INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

Práctica No.1: Leyes de los gases

Presentado por:
 Fabian Callejas Denise Monserrat
 Landeros Cuevas Ana Karen
 Marcos Ortiz Federico
 Rosas Álvarez Manuel Adrián

Laboratorio de Química Aplicada

Profesora: Sahagún Victorino María Arcelia

Equipo 3

Grupo: 2CM14

CDMX-México, 2024
 INDICE:

Objetivo……………………………………………………….3

Introducción teórica………………………………………..3

Material y reactivos…………………………………………7

Desarrollo experimental……………………………………7

Cuestionario………………………………………………….9

Observaciones……………………………………………….13

Conclusiones…………………………………………………14

Bibliografía……………………………………………………16

pág. 2
OBJETIVO
Demostrar con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de Boyle, Charles-Gay
Lussac y la Ley Combinada del estado gaseoso.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA
Conceptos básicos:
Presión: Mide la proyección de la fuerza en dirección perpendicular por unidad de
superficie. Los gases ejercen una presión sobre cualquier superficie. La presión la medimos
en atm, torr, mmHg.

Volumen: Es una magnitud derivada de la longitud, ya que se halla multiplicando la

longitud, el ancho y la altura. El volumen lo medimos en L, ml.

Temperatura: La temperatura es aquella propiedad física o magnitud que nos permite

conocer cuanto frío o calor presenta el cuerpo. La temperatura la medimos en ºC, ºF, K.

pág. 3
LEY DE BOYLE
A temperatura constante el volumen (V) ocupado por una masa definida de un gas es
inversamente proporcional a la presión aplicada.

Robert Boyle, (1627-

1691) Filósofo, químico,
físico e inventor irlandés.

pág. 4
ISOTERMA (TEMPERATURA CONSTANTE)

LEY DE
CHARLES-GAY LUSAAC
Jack Charles estudió por primera vez la relación entre el volumen y la temperatura de una
muestra de gas a presión constante.
Observó que cuando se aumentaba la temperatura, el volumen del gas también aumentaba y
que al enfriar el volumen disminuía.

A presión constante, el volumen ocupado por una masa de

gas definida es directamente proporcional a su temperatura
absoluta.

�
�
∝
𝑻
o
𝑽=𝒌𝑻 (𝒏,𝑷
𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔)

pág. 5
LEY COMBINADA DEL
ESTADO GASEOSO

MATERIAL REACTIVOS

pág. 6
  1 vaso de precipitados de 250 cm3
 1 agitador Aire (
 2 pesas de plomo N 2 , O2 , Ar , CO 2 , Ne , He , Kr , H 2 , Xe , Rn, N 2 , H 2 , O ,CH 4 ,
 1 mechero etc.)
 1 anillo
 1 tela de asbesto
 1 jeringa de plástico graduada de
20 cm3
 herméticamente cerrada
 1 termómetro
 1 pinza para vasos de
precipitados

DESARROLLO EXPERIMENTAL
DATOS
PCDMX = 585mmHg
mémbolo = 8g
Dint = 1.82cm
760 mmHg = 1.013x106
dinas/cm2
P = f/A = m g/Aémbolo

Procedimiento
Primera parte
1. Monte la jeringa como se muestra en la Figura 1.
2. Presiones ligeramente el émbolo, éste regresará a un volumen inicial V 0
corresponda una presión inicial P0.
P0=P CDMX + P émbolo

3. Ponga arriba del émbolo la pesa más pequeña y con precaución presione
ligeramente; el émbolo regresara a su volumen V 1, correspondiente a una presión P1
.
pág. 7
 P1=P0 + P Pesa 1

4. Quite la pesa pequeña y ponga la mas grande, presione ligeramente y anote V 2 para
una presión P2
P2=P0 + P Pesa 2

5. Finalmente, con precaución ponga las dos pesas y anote V 3 para una presión P3.
P3=P 0+ P Pesa 1+ P Pesa 2

Segunda Parte
1. Monte la jeringa como se indica en la figura 5, procurando que el nivel de agua este
arriba del volumen de aire de la jeringa. Presione ligeramente y tome el volumen V 0
correspondiente a una temperatura T 0 que será la temperatura ambiente del agua,
para una presión P0 constante.
2. Calentar y agitar constantemente hasta 40°C, presione ligeramente y anote el
volumen V 1 correspondiente a una T 1.
3. Continúe calentando, agitando y anotando los volúmenes a temperatura de 60°C,
80°C y temperatura de ebullición del agua.

Tercera Parte
1. Se inicia de igual forma que la segunda parte.
2. Caliente, agitando hasta 40°C y ponga la pesa chica, oprima ligeramente y tome el
volumen V 1 correspondiente a la temperatura T 1 y a la presión P1.
3. Continúe calentando hasta 60°C y ponga la pesa grande, tome el volumen V 2 a la
temperatura T 2 y a la presión P2.

