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El resumen describe la primera jugada de una simulación de gestión de inventarios en la que los estudiantes debieron pronosticar la demanda usando diferentes métodos y seleccionar el método con menor error. Se aplicaron métodos como promedio simple, promedio móvil y regresión lineal, seleccionando el promedio simple como el método con menor error. Las dificultades incluyeron familiarizarse con la simulación y seleccionar el método apropiado. Los resultados fueron considerados buenos aunque se sugiere probar métodos adicionales para una mejor evaluación
El resumen describe la primera jugada de una simulación de gestión de inventarios en la que los estudiantes debieron pronosticar la demanda usando diferentes métodos y seleccionar el método con menor error. Se aplicaron métodos como promedio simple, promedio móvil y regresión lineal, seleccionando el promedio simple como el método con menor error. Las dificultades incluyeron familiarizarse con la simulación y seleccionar el método apropiado. Los resultados fueron considerados buenos aunque se sugiere probar métodos adicionales para una mejor evaluación
El resumen describe la primera jugada de una simulación de gestión de inventarios en la que los estudiantes debieron pronosticar la demanda usando diferentes métodos y seleccionar el método con menor error. Se aplicaron métodos como promedio simple, promedio móvil y regresión lineal, seleccionando el promedio simple como el método con menor error. Las dificultades incluyeron familiarizarse con la simulación y seleccionar el método apropiado. Los resultados fueron considerados buenos aunque se sugiere probar métodos adicionales para una mejor evaluación
Para el desarrollo de la jugada1, inicialmente se tomaron los datos históricos de la
demanda y cada integrante del grupo escogió el método que considero adecuado para el pronóstico. Se hizo el análisis estadístico del comportamiento de la demanda con los métodos PS, PP, PM, SES y por último SET, seleccionando aquel que tuviera en conjunto el menor error. Siendo este el método promedio simple, bajo los siguientes parámetros. Parámetros Alfa Betta Gama N M 0,2 0.3 0,2 3 6
Al aplicar los metodos de pronostico ya mencionados, se presentaron los
¿Cuáles fueron las dificultades presentadas para el desarrollo de la jugada?
Como dificulta se evidencio el acoplamiento a el software de simulación, aunque ya se
había realizado un reconocimiento previo de la plataforma, al ser la primera jugada se ejecutó un proceso de adaptación al sistema, para realizar un trabajo más fluido en próximas jugadas. Así mismo también el proceso de selección del método de pronostico genero un reto, ya que se evaluaron diferentes técnicas de pronóstico con el apoyo de la base de datos suministrada por el simulador, y fue necesario su aplicación según lo solicitado a cada integrante.
¿Cómo considera que fueron los resultados obtenidos?
Los resultados obtenidos fueron buenos, ya que se logró realizar el pronóstico
dependiendo lo solicitado, y se aplicaron los temas vistos en los módulos, así se ejecutaron pronósticos por promedio ponderado, promedio simple, promedio móvil, regresión lineal. Al realizar la comparación de la grafica dada por el sistema se evidencia que, si se genera una diferencia, pero el método seleccionado genera una similitud y no genera muchas discrepancias con los pronósticos originales, al igual se crea un espacio para la corrección y retroalimentación de posibles errores.
¿En caso de poder modificar la jugada que cambios realizaría?
Seria interesante realizar los pronósticos con una técnica diferente a la implementada para conocer las discrepancias que se generan y cómo estás afectan, así mismo para realizar una comparación y crear una evaluación de factores que faciliten la selección del método que mayor beneficio de al problema. También es importante aclarar que dichos cambios si fueron implementados, ya que al ser un grupo se pudieron usar métodos diferentes por cada integrante.
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