FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________ N.L. _____

ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _____

Instrucciones: Subraya el inciso con la respuesta correcta.

1. El propósito esencial de la Formación Cívica y Ética de una persona es:

a) Establecer leyes constitucionales para impartir justicia.
b) Prepararnos para asumir compromisos personales y sociales como ciudadanos de un país y como habitante del
mundo.
c) Construir proyectos para la mejora del medio ambiente.
d) Todas las anteriores.

2. La asignatura de la Formación Cívica y Ética ayuda a cada persona a:

a) Tener una reflexión de nuestras experiencias cotidianas a fin de conciliar ideas para el bienestar social.
b) Condicionar el orden y disciplina de un espacio para una convivencia.
c) Resolver problemas de conducta en las personas.
d) Convertirnos en adultos para construir leyes ciudadanas.

3. Se le llama __________ a una situación en la que es difícil decidir cuál es "la mejor opción a seguir".
a) Conclusión
b) Discusión
c) Hipótesis
d) Dilema

4. ¿Por qué existen diversas formas de interpretar lo que sucede con el mundo?
a) Porque convivimos en un mismo espacio.
b) Por la diversidad de género.
c) Porque nos desarrollamos en espacios diversos.
d) Porque juntos nos ponemos de acuerdo.

5. ¿Cómo podemos lograr acuerdos?

a) A través de un censo grupal.
b) Con diálogo y debate.
c) Reconociendo puntos de vista propios y de los demás, hablar de lo que piensas y sientes.
d) Ninguna de las anteriores.

6. La es el acto de pensar y considerar un asunto con atención y detenimiento para estudiarlo, comprenderlo bien,
formarse una opinión sobre ello o tomar una decisión:
a) Reflexión
b) Decisión
c) Conmoción
d) Ira
7. Contribuye al desarrollo como personas, donde reflexionamos acerca de nuestro comportamiento y decidiendo
lo que es correcto.
a) La fidelidad
b) La ética
c) El autoconocimiento
d) La moral

8. Herramientas que dan calidad a nuestra comunicación, en especial con la gente que más nos importa y la que
más queremos:
a) Pasividad y amabilidad
b) Empatía y escucha activa
c) Apatía y sensibilidad
d) Indiferencia y honestidad

9. ¿Qué se puede decir de la moral de una persona?

a) Que es sobre todo una cuestión individual con la libertad, capacidad y voluntad humana para elegir y decidir.
b) Que seamos responsables y honestos en la vida laboral y familiar.
c) Que sepamos elegir a nuestros representantes con honestidad y en el bien del país.
d) Que es parte de ser ciudadano.

10. ¿Por qué se dice que la libertad es un derecho con diferentes grados de intensidad?
a) Porque hace referencia a la libertad de conciencia, y a la capacidad de decidir le que es conveniente.
b) Porque desde tiempo remotos ha sido un derecho de todos y para todos.
c) Porqué somos libres de actuar sin leyes algunas.
d) Todas las anteriores.

11. ¿A qué se refiere el concepto "Libertad de asociación y reunión"?

a) Cuando un grupo decide reunirse y compartir temas o intereses personales.
b) Cuando decidimos asociarnos con una o más personas para formar una institución.
c) A la capacidad de decidir en grupo, todo lo relacionado a bienestar cultural.
d) Cuando un grupo de personas se organiza para hacer valer sus derechos y opiniones, sin afectar terceros.

12. ¿Qué se requiere para ser ciudadanas y ciudadanos?

a) Conocer tus derechos y obligaciones, reflexionar acerca de las leyes que rigen el país.
b) Participar en las elecciones para elegir a nuestros representantes en total libertad.
c) Apegarnos a las leyes de la Constitución política mexicana.
d) Saber que significa una sociedad en democracia y libertad.

13. ¿Cómo se le llama a la capacidad que tenemos para entender a los demás?
a) Compasión
b) Razonamiento
c) Honestidad
d) Valor para decidir

14. ¿Por qué las normas son indispensables parala convivencia?

a) Porque están escritas en la Constitución y protegen nuestro patrimonio.
b) Porque son construidas por las empresas y hay que respetarlas.
c) Porque orientan nuestro actuar cotidiano y así relacionarnos con los demás positivamente.
d) Porque es el único propósito de las normas.
15. ¿Cuál es el tipo de norma que estamos obligados a cumplir?
a) Jurídicas
b) Religiosas
c) De convivencia
d) Morales

16. Representa la máxima norma para las personas que viven en México:
a) Libro de jurisdicción institucional de México.
b) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
c) Comisión nacional de los Derechos Humanos.
d) Ninguno de los anteriores.

17. ¿Qué normas son aquellas que hacen más amables la relación entre personas y dan funcionamiento social de la
mayoría de los grupos?
a) Normas de cortesía.
b) Normas sociales.
c) Normas legales.
d) Normas de educación.

18. ¿En qué documento se establecen los criterios básicos de convivencia de nuestro país?
a) Constitución política de México.
b) Carta Magna.
c) Declaración Universal de 105 derechos humanos.
d) Diario Oficial de la Federación.

19. Una __________ representa la capacidad de hacer cumplir las normas, sancionar a quien las viole y considerar
los casos en que sean justas.
a) Decisión
b) Institución
c) Autoridad
d) Ley

20. El papel de la __________ es reparar las faltas cometidas y volver al pacto original de las normas acordadas:
a) Autoridad
b) Ley
c) Sanción
d) Constitución Política