Telesecundaria No 16 04DTV0016t Ciclo Escolar 2021 - 2022

“SEGUNDO GRADO”
Evaluación Segundo Trimestre

Nombre: ________________________________________________ fecha: _______________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Surgen cuando se contraponen los intereses de los involucrados, quienes buscan satisfacer sus
necesidades y pueden convertirse en problemas.
A) Negociación. B) Mediación. C) Conflictos. D) Paz.

2. Surge cuando, los involucrados se ven comprometidos y dispuestos a ceder en algo.

A) Negociación. B) Mediación. C) Conflictos. D) Paz.

3. Es la persona que favorece el diálogo y la negociación en un conflicto al tomar en cuenta los intereses,
los sentimientos y las necesidades. Se le llama...
A) Mediador B) Colaborador C) Negociador D) Juez

4. Es toda acción con la intención de imponer la voluntad de alguien o su poder o sus ideas sobre otras
personas.
A) Equidad B) Violencia C) Discriminación D) Exclusión

5. Un alumno de Telesecundaria es insultado constantemente por un compañero de otro grupo, no

obstante, él no ha dicho nada ya que cree que pasará pronto, decide comentarlo al docente de grupo,
el cual decide favorecer el dialogo entre ambos alumnos para resolver el conflicto. Al docente se le
llama…
A) Mediador B) Colaborador C) Negociador D) Juez

6. Para construir una convivencia pacífica es necesario:

A) Rechazar los diferentes tipos de violencia que se presentan en la sociedad para construir una
sociedad con justicia.
B) Promover el valor de la paz en la relación con otras personas y estar dispuestos a ceder en todo
para evitar los conflictos.
C) Aprender a relacionarnos poniendo en práctica la empatía, la cooperación y el diálogo.
D) Levarnos bien con toda la gente, aunque no estemos de acuerdo en cómo se piensa.

7. Es la ausencia de guerras, sinónimo de tranquilidad.

A) Amor B) Libertad C) Justicia D) Paz

8 . Significa que es posible luchar por lo que considera justo empleando métodos pacíficos.
A) Violencia. B) No violencia. C) Boicot. D)
Manifiesto.

9 ¿Cuál de las siguientes frases muestra una solución no violenta al conflicto?

a. Ojo por ojo, diente por diente. C) El que me la hace me la paga.
 b. Hablando se entiende la gente. D) A ver de qué cuero salen más correas.

10 Igualdad ante la ley significa:

a. Que las autoridades den el mismo trato a todas las personas sin otorgar ningún tipo de
privilegio y respetando sus diferencias.
b. Reconocer que hay personas que por su situación de vulnerabilidad merecen recibir más para
evitar injusticias.
c. Que todas las personas tienen el mismo valor ante la ley, por lo que nadie debe recibir más
ayuda aunque se encuentre en la pobreza.
d. Que cada persona debe respetar las opiniones de los demás.

11 Es una manera de convivir (relacionarnos), basada en el respeto y el rechazo a la violencia. También

es una condición para vivir dignamente.
a. Equidad B) Cultura de la paz C) Discriminación D) Exclusión

12 Aprendizaje y convivencia son elementos fundamentales para el desarrollo personal y social. ¿En qué
consiste la metodología o estrategia para aprender a convivir?
a. Respetar los reglamentos. C) Manejar las emociones.
b. Asumir la democracia. D) Manejar los valores.

13 La información es:
a. Una herramienta clave para conocer los puntos de vista de personas famosas que nos dan
consejos.
b. Indispensable en la vida de las personas para tomar decisiones en distintos aspectos que
favorecen su bienestar integral.
c. Un derecho fundamental que consiste en asegurar que las personas tengan opciones para
consultar e investigar sobre temas de interés.
d. Lo que leemos en diversos medios.

14 En un régimen democrático, la participación de los ciudadanos:

A) Es útil para conseguir puestos importantes en las dependencias de gobierno.
B) Es útil para trabajar en corresponsabilidad con las autoridades en la solución de problemas.
C) Consiste en respetar las leyes y atender todo lo que las autoridades y representantes populares
indiquen.
D) Es indispensable para vigilar a los gobernantes y asegurar que atiendan las demandas y necesidades
de la población.

15. Los siguientes casos ejemplifican a un ciudadano al que no se le reconocen sus derechos y trato
digno, excepto uno: A) Ser tratado con respeto en la escuela.
B) Ser maltratado y rechazado por sus amigos.
C) Ser privado de la libertad al regresar de la escuela a la casa.
D) Negarse a ceder el asiento en el autobús a un hombre blanco.

16. Son características de un poder democrático, excepto:

A) Está obligado a respetar leyes y hacer cumplir los derechos de cada ciudadano.
B) Parte del pueblo y de los ciudadanos que habitan el estado.
C) Se divide en poderes para evitar que sea absoluto.
D) Ser dictatorial.

17. Vinculada a la forma de pensar, decir y actuar; significa que este derecho se ejerce cuando se piensa
por cuenta propia, manifestando ese pensamiento y actuando conforme a ello.
A) Libertad B) Justicia C) Fraternidad D) Vida
 18. La frase “Nadie debe estar por encima de la ley” quiere decir que…
A) Existen normas que todos están obligados a cumplir (autoridades y ciudadanos).
B) Las leyes se aplican a todos por igual.
C) Los límites y obligaciones que impone la ley deben ser respetados sin privilegios.
D) No se debe actuar sólo atendiendo la voluntad o los propios intereses.

19. Son las formas de ejercer responsablemente la libertad,

excepto:
A) Expresar asertivamente los pensamientos e ideas a los
demás.
B) No opinar sobre los asuntos públicos y las decisiones que tome el gobierno.
C) Respetar la libertad de los demás para pensar y ser como decidan.
D) Informarme para que mis opiniones y decisiones sean libres y conscientes.

40. Son elementos que contribuyen a la igualdad entre los seres humanos y a la creación de condiciones
para sociedades más equitativas y justas
.
A) Vida democrática y cultura de paz.
B) Diversidad y discriminación.
C) Cultura incluyente y respeto a la diversidad.
D) Cultura excluyente y falta de diversidad.

¡Todo esfuerzo, tiene su recompensa!