CUESTIONARIO
1. Llene la tabla de datos y resultados siguientes:

PRIMERA PARTE

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 P(dinas/cm2) V (cm3) PV (erg)
782.5715 x 10 23 15cm3 1.1738x1027
785.2110 x 10 23 13cm3 1.0207x1027
785.022 x 10 23 12cm3 9.4202x1026
784.834 x 10 23 11cm3 8.6331x1026
23 3 27
PV =782.5715 x 10 ×15 cm =1.1738 x 10
23 3 27
PV =785.2110 x 10 × 13 cm =1.0207 x 10
23 3 26
PV =785.022 x 10 ×12 cm =9.4202 x 10
23 3 26
PV =784.834 x 10 × 11cm =8.6331 x 10

SEGUNDA PARTE
T(°C) T(K) V (cm3) V/T(cm3)/k)
20°C 293.15K 9cm3 0.03070cm3/k
40°C 313.15k 10 cm3 0.03193cm3/k
60°C 333.15k 11cm3 0.33182cm3/k
80°C 353.15k 12cm3 0.03397cm3/k
90°C 363.15k 14cm3 0.03855cm3/k

P 293.15 K 3
= =0.03070 cm / k
V 9 cm
3

P 313.15 K 3
= =0.03193 cm /k
V 10 cm
3

P 333.15 K 3
= =0.33182 cm /k
V 11 cm
3

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 P 353.15 K 3
= =0.03397 cm /k
V 12 cm
3

P 363.15 K 3
= =0.03855 cm /k
V 14 cm
3

TERCERA PARTE
T(°C) T(K) V (cm3) P(dinas/cm2) PV
(erg/K)
T
40°C 313.15k 10 782761.57 dinas/cm2 24996.37
60°C 333.15k 10 782761.57 dinas/cm2 23495.76

dinas 3
(782761.57 2
)(10 cm )
PV cm
= =24996.37
T 313.15 k

2 3
PV (782761.57 dinas/cm )(10 cm )
= =23495.76
T 333.15 k

Operaciones
Primera parte

| |
dinas
6
1.013 x 10
cm2 dinas
PCDMX =( 585 mmHg ) =779743.42
760 mmHg cm2

π 2
Aémbolo = D
4
π 2 2
Aémbolo = (1.82 cm) =2.6 cm
4

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 cm
(8 g)(981 2
)
s 7848 dinas dinas
Pémbolo = 2
= 2
=3018.46 2
2.6 cm 2.6 cm cm

dinas dinas dinas

P0=779743.57 2
+3018.46 2
=782761.57 2
cm cm cm

cm
(201 g)( 981 2
)
s 197181 dinas dinas
P pesa 1= 2
= 2
=75838.84 2
2.6 cm 2.6 cm cm

dinas dinas dinas

P1=779743.57 2
+ 75838.84 2
=855582.41 2
cm cm cm

cm
(313 g)(981 2
)
s 307053 dinas dinas
P pesa 2= 2
= 2
=118097.30 2
2.6 cm 2.6 cm cm

dinas dinas dinas

P2=779743.57 2
+118097.30 2
=897840.87 2
cm cm cm

cm
(313 g +201 g)(981 2
)
s 504234 dinas dinas
P pesa 1 y2 = 2
= 2
=193936.15 2
2.6 cm 2.6 cm cm
dinas dinas dinas
P3=779743.57 2
+193936.15 2
=973679.72 2
cm cm cm

2. Con los datos obtenidos de la primera y segunda parte, construya las gráficas de V-P y T-V,
indicando el nombre de cada una de ellas.

pág. 11
ISOTERMA

pág. 12
 3. De la primera parte, analizando la gráfica, si el gas se expande, su presión tendrá que:
Disminuir

4. De la segunda parte, analizando la gráfica, para que un gas se expanda, su temperatura

tendrá que: Aumentar

5. Analizando las tablas de resultados, los valores de PV, V/T Y PV/T, ¿Por qué no son
constantes?
Los valores de PV (presión por volumen), V/T (volumen dividido por temperatura) y PV/T
(presión por volumen dividido por temperatura) no son constantes porque varían en función
de las condiciones del sistema, como cambios en la temperatura, presión o volumen. Estos
valores pueden fluctuar debido a las interacciones entre las partículas.

OBSERVACIONES
 Fabian Callejas Denise Monserrat:
Durante el proceso practico se pudo observar la correcta comprobación de las
leyes de los gases, mostrando en el marco de la primera parte la presiones y
volúmenes iniciales de manera correcta, mientras que, en la segunda y tercera
parte, sometiéndolos a una temperatura y peso determinados se puede analizar
un aumento de las presiones dentro de la jeringa, contemplando dentro de ellas
la presión atmosférica inicial.

