Ficha temática: qué es, características, tipos y

ejemplos
Las fichas temáticas en general son para introducir a una persona en un tema, marcando los puntos
importantes sobre ese tema de forma escrita y con imágenes y esquemas.

¿Qué son las fichas temáticas?

Las fichas temáticas son textos en los que se mencionan, de manera abreviada, los principales
aspectos de un tema. El propósito de una ficha temática es comunicar el contenido básico de un
tema. La ficha temática es una herramienta que puedes utilizar para registrar información sobre un
tema de interés.
La ficha temática didáctica sirve para introducir a estudiantes o público en general en un tema,
mostrando en forma ordenada los puntos más importantes sobre el tema, acompañado de
una imagen o esquema relacionado, datos necesarios para la comprensión del tema, y las palabras
clave.

Características de una ficha temática

Una ficha temática tiene como objeto fundamental el registrar la información de los temas de
documentos claves, que se identifican durante la investigación. Puede contener más de un tema y
son guías que se utilizan para complementar las investigaciones que se están realizando o se han
realizado.

Con ellas puedes abordar un tema a través de distintas fuentes (libros, revistas, internet, documentos,
etc.), y llevar un registro ordenado de la recopilación de la información.

En la investigación académica, la que realizas en la escuela, en la secundaria y en la universidad, es

importante indicar de dónde viene la información que estás usando para apoyar tu tesis. Esa
información generalmente se recoge en fichas.

Antes de la aparición de las computadoras personales, las fichas se hacían normalmente en

rectángulos de cartulina rayados, diseñados para escribir en ellos, con lapiceros. Hoy en día puedes
llevar un sistema de fichas en una tableta, o en una computadora.

Tipos de fichas temáticas

Ficha textual:

Se utiliza para transcribir fragmentos y citas textuales de artículos o libros. Deben colocarse comillas al
principio y al final de la cita (“así”), para indicar que es un texto ajeno, y anotar los datos para
identificar el autor y la publicación.

Si en la ficha se colocan varias citas de un mismo texto, sin continuidad, se puede indicar la
interrupción con tres puntos entre corchetes […].

Ficha de resumen:

Se usan para anotar de manera concentrada, resumida, distintos aspectos de la investigación. No se

usan comillas porque estás usando tus propias palabras. Igual hay que anotar los datos de la
publicación de donde se están tomando los datos.

Fichas de paráfrasis:
Parafrasear significa repetir algo leído, pero con otras palabras. Una ficha de paráfrasis consiste en
interpretar conceptos y datos con palabras distintas a las del texto.

Poder parafrasear un contenido es señal de que se está comprendiendo el material investigado.

Ficha bibliográfica:

Es la clásica ficha de trabajo, en la que se incluyen todos los datos de una publicación, documento o
texto utilizado en la publicación: autor, título, editorial, año y lugar de publicación, y algunas palabras
sobre el contenido.

Si tienes una biblioteca pública cerca es probable que allí todavía conserven los ficheros tradicionales
de consulta.
Cuando se trata de una publicación digital hay que indicar la url de donde se tomó, y la fecha
cuando se consultó la página o el artículo. Esto se hace porque en las redes es muy común que los
contenidos sean actualizados periódicamente.

Fichas de gráficos e imágenes:

Son fichas para guardar gráficos, tablas, mapas, esquemas y otras herramientas académicas que se
estén utilizando en una investigación.

Cómo elaborar fichas temáticas

Recopilar los documentos, libros y demás fuentes de información que se quiere resumir.

A medida que se leen y analizan los contenidos, subrayar o marcar los datos más relevantes y
palabras claves, las citas textuales y los diagramas o gráficos que sean necesarios para explicar de
manera concisa la temática.

La información que se registra en las fichas temáticas son:

Número de ficha:

Es útil para llevar un control de las mismas y notar en caso de que falte alguna en el fichero o en la
carpeta digital en el ordenador.

Fecha de creación de la ficha:

Es útil para saber de qué momento data la información fichada y si, a futuro, será necesario
actualizarla.

