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Modelo de Experiencia Turísticas Gamero
Modelo de Experiencia Turísticas Gamero
2. Actividades
• Paseos en embarcaciones (acondicionadas para atender turistas).
• Disfrute de la exuberante vegetación del ecosistema de la Ciénaga de Matuya
• Observación de especies animales, aves y pequeños mamíferos
• Actividad de pesca en la Ciénaga
Presupuesto de Inversión
I. ESTUDIOS Y ASESORIAS
1. Asesoría en comercialización y
Administración
2.Capacitación y asesoría técnica
3. Elaboración de portafolio y campaña de
promoción y comercialización
4. Elaboración de Guiones XXXX
II. MAQUINARIAS Y EQUIPOS
1. Botes y lanchas XXXX
2. Motores para botes
3. Chalecos salvavidas XXXX
4. Uniforme XXXX
5. Extintores
6. binoculares XXXX
III Infraestructura
1.Muelle XXXX
2. Mejoramiento de accesos XXXX
3. Señalización XXXX
CONCEPTO DEL PRODUCTO (Experiencia)
PRODUCTO (Experiencia): Visita a cultores de la música tradicional afro del Corregimiento de
Gamero. “Rimas y zapateo” “Versos y zapateo”
Conoce de viva voz por parte de leyendas de Gamero toda la riqueza musical de la región.
Descripción del producto:
El recorrido tiene una duración de dos horas (por confirmar). Comprende un recorrido a los cantores,
músicos, y bailadores de mayor reconocimiento en la región. Las actividades a realizar son las siguientes:
Para dar inicio a la actividad, se visitará la casa de uno de los cantores más reconocidos de la región (Isolina
León, Filiberto Arrieta, Nelda Piña, Leonardo Torres). En esta casa, el cantor relatará su trayectoria y
recorrido musical, interpretando algunas de sus más reconocidas canciones. La actividad demorará 40
minutos. (Cantor, grupo musical, guion)
Posteriormente viene la visita a la casa de un músico experto en el manejo de instrumentos musicales como
el Tambor, el Guache (Hernán Piña, German Soto, Enrique Díaz, Dimas García). En esta visita se le
mostrará al visitante los instrumentos musicales, su historia y representatividad, y se le hará una muestra de
la utilización de este valioso instrumento. La actividad demorará 40 minutos. (Músico, grupo musical,
guion).
En la última visita, se hará a la casa de una persona versada en los bailes tradicionales como Joaquín García
(baile del Son Negro). Está persona explicara la historia del baile como un elemento transcendente en la
historia de Gamero, sus variantes y su significado (Experto en baile, Guion)
Tiempo estimado: 150 minutos
Horario de visita:
Precios y descuentos:
Capacidad Máxima: Grupos de XX personas por grupo
1. Recursos y equipamientos de apoyo
Paisaje Zona urbana de Gamero
Equipamientos especiales
2. Actividades
• Recorrido por las casa de cantores, músicos y bailadores ilustres de Gamero
3. Los servicios turísticos disponibles:
Manejo de grupos y recorrido guiado proporcionado por guías especializados en el tema de la música de
Gamero
4. La utilidad de la experiencia para el turista:
• El disfrute de un conocimiento ancestral en torno a la música de Gamero
5. Acciones para la puesta en marcha del producto
Mejorar en los Recursos Dotación de equipamientos e Organización
Infraestructuras
•Elaboración de guiones
Presupuesto de Inversión
I. ESTUDIOS Y ASESORIAS
1. Elaboración de Guiones XXXX
II. Capacitaciones
1.Capacitaciones Guías XXXX
CONCEPTO DEL PRODUCTO (Experiencia)
PRODUCTO (Experiencia): Visita a las casas de los cantores fallecidos representativos de la música
tradicional del corregimiento de Gamero. “ Estrellas cimarronas” Estrellas de por vida” “Legados de
por vida”
Conoce la tradición musical de Gamero a través de la vida y obra de los más grandes representantes de
folclor de la región, visitando las que fueron sus casas y conociendo su legado.
