Universidad Abierta y a Distancia de México

Nombre del estudiante:

Materia: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Grupo: LT-LFIN-1802-B2-012

UNIDAD 4. ACTIVIDAD #1
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
Los dos archivos anexos servirán para identificar los aspectos que menciona dicha
actividad.

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL.pdf
http://www.udgvirtual.udg.mx/paakat/index.php/paakat/article/view/271/html

1.- Analiza los artículos para identificar los siguientes aspectos:

A. Problema o tema que se aborda ¿Qué es lo que se estudia? ¿Cuál es el

problema?

B. Tipos de investigación utilizados Cuantitativa, Cualitativa o Mixto

C. Preguntas o supuestos de investigación Hipótesis

D. Objetivos ¿Qué es lo que se quiere demostrar?

E. El alcance y el diseño metodológico ¿Cómo o con qué métodos

realizarán esta investigación?

F. Instrumentos utilizados para la recolección de la información ¿Qué tipo

de muestreo requieren: encuestas, experimentos, compilación de
información bibliográfica, etc.

Unidad 4. El diseño de investigación

 Universidad Abierta y a Distancia de México
Nombre del estudiante:
Materia: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Grupo: LT-LFIN-1802-B2-012

3. Con esta información, elabora un CUADRO COMPARATIVO.

Artículo 1: Artículo 2:

PSICOLOGÍA LA LOGÍSTICA: clave para la

ORGANIZACIONAL competitividad global de las
pequeñas y medianas
empresas del estado de Jalisco
en México

Problema o tema que aborda

Tipo de investigación

Preguntas o supuestos de
investigación

Objetivos

Alcance y diseño metodológico

Instrumentos utilizados para la

recolección de la información

4. Responde con tus propias palabras de forma clara y breve las siguientes DOS
PREGUNTAS

¿El diseño de cada investigación corresponde con lo planteado en el

problema, objetivos, preguntas, hipótesis y el marco teórico?

¿Cómo se relaciona con el alcance de la investigación?

5. Realiza en formato APA, el listado de referencias de las investigaciones

utilizadas.

6. Guarda tu actividad con la nomenclatura FI_U4_A1_XXYZ_alcanceydiseño.

Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.
Unidad 4. El diseño de investigación
 Universidad Abierta y a Distancia de México
Nombre del estudiante:
Materia: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Grupo: LT-LFIN-1802-B2-012

7. Consulta los criterios de evaluación de la actividad que te proporcionará el

Docente en línea.

8. Sube tu archivo al espacio de la tarea en el aula virtual para recibir

realimentación del Docente en línea

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

PUNTOS A EVALUAR %
Contenido del cuadro comparativo 30
Preguntas 50
Bibliografía en formato APA 10
Ortografía y Redacción 10
TOTAL 100

NOTAS IMPORTANTES
 No es necesario seguir este formato, únicamente se sugiere como plantilla.
 Para el caso del llenado del cuadro comparativo, es indispensable QUE REVISEN EL
CONTENIDO DE LA UNIDAD 4. LEANLO POR FAVOR.
 Las preguntas deberán de ser respondidas con SUS PROPIAS PALABRAS, deberán
de ser BREVES, CLARAS Y CONSISAS. Esta parte tiene el MAYOR PESO DE LA
CALIFICACIÓN y aquí se evalúa el conocimiento adquirido.
 Si las faltas de ortografía SON CONSIDERABLES, se regresará la actividad para que
se corrijan los errores, si Las faltas son menores se penalizará con el 10% que
indica la rúbrica de evaluación.
 Esta actividad es INDISPENDSABLE presenten la bibliografía revisada, ya que el
cuadro comparativo será llenado con información que proviene de alguna fuente.

RECUERDEN QUE LO MÁS IMPORTANTE DE SUS ACTIVIDADES ES QUE

ESTÉN APEGADAS A LO SOLICTADO Y QUE LA INFORMACIÓN QUE
PROPORCIONEN SEA DE VALOR, ¡BREVE PERO SUSTANCIOSA!

“CALIDAD NO CANTIDAD”

Unidad 4. El diseño de investigación