 Landeros Cuevas Ana Karen:

Durante la práctica realizada se observó y comprobó la veracidad de las teorías
anteriormente vistas, en el primer paso pudimos ver qué al colocar las pesas
sobre la jeringa se modificaba la presión demostrando así la ley de Boyle , al
calentar el gas en la jeringa, su volumen aumento a pesar de no tener ningún
peso por encima lo que cumple la ley de Charles y en la de Gay-Lusaac , es
cierto que existen cambios en el volumen del gas (representado por la jeringa)
al variar la temperatura (mediante el calentamiento o enfriamiento), en
resumen, este experimento proporciona una evidencia práctica de cómo las
leyes de los gases afectan el comportamiento de un sistema gaseoso en función
de la temperatura, la presión y el volumen.

 Marcos Ortiz Federico:

De acuerdo con la ley de Boyle pudimos observar que cuando la jeringa la
manteníamos en una temperatura constante y le ejercíamos una presión, su
volumen iba disminuyendo así cada ves que la presión aumentaba.
Ahora, cuando teníamos la jeringa dentro del recipiente a baño maría la
teníamos con una temperatura que aumentaba cada minuto, de acuerdo con la
ley de Charles Gay el volumen de una cantidad de gas varia directamente

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 proporcional con la temperatura manteniendo una presión constante. Y asi
podiamos ver como el émbolo de la jeringa iba cada minuto subiendo cuando la
temperatura aumentaba.

 Rosas Álvarez Manuel Adrián:

Durante la práctica se observaron las diferentes leyes de los gases con respecto
a la masa de ambas pesas y al émbolo de la jeringa usando de reactivo el aire.
Se colocó la jeringa en un vaso de precipitados con agua y la calentamos
gradualmente, posteriormente, el émbolo al estar ya a una temperatura
considerable se colocaron ambas pesas y se observó que el volumen se conservó
pese a que la temperatura aumentó hasta 92ºC.

CONCLUSIONES:
 Fabian Callejas Denise Monserrat:
Dentro de lo anterior se puede deducir que, al comprimir un gas, manteniendo
constante su temperatura, se observa que la presión aumenta al disminuir el
volumen. Análogamente, si hacemos que se expansione un gas a temperatura
constante, su presión disminuye al aumentar el volumen, así comprobando las
leyes de Boyle, Charles-Gay Lussac y la Ley Combinada del estado gaseoso que
se requería verificar.

 Landeros Cuevas Ana Karen:

Se llevó a cabo tres partes distintas para analizar el comportamiento de una
jeringa bajo diversas condiciones de presión y temperatura. En la primera
parte, observamos cómo variaba el volumen de la jeringa al aplicar diferentes
pesos sobre el émbolo, lo que nos permitió relacionar cambios en la presión con
cambios en el volumen.
En la segunda parte, exploramos el efecto de la temperatura en el volumen de
la jeringa. A medida que aumentamos la temperatura, el volumen de la jeringa
también se incrementó, mostrando una clara relación entre la temperatura. La
tercera parte combinó los conceptos anteriores al introducir pesas a diferentes
temperaturas, permitiéndonos observar cómo la presión y la temperatura
afectan simultáneamente al volumen de la jeringa.
En general, el experimento proporcionó datos valiosos para comprender la
relación entre presión, temperatura y volumen en una jeringa.

 Marcos Ortiz Federico:

Finalmente, en la práctica pude ver como la jeringa reaccionaba a las distintas
condiciones que la hicimos pasar. Es necesario conocer primeramente el equipo
con el que se va a trabajar para poder utilizarlo de la manera correcta y sin
miedo. De igual manera tiene que ver mucho la condición en la que hacemos
pasar la jeringa ya que eso dependerá del resultado del volumen del gas que se

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 encontraba dentro de la jeringa (el aire), así también me di cuenta que
dependiendo de en donde nos ubiquemos, la temperatura para la ebullición del
agua será diferente.

 Rosas Álvarez Manuel Adrián:

Se cumplieron con los objetivos de esta práctica, pues en el momento de
realizar dichos experimentos se comprobaron las leyes de Boyle, Charles-Gay
Lusaac y la Ley Combinada del estado gaseoso. En la primera parte se
presenció la ley de Boyle, pues al aumentar la presión ejercida por el émbolo,
disminuyó el volumen reafirmando lo que dice la Ley (A temperatura
constante, el volumen ocupado por una masa definida en un gas es
inversamente proporcional a la presión aplicada). En la segunda parte se
presenció la ley de Charles-Gay Lusaac; conforme se aumentaba la
temperatura aumentaba el volumen, afirmando dicha ley (A presión constante,
el volumen ocupado por una masa de gas definida es directamente
proporcional a su temperatura absoluta).
Finalmente, en la última parte se usó la ley combinada del estado gaseoso, pues
en esta ocasión hubo tres diferentes parámetros (Temperatura, presión y
volumen).

BIBLIOGRAFÍA:
1.- Química. Raymond Chang. Ed. Mc Graw Hill. 11ª edición. México (2013).
2.- Química General. Kenneth W. Whitten. Ed. Cengage Learning. 8ª edición.
México (2008).
3.- Química. Jerome L. Rosenberg, Lawrence M. Epstein y Peter J. Krieger. Ed.
Mc Graw Hill. 9ª edición. México (2009).

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