1° Grado - Campo Temático

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CAMPO TEMÁTICO POR ÁREAS 1ER GRADO - PRIMARIA
Unidad y/o proyecto Ciencia y Educación

Fecha Comunicación Matemática Personal Social Arte y Cultura Educación Física Tutoría
de aprendizaje Tecnología Religiosa
Del 04 de UNIDAD N°01: “INICIAMOS NUEVAS AMISTADES PARA CONVIVIR EN ARMONÏA EN UN AULA ORGANIZADA”
marzo al  Nos  Creamos  Nos  ¿Muevo  Dibujo el  Jesús es  Nos  El valor de la
27 de presentamos patrones con divertimos todas las primer día nuestro amigo conocemos y amistad
marzo usando rimas movimientos con juegos partes de mi de clase divertimos
 Nos  Me desplazo para cuerpo? jugando.
MODULO:
conocemos con nociones conocernos
“Valoramos a la
mejor espaciales  Proponemos mujer”
Actividad N° 1:
presentándon con mis acuerdos del
“Conocemos a os amigos I aula
nuevos amigos
 Leemos un  Me desplazo
para convivir en
armonía” relato del con nociones
primer día de espaciales
Del 04 al 08 clases con mis
 Dialogamos amigos II
sobre los
conflictos que
suceden en el
aula
Actividad N° 2  Lee la poesía:  Ubicamos  ¿Cómo es  Organizamos  Decoramos  Organizamos  Nos  Utilizamos las
“Organizamos La escuela objetos o nuestro salón los materiales con un sector del ubicamos palabras
con alegría el del mar personas a la de clases? del área de grafismos aula para jugando mágicas
aula”  Identifica las derecha de…  Elaboramos ciencias comunicarnos
vocales en y a la un plano de con Dios
Del 11 al 15 izquierda
los nombres nuestra aula.
del de…
asistenciario  Agrupamos y
 Diferencio las clasificamos
mayúsculas objetos para
de las organizar el
minúsculas aula
en los  Expresamos
1° Plan / 1
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nombres la
 Escribo listas organización
de los del aula
materiales de usando
los sectores cuantificadore
del aula s
 Realizamos
comparacione
s con
expresiones
más que,
menos que,
tantos como
 Lectura de un  Ocurrencia de  Identificamos  Asumimos  Aplicamos  Celebramos  Jugamos con  Ahora puedo
cuento con sucesos las responsabilid la técnica con alegría las distancias hacer muchas
imágenes  Agrupamos responsabilid ades para del domingo de y tamaños cosas solo
 Elegimos y objetos para ades de la realizar una recortado ramos
escribimos el formar comunidad investigación para formar
Actividad N° 3 nombre del conjuntos educativa letras.
“Asumimos equipo de  Identifico los  Deliberamos
nuestras trabajo objetos que las
responsabilidade  Escribo un pertenecen y responsabilid
s” cuadro de no ades que
Del 18 al 22 responsabilid pertenecen a asumimos en
ades un conjunto el aula
 Presentamos
los sectores MÓDULO:
del aula “Cuidamos el
agua”
Actividad N° 4:  Leemos  Elaboramos  Compartimos  Elaboramos  Participamos  Así
“Vivenciamos la relatos una pulsera las un vitral de de la ultima demuestro
Semana Santa bíblicos de Semana costumbres semana cena que soy un
con nuestro buen  Contamos en Santa de Semana Santa  Reflexionamos buen cristiano
siguiendo un Santa
1° Plan / 2
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un acordeón patrón la pasión,
una historia muerte y
bíblica resurrección de
amigo Jesús”
Jesús.