Descripción del producto:
El recorrido tiene una duración de una hora y media (por confirmar), comprende un recorrido por las casas
de cantores fallecidos representativos de Gamero. Las actividades a realizar son las siguientes:
Para dar inicio a la actividad, se visita la casa de Magín Díaz en donde se contará la historia del juglar, se
mostrarán los instrumentos utilizados por el juglar y los premios que gano a nivel nacional e internacional.
Esta visita durara aproximadamente cuarenta minutos. Posteriormente se visitará la casa es la casa de Irene
Martínez, en donde de igual manera se mostrará la trayectoria musical de esta insigne artista de Gamero. La
visita durará 40 minutos (Guía, elaboración de guion, acondicionamiento de casa)
2. Actividades
• Recorrido por las casa de cantores fallecidos ilustres de Gamero
3. Los servicios turísticos disponibles:
Manejo de grupos y recorrido guiado proporcionado por guías especializados la vida y obra de los ilustres
cantores : Magín Díaz e Irene Martínez.
4. La utilidad de la experiencia para el turista:
• El disfrute de un conocimiento ancestral en torno a las leyendas de la música de Gamero: Magín Díaz e
Irene Martínez .
5. Acciones para la puesta en marcha del producto
Mejorar en los Recursos Dotación de equipamientos e Organización
Infraestructuras
. • Acondicionamiento de las casas • Formar guías sobre la vida y
de Magín Díaz e Irene Martínez obra de los cantores ilustres
•Elaboración de guiones
Presupuesto de Inversión
I. ESTUDIOS Y ASESORIAS
1. Elaboración de Guiones XXXX
II. Capacitaciones
1.Capacitaciones Guías XXXX
III. Acondicionamiento
1. Acondicionamiento de casas XXXX
CONCEPTO DEL PRODUCTO (Experiencia)
PRODUCTO (Experiencia): Encuentro con la tradición musical de Gamero en la Casa de la Cultura
Afro campesina. “ “Tocando(mi/nuestra) cultura” “Sonando (mi/nuestra) cultura” “Repica
(mi/nuestra) cultura”
Disfruta y aprende la música tradicional de Gamero a través de la presentación de muestras folclóricas y
talleres de aprendizaje.
Descripción del producto:
La actividad tiene una duración de dos horas (por confirmar). Las actividades a realizar son las siguientes:
Esta experiencia se desarrollará en la Casa de la Cultura Afro campesina. En esta experiencia se pretende
generar una dinámica de interacción y aprendizaje con el visitante en la parte musical.
Inicialmente se hace una contextualización del desarrollo de la evolución musical del corregimiento, dentro
de este ejercicio se presentan dos momentos. En el primer momento, se desarrollarán Muestras de Danzas
de escuelas asentadas en la zona. Se procurará en todo caso integrar al visitante a la dinámica. En el segundo
momento se presentarán muestras musicales interpretados por grupos reconocidos del corregimiento. Estas
actividades demoraran una hora (Guion del desarrollo de la actividad musical del corregimiento, guía,
grupo musical, grupo de danza)
Posteriormente se llevarán a cabo acciones de aprendizaje por parte del visitante relacionado con la música
tradicional. Dentro de las estrategias planteadas, se plantea el desarrollo de talleres de corta duración en:
manejo de instrumentos musicales, percusión, canto. Esta actividad demora una hora (Tallerista)
Finalmente se ofrecerá una experiencia de grabación exprés a los visitantes utilizando un sistema de pistas,
en un estudio acondicionado para esto. Esta actividad demorara una hora (Instructor, materiales de
grabación)
2. Actividades
• Muestra de danzas folclóricas de escuelas ubicadas en la zona
• Muestra de grupos musicales del corregimiento de Gamero
• Talleres en manejo de instrumentos musicales
• Grabación exprés
Presupuesto de Inversión
I Capacitaciones y asesorías
1.Capacitación guías XXXX
2. Elaboración de Guiones XXXX
II. MAQUINARIAS Y EQUIPOS
1. Acondicionamiento de estudio de grabación XXXX
2.Instrumentos musicales XXXX