Temática del documento a resumir:

Es útil para introducir la temática, en especial, cuando un mismo autor puede abarcar más de una
disciplina, como psicología y sociología.

Títulos de las fuentes:

Si se trata de documentos impresos es importante anotar el nombre de cada obra y, en caso de ser
una sola fuente, conviene anotar el nombre del autor. Si se trata de un documento digital es
importante agendar la URL y, además, guardar una copia digital en el ordenador por si el link deja de
funcionar a futuro o la información no se mantiene online.
Conceptos principales:

Son las frases o palabras claves que permiten introducir el tema y saber de qué tratará, aunque no
se cuente con conocimientos previos al respecto.

Texto a registrar:

Son descripciones relevantes, citas textuales y comentarios respecto a una obra, capítulo o tema.
Es la información relevante que se quiere dejar asentada, de manera breve y clara, para que permita
comprender de manera superficial o un detalle en particular.

Bibliografía:

Es necesario anotar los datos de los documentos que se utilizaron como fuente de información para
el tema fichado, como título del libro, nombre del o los autores, fecha de publicación, entre
otros. Puede ser un solo documento o varios los que se utilizaron como bibliografía. En cualquier
caso, es importante citar de manera correcta según el tipo de fuente, debido a que no requiere la
misma información un libro impreso que un artículo extraído de Internet.

 
Las fichas temáticas son escritos breves que describen los principales aspectos sobre una temática o
asignatura. Son herramientas para registrar y organizar la información tomada de otros
documentos, para ser parte de una investigación o estudio de una asignatura. Las fichas
temáticas sirven para ser archivadas y consultadas de manera práctica.

Ejemplos de fichas temáticas

Ejemplos con datos ficticios de fichas temáticas.

1. No. Ficha 209

Autor: Guillermo Bastidas

Colegio La Paz, Barcelona

10 de septiembre de 2016

Atributo

Definición, elementos y componentes. – El diccionario de la real academia española define a atributo

como: “Cada una de las cualidades o propiedades de un ser”.

Otra definición lo define como: “Cada una de las perfecciones propias de la esencia de Dios, como su
omnipotencia, su sabiduría, su amor, etc.”.

Comentario:

Es notable que “atributo” hace referencia a ese ‘extra’ que puede tener una persona o un objeto que
además puede ser positivo, como ser responsable o bondadoso.

Tema: la personalidad

Educación familiar y ciudadana

Prof.: Juan Parra.

2.Diccionario de la lengua española.

Autor: María Jiménez

Prof. Javier Cortinez

11 de julio de 2010

ISO, diafragma, velocidad de obturación

La fotografía es la captación de luz de una escena. Más allá de lo que se esté fotografiando, la luz es
el elemento principal en una foto.

Tener un equilibrio entre el ISO, apretura de diafragma y la velocidad del obturador puede ser la
diferencia entre una buena y una mala fotografía. Tener la exposición correcta, con tonos parecidos a
la realidad dependerá de estos tres elementos que como fotógrafo se debe aprender a configurar.

Tema: Exposición correcta en una fotografía

Fotografía Básica I

Lic. Jesús Mora.

 Contenido de las fichas temáticas
 Número de ficha. Sirve para guardarlas en orden. Se suele ubicar en el margen superior derecho.
 Tema o título y autor de la obra. Si el contenido alude a un tema específico (por ejemplo: los
biocombustibles, cine francés, boom latinoamericano), este debe ser usado como título. En cambio,
si alude a un libro, se coloca la obra y el autor como título. Por ejemplo: Cien años de soledad,
Gabriel García Márquez.
 Texto, comentario, resumen o cita. Es el contenido que se busca archivar. Puede ser textual o un
resumen.
 Bibliografía. Incluye el nombre del autor, el título del artículo o del libro, la editorial y la fecha y lugar
de publicación. En caso de ser una publicación digital, se debe incluir la URL y la fecha en la que fue
consultada.
 Fecha de elaboración. Ayuda a identificar cuán actual es el contenido y si hace falta actualizarlo.