Del 25 al 27
JUEVES SANTO
VIERNES SANTO
Del 01 de UNIDAD N°02: “SOMOS ÚNICOS Y DIFERENTES… POR ESO PRÁCTICAMOS HÁBITOS SALUDABLES”
abril al 26  Escuchan la  Cuento los  ¿Cuáles son  ¿Por qué  Elaboramos  Somos una  Conociendo  Así soy yo
de abril narración el dedos de mi mis nuestros un móvil de creación mi cuerpo a
niño de las mano 1, 2, 3 característica huesos son mi cuerpo especial través del
mil cosquillas  Cuento los s físicas? duros? juego
Actividad N°1  Leemos dedos de mi  Me quiero y  ¿Cómo
palabras con mano 4, 5, 6 me acepto fortalecemos
Explorando mi m y lo nuestros
maravilloso  Cuento los
relacionamos dedos de mi músculos?
cuerpo con su mano 7, 8, 9
Del 01 al 05 imagen y
sonido  Juntamos
cantidades
 Escribimos
palabras con
la grafía m
Actividad N°2:  Escuchamos  Ubicamos  Nos  ¿Qué  Creo  Dios ha creado  Mis  Niños y niñas
¿Qué diferencia y leemos una números en reconocemos diferencia a historias al hombre y la emociones podemos
a un niño de una descripción la recta como niños y los niños de con figuras mujer durante el hacer lo
niña? de una niña numérica niñas las niñas? recortables juego mismo
Del 08 al 12  Leemos un  Número  Elaboro mi
relato de Lili y antecesor y ficha datos
su mascota sucesor de mi personales
 Escribimos edad
palabras con  Comparamos
la grafía l la edad de
 Escribo la mis amigos
1° Plan / 3
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descripción  Seriación por
de una tamaño y
persona color
 Leemos y  Encontramos  Así expreso  ¿Cómo me  Manualidad  Soy feliz  Equilibrio con  Mi cuerpo
reflexionamos los patrones mis expresó con de las gracias a Dios. objetos expresa
con la historia gráficos con emociones nuestros emociones emociones
de Toti figuras  Así controlo sentidos?
 Relacionamo  Organizamos mis  ¿Cómo
s con su datos en una emociones percibimos
Actividad N°3 imagen y tabla los olores y
Así expreso mis sonido de la  Ordeno los sabores que
emociones grafía t números me gustan?
Del 15 al 19  Escribimos ascenderte y
palabras con descendente
la grafía t
 Jugamos con
el juego
verbal pasa la
voz
Actividad N°4  Describo y  Resolvemos  ¿Con qué  ¿Cómo  Técnica del  Dios nos cuida  Mi cuerpo a  Me lavo bien
Hábitos leo imágenes problemas de acciones percibimos estarcido y protege través del mis manos
saludables que  Relacionamo juntar en la cuidas tu las cosas? juego
nos mantienen s con su recta cuerpo?  Así cuido mis
fuertes y sanos imagen y numérica  Hábitos sentidos
Del 22 al 26 sonido de la  Resolvemos saludables
grafía s problemas de que pongo en
 Escribimos juntar práctica
palabras con  Señalamos el
la grafía s primero, el
 Escribimos último y el
oraciones con penúltimo
recomendacio
nes
1° Plan / 4
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saludables
Del 29 de PROYECTO N°01: VALORO Y DEMUESTRO AMOR A MI MAMÁ
abril al 10  Describo a  Usamos los  Labores y  El ciclo vital  Virtudes de la  Todos
de mayo mamá ordinales trabajo de del ser Virgen María trabajamos
hasta el mamá humano en casa
décimo
Actividad N°1
1ero de Mayo Día de trabajo
Valoramos la
labor de mamá  Leemos un  Formamos un  Elaboramos  Desplazamie
texto con la ramo de 10 flores de ntos de
grafía J flores para papel diferentes
Del 29/04 al mamá formas.
 Escribimos un
03/05
mensaje por  Formamos
el trabajo de una decena
mamá con material
 Grafía J
 Poesía a  Resolvemos  Identificamos  Mi hermanito  Elaboramos  María es  Nos  Celebramos
mamá problemas de las en la un regalo a nuestra madre movemos al el día de la
 Juego de quitar hasta la cualidades y barriguita de mamá ritmo de la madre
palabras que decena en la habilidades mamá música.
