estudio de los métodos y técnicas de
investigación

2.- Aplicación sistemática de los pasos propios de un método específico para lograr
determinado fin.»

Resumen:

La metodología es el estudio de los métodos y técnicas de investigación para lograr


determinado fin.

2.6.- Ficha de Registro de internet.

Sirve para incluir información obtenida en la web y se usa en el mismo formato que para
un libro o artículo. Se debe registrar apellido y nombre del autor, el año entre paréntesis,
el título, las palabras recuperado en: y la URL. Ejemplo de ficha de registro de internet con
más de 40 palabras

Nolasco del Ángel María de la Luz, (2014), Estrategias de enseñanza en educación,


recuperado en: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/e8.html

Las estrategias de enseñanza se definen como los


procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr
aprendizajes significativos en los alumnos. Cabe hacer mención
que el empleo de diversas estrategias de enseñanza permite a
los docentes lograr un proceso de aprendizaje activo,
participativo, de cooperación y vivencial. Las vivencias reiteradas
de trabajo en equipo cooperativo hacen posible el aprendizaje de
valores y afectos que de otro modo es imposible de lograr.
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Como esta ficha tiene más de 40 palabras lleva tabulación en ambos extremos

Ejemplo de ficha de registro de internet con menos de 40 palabras

Nolasco del Ángel María de la Luz, (2014), Estrategias de enseñanza en educación,


recuperado en:
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/e8.html

“Las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos


utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos”.

Esta ficha con menos de 40 palabras solo lleva comillas en el texto

Trabajo practico N° 23

Para concluir el tema elabora una ficha de trabajo estilo APA con información de

1.- Un libro físico,

2.- Una ficha de registro de internet con más de 40 palabras y

3.- Una ficha de registro de internet con menos de 40 palabras, para ello, busca en una
base de datos virtual, te sugerimos hallar mediante un buscador la biblioteca de
SCIELO para realizar esta actividad.

Referencias bibliográficas.

1.- Cuenca Rendón Elizabeth y Vargas Sandoval Juan José, (2010), Taller de Habilidades
para el Aprendizaje, Primera edición, Editorial: CENGAGE Learning, México DF.

2.- Asociación de Psicología Americana. (2017). Normas APA 2017, recuperado en:
https://www.scribbr.es/category/normas-apa/

3.- Evaluación - Instrumentos centrados en el alumno – Portafolios, recuperado de:


hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/portafolios.htm

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