ESCUELA TELESECUNDARIA “Lázaro Cárdenas del Río”

Ciclo escolar 2021-2022

Examen del segundo trimestre
Formación Cívica y Ética de segundo grado
Nombre______________________________________________ Fecha_____________________

1.- ¿Qué nombre recibe la percepción individual que una persona tiene sobre sí misma?
a) Personalidad b) Identidad personal c) Identidad Colectiva D) Identidad Nacional
2.- ¿Qué opción no señala un elemento cultural que favorece la identidad personal?
a) El color de la piel b) La religión c) La etnia D) La profesión
3.- Tus familiares, amigos, vecinos y conciudadanos que conforma tu entorno humano y todos aquellos vínculos
culturales y afectivos son lazos que configuran la:
a) Personalidad b) Identidad personal c) Identidad colectiva d) Identidad nacional
4.-¿ Qué nombre recibe la cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y
con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden?
a) Personalidad b) Dignidad C) Identidad D) Capacidad
5.- Concepto que sirvió de base para el surgimiento de la “La Declaración de los derechos Humanos”:
a) La dignidad humana B) La vida C) La justicia D) La dignidad
6.- ¿Qué opción no contiene un aspecto visible que influye en la identidad ya sea personal o colectiva?
A) El gusto por la comida mexicana B) Tener la idea de que las personas de piel blanca son las más bellas
B) Las danzas o los ritmos regionales del país D) Los ritos religiosos
7.-¿ Cuál es el nombre de la herramienta necesaria para tomar decisiones autónomas con libertad y responsabilidad, ya
que te permite ponerte metas, comprometerte con ellas y lograrlas por tus propios medios?
a) La información B) La libertad C) La equidad D) La igualdad
8.- ¿Qué opción no señala una capacidad que fortalece la toma de decisiones autónomas?
A) La reflexión B) El análisis crítico C) La indisciplina D) La autoestima
9.- ¿Qué opción no contiene una práctica correcta para tomar decisiones autónomas?
A) Reconocer qué es valioso para mí y por qué. B) Descubrir otras formas de ser y pensar
B) Retomar opiniones de otras personas D) Dar explicaciones de lo que pienso

10.- Nombre que recibe la capacidad o condición de desarrollar tareas de una manera independiente:
A) Autónoma B) La libertad C) La equidad D) La dignidad
11.-¿Qué opción señala las herramientas para conocer, considerar y analizar críticamente las alternativas antes de tomar
decisiones?
A) Autonomía y libertad B) Información y pensamiento C) Igualdad y equidad D) Análisis y contexto

12.- Lee el siguiente proceso:

I.- Pensar por qué se considera cierto tipo de información y se descarta otra.
II.-En qué contexto ésta se da
III.-¿Quién y para qué la produce?
IV.- ¿Qué pasos se requieren para seleccionar una u otra alternativa?
¿Cuándo se cumple el proceso anterior se dice que se ha tomado?
A) Una mala decisión informada B) Una decisión precipitada
B) Una decisión informada D) Una decisión autónoma
13.- Este grupo de personas fueron últimamente reconocidos por las leyes mexicanas y los tratados internacionales para
tener el derecho a la información:
A) Las personas de la tercera edad B) Solo las mujeres
C) solo los hombres D) los niños y adolescentes
14.-¿ Qué opción no contiene un requisito que debe cumplir la información para que nos sirva en la toma de decisiones
sobre nuestra vida?
A) Anticuada B) Veraz C) Completa D) Científica

Lee el siguiente fragmento:

El estado debe garantizar el acceso a la información de manera continua y con pertinencia intercultural a través de los
sectores e instituciones competentes, especialmente en los servicios de salud y educativos. Tal información debe
impartirse de acuerdo con nuestras necesidades particulares y atendiendo a la evaluación de nuestras facultades.

15.-¿ Qué opción contiene el nombre del documento de dónde fue extraído el texto anterior?

A) Ley general de cultura y derechos culturales

B) La cartilla de derechos sexuales de adolescentes y jóvenes de la comisión nacional de los derechos humanos
C) Ley de los derechos humanos.
D) Ley general de transparencia y acceso a la información pública.

16.-¿De las siguientes condiciones cual no debemos tomar en cuenta al tomar decisiones?

I.- No es necesario identificar todas las alternativas posibles

II.- Anticipar las consecuencias y valorar sus efectos o resultados de acuerdo con los objetivos trazados.
III:- Conviene elegir pensando en nuestro bienestar y el de los demás, con responsabilidad, conciencia e información,
ejerciendo nuestros derechos, tanto en lo individual como en los colectivo.
IV.- Estimar la probabilidad de éxito o no de diferentes alternativas basándose en la información histórica, de
experiencias personales o información secundaria.
A) La I B) La II C) La III D) La IV
17.-¿Cuál de las anteriores encierra un riesgo?
B) La I B) La II C) La III D) La IV

Lee el siguiente concepto:

En las sociedades que aspiran a ser democráticas es una conquista importante. Implica tener una puerta permanente
abierta a diversos conocimientos.
18.-¿Qué opción señala el concepto que se leyó con anterioridad?
A) El derecho a la salud B) El derecho de acceso a la información
C) El derecho a la información D) El derecho al trabajo

19.- Es una estrategia para informar y comunicar ideas, generar interés en algún servicio o convencer sobre el uso de
productos.
A) El comercio B) Los medios de comunicación C) La publicidad D) La oferta

20.- Practica sobre la cual las personas que obtienen imágenes intimas de individuos o parejas amenazan y chantajean a
éstos con publicar dichas imágenes si no acceden a sus peticiones o a participar en actividades sexuales.

A) Haters B) Sexting C) Sextorción D) Groming