Actividad N°2 expresan recta de mamá
Un regalo de cómo es  Resolvemos  Conocemos
amor y cariño a mamá problemas de la historia del
mamá  Leemos un quitar hasta la día de la
texto con la decena II madre
grafía r  Identificamos
Del 06/05 al
 Escribimos las formas de
10/05
una tarjeta de curvas y
regalo a líneas
mamá  Construimos
 Grafía r figuras planas
Del 13 de UNIDAD N°03: CRECER EN UNA FAMILIA MARAVILLOSA ES RESPETAR NUESTROS DERECHOS Y CUMPLIR LOS DEBERES
1° Plan / 5
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mayo al 31  Lectura de la  Conocemos  Soy parte de  ¿A quién me  Teatro de  La Virgen de  Juguemos  El buen trato
de mayo familia de los números una familia parezco? títeres Fátima con alimentos familiar
Fátima hasta el 20.  Elaboramos saludables.
 Escribimos  Descompone el árbol
palabras con mos los genealógico
Actividad N°1
la grafía f números. de la familia.
Comparto mi
 Lectura de un  Comparamos
historia familiar
árbol y ordenamos
Del 13 al 17 genealógico números.
 Escribimos  Resolvemos
nombres o problemas de
sustantivos relación de
grafía ñ parentesco
 Conversamos  Resolvemos  Tengo  La digestión  Elaboramos  Condiciones  Habilidades  La
sobre los adiciones derecho a un de alimentos un collage mínimas para de resistencia importancia
derechos verticales nombre y una función familiar la vida y flexibilidad. de los
grafía d  Resolvemos familia vital derechos
 Leemos y problemas de  Tengo
escribimos cambio I derecho a la
Actividad N°2 los derechos  Resolvemos alimentación
del niño con problemas de y educación
¿Qué necesito la grafía d
para crecer en cambio II
una familia feliz?  Describimos  Desplazamie
una imagen nto en
de lo que cuadricula
Del 20 al 24 necesita un
niño para
crecer grafía
ch
 Escribimos
con la grafía
ch
Actividad N°3  Leen sobre  Resolvemos  Compartimos  Así me cuido  Elaboramos  Familia de  Inspiración,  Toda la
1° Plan / 6
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los deberes restas responsabilid de un cuadro Jesús vive y expiración. familia
de la familia verticales ades en enfermedade familiar crece en familia colabora
grafía b  Resolvemos familia s respiratorias
 Escriben problemas
palabras con quitando I. Módulo
la grafía “b”  Resolvemos  Día de la
En familia  Conversamos sucesiones papa
asumimos sobre los numéricas Módulo
nuestros deberes deberes del sumando
niño grafía n  Día de la
Del 27 al 31
reflexión de
 Leemos y los desastres
escribimos
los deberes
del niño
 con la grafía
n
Del 03 de UNIDAD N°04: UN AMBIENTE SALUDABLE PARA CRECER SANO Y FUERTE
junio al 28  Leemos  Conocemos  Identificamos  Nuestro  Aplicamos  Dios creo la  Posturas  Conservamos
de junio imágenes los números los diversos medio la técnica naturaleza buenas para limpios el
cuidamos y hasta el 50. paisajes de ambiente de líneas la salud. medio
protegemos  Descompone nuestro contaminado para dibujar ambiente
el lugar mos los ambiente paisajes
Actividad N°1 donde números en Modulo:
Exploro mi medio vivimos decenas.  Día de la
ambiente  Leemos  Comparamos bandera
Del 03 al 07 sobre un y ordenamos
vivero números.
 Escribimos
con la grafía v
Viernes 07: Batalla de Arica – Día de la Bandera
Actividad N°2  Leemos  Resolvemos  ¿Cómo las  Cuidamos el  Regalo a  Cuido las cosas  Desafiando  Ambientes
¿Cómo podemos carteles del adiciones personas medio papá de que Dios nos obstáculos sanos,
1° Plan / 7
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cuidado del verticales cambian los ambiente con material ha regalado ambientes
medio hasta el 50 paisajes? el reciclaje reciclado  Mi compromiso gratos
ambiente  Estrategias  Planteamos con Jesús
grafía c de suma acciones para
 Escribimos mental cuidar los
cuidar el medio carteles  Aplicamos la paisajes
ambiente? ambientales propiedad
Del 10 al 14 con la grafía c conmutativa
 Poesía a
papá grafía p
Modulo:
 Escribimos un
acróstico con  