Tipos y ejemplos de fichas temáticas

1. TEXTUAL

Incluye fragmentos y citas textuales de las obras. Siempre se coloca entre comillas para señalar que
se trata de un texto elaborado por terceros. Al final se debe aclarar quién es el autor y el nombre de
la obra o publicación.

Por ejemplo:

FICHA N° 1

Título: La Revolución Rusa

Palabras claves: Revolución, Rusia, Romanov, Bolcheviques, Nicolás II.

“La revolución llegó a Rusia en febrero de 1917, y un mes después Nicolás II, emperador y autócrata
de todas las Rusias, abdicó y se convirtió en Nicolás Romanov, a secas. Ocho meses más tarde, los
bolcheviques se adueñaron del poder y la familia real quedó bajo su custodia hasta la sangrienta
noche de julio de 1918 en que todos sus miembros fueron asesinados, víctimas de un destino que se
habían resistido a ver venir”.

 Bibliografía: S/A, “El final de los Romanov, el asesinato de los últimos zares de Rusia”.
En: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/final-romanov-asesinato-ultimos-zares-
rusia_13291/3. Página consultada el 11/08/2021.

1. DE RESUMEN

Incluye de manera acotada contenido proveniente de una o más publicaciones pero en palabras del
propio autor de la ficha. De todas maneras, se debe especificar la fuente de la que proviene la
información.
Por ejemplo:

FICHA N° 9

Título: La Revolución Rusa

Palabras claves: Revolución, Rusia, Romanov, Bolcheviques, Nicolás II.

A la desigualdad social, la crisis económica y la violencia de los soldados zaristas se añadió el

estallido de la Primera Guerra Mundial (1914). Las numerosas derrotas del ejército ruso hicieron que
muchos pasaran a escuchar el llamamiento de los bolcheviques y mencheviques para derrocar al
Zar. En febrero de 1917 ese llamado se concretó, cuando Nicolás II abdicó (Muy Historia).

Ocho meses después de la abdicación, los bolcheviques se hicieron del poder y custodiaron a la
familia Romanov, hasta  julio de 1918, cuando asesinan a todos sus miembros (National
Geographic).

Bibliografía:

 S/A, “La Revolución de Octubre: Rusia se cubre de rojo”.

En: https://www.muyhistoria.es/contemporanea/fotos/la-revolucion-de-octubre-rusia-se-cubre-de-
rojo. Página consultada el 10/08/2021.
 S/A, “El final de los Romanov, el asesinato de los últimos zares de Rusia”.
En: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/final-romanov-asesinato-ultimos-zares-
rusia_13291/3. Página consultada el 11/08/2021.

1. DE PARÁFRASIS

Repiten el contenido de una publicación pero con palabras propias del autor de la ficha. Además,
incluye la interpretación de conceptos y datos que tampoco se transcriben de manera textual. El
autor le agrega valor al material original.

Por ejemplo:

FICHA N° 3

Título: La Revolución Rusa

Palabras claves: Revolución, Rusia, Romanov, Bolcheviques, Nicolás II.

Las numerosas derrotas que atravesó el ejército ruso durante la Gran Guerra fueron el detonante de
la Revolución Rusa. Pero el arribo de los bolcheviques al poder se explica, además, por el
anacronismo del régimen político, la desigualdad social, la crisis económica y la violencia por parte
de los soldados a las clases bajas de la Rusia de aquellos años.

Trotsky y Lenin fueron dos de las figuras que supieron llenar el vacío de poder que se generó con la
abdicación de Nicolás II.
Bibliografía:

 S/A, “La Revolución de Octubre: Rusia se cubre de rojo”.

En: https://www.muyhistoria.es/contemporanea/fotos/la-revolucion-de-octubre-rusia-se-cubre-de-
rojo. Página consultada el  10/08/2021.

Fuente: https://www.ejemplos.co/fichas-tematicas/#ixzz7fw4tiv9C