“Hubo una vez un hombre…” de Pedro Pablo Sacristán

Hubo una vez un hombre bondadoso y rico que al cumplir muchos años pensó dejar a
cargo de sus cosas a algún joven inteligente y honesto. Comentando un día su decisión
y las ganas que tenía de no equivocarse en la elección, un buen amigo le dio este
consejo:
- La próxima vez que vendas algo, cuando des el dinero del cambio,
entrega como por descuido una moneda de mayor valor a la que
corresponda. Aquel que te la devuelva sabrás que es honrado.
El hombre rico agradeció mucho el consejo, y pensando que era una buena idea y
fácil de realizar, decidió ponerla en práctica. No contaba con que uno de los presentes,
un vecino que se hacía pasar por amigo pero en verdad le envidiaba enormemente,
había contratado los favores de un hechicero, a quien encargó encantar las monedas
que poseía el anciano de modo que cualquiera que mirase una de aquellas monedas
tocadas por él, viera en ella no una moneda corriente, sino aquello que más quería en el
mundo. Confiaba el malvado en que nadie devolviera la moneda y el viejo se
desesperase, y entonces dejase a un sobrino suyo administrar todos sus negocios.
Todo resultó según lo planeado por el envidioso comerciante, y ni uno solo de los que
hablaron con el anciano fue capaz de devolver la triste moneda: unos veían en ella el
mayor diamante o piedra preciosa, otros una obra de arte, otros una reliquia y algunos
incluso una pócima curativa milagrosa. El anciano estaba medio rendido en su intento
por encontrar alguien honrado y su envidioso vecino aprovechó para enviar al sobrino
advirtiéndole cuidadosamente para que devolviese la moneda. El sobrino fue decidido
a hacerlo, pero al recibir la moneda, vio en ella todas las posesiones y títulos de su tío, y
creyendo que todo lo que le había contado su tío era un engaño, marchó con su inútil
moneda y su avaricia hacia ninguna parte, pues cuando su tío se enteró de la traición lo
despidió para siempre.
El anciano, deprimido y enfermo, decidió llamar a sus sirvientes antes de morir, y les
entregó algunos bienes para que pudieran vivir libremente cuando él no estuviera.
Entre ellos se encontraba uno muy joven aún, al que entregó una de aquellas monedas
por error. El joven, criado a la sombra de aquel justo y sabio señor a quien quería como
un padre, vio en lugar de la moneda una poderosa medicina que curaría al anciano
señor, pues aquello era de veras lo que más quería en el mundo, y según la vio, entregó
la moneda de nuevo diciendo:
"tomad, señor, esto es para vos; seguro que os sentará bien".
Efectivamente, aquella simple moneda actuó como el más milagroso de los bálsamos,
pues el anciano saltó de alegría al haber encontrado por fin alguien honrado, y le llenó
de gozo comprobar que siempre había estado en su propia casa.
Y así, el joven sirviente pasó a administrar con gran justicia, generosidad y honradez
todos los bienes del anciano, quien siguió acompañándole y aconsejándole como a un
hijo por muchos años.

CUIDÁ EN TODA LA PRUEBA LA REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA

Y PUNTUACIÓN

Con respecto al cuento leído, respondé:

1) ¿Qué se propuso buscar el anciano antes de morir? ¿Cómo pensaba
llevarlo a cabo?

2) ¿Qué complicó la búsqueda? ¿Tuvo éxito la persona que generó el

conflicto?

3) ¿Cómo se resolvió el conflicto? ¿Quién resultó beneficiado?

4) ¿Qué información implícita transmite este cuento tradicional con

respecto a en quién confiar, según lo que le pasó al anciano con su
criado?
 5) ¿Qué clase de narrador presenta este relato? Explicá y citá algún
fragmento que justifique tu explicación.

6) Describí al anciano atribuyéndole tres adjetivos diferentes que no

estén en el cuento y justificá tu elección de los mismos con sucesos
del relato (no cites, explicálos vos)

7) Parafraseá la siguiente frase de cuento:

“La próxima vez que vendas algo, cuando des el dinero del cambio, entrega
como por descuido una moneda de mayor valor a la que corresponda.
Aquel que te la devuelva sabrás que es honrado.”

8) Copiá del texto los verbos que encuentres en imperfecto y en pluscuamperfecto y

tres verbos en pretérito perfecto simple y justificá qué tipo de acciones representan .

9) Copiá del texto tres construcciones nominales con MI y analizálas. Luego

escribí vos una construcción nominal referida al conflicto y otra referida a la
resolución de la historia y analizálas.

10)Agregá distinto tipo de adverbios al siguiente texto (sacá flechas e incluilos

donde creas conveniente)

“Todo resultó según lo planeado por el envidioso comerciante, y ni uno solo de los

que hablaron con el anciano fue capaz de devolver la triste moneda: unos veían en

ella el mayor diamante o piedra preciosa, otros una obra de arte, otros una reliquia y

algunos incluso una pócima curativa milagrosa. El anciano estaba medio rendido
 en su intento por encontrar alguien honrado y su envidioso vecino aprovechó para

enviar al sobrino advirtiéndole cuidadosamente para que devolviese la moneda.”

11) Subrayá de la siguiente secuencia narrativa, sólo las acciones que consideres
principales y luego numerá las que elegiste según el orden en que suceden en
la historia.

- Decisión del anciano de donar sus riquezas.

- Encuentro del hombre honrado en su criado.
- Plan del vecino envidioso.
- Consejo de un buen amigo.
- Depresión y tristeza del anciano.
- Entrega de una de las monedas encantadas al criado.
- Salto de alegría del anciano.
- Administración del criado de los bienes del anciano con honradez.

12) Explicá con tus palabras el marco o la situación inicial del relato, el desarrollo
donde sucede el conflicto, y el desenlace con la resolución y la situación final.

13)Subrayá los sustantivos que aparecen en el siguiente fragmento,

copiálos abajo y clasificálos según el tipo de sustantivo y en género y
numero:

“ El hombre rico agradeció mucho el consejo, y pensando que era una buena idea y
fácil de realizar, decidió ponerla en práctica. No contaba con que uno de los presentes,
un vecino que se hacía pasar por amigo pero en verdad le envidiaba enormemente,
había contratado los favores de un hechicero, a quien encargó encantar las
monedas…”

14) Escribí un texto expositivo sobre “Las monedas” utilizando todas las características
vistas para este tipo de texto. Luego subrayá esas características e identifícalas.
15)Subrayá en el cuento las palabras que correspondan al campo
semántico de la riqueza.

16)Redactá un texto argumentativo sobre la ventaja o desventaja de tener

mucho dinero. Utilizá los conectores organizadores que necesites y otros
adecuados para relacionar bien las ideas de tu texto y utilizá la
estructura estudiada.

17) Narrá nuevamente el relato desde el punto de vista del vecino, con un narrador
protagonista. Agregá información explícita sobre tiempo y espacio. Subrayá e
identificá esto último pedido. Extensión ocho renglones.

18)Cambiá el desenlace del cuento incluyendo una nueva resolución (un

párrafo) y una nueva situación final (otro párrafo). Respetá el narrador
original del texto y utilizá los verbos en los pretéritos que corresponda
(luego, subrayá los pretéritos que usaste, copiálos abajo y explicá qué
pretérito son y qué tipo de acción representan). Incluí información
implícita sobre tiempo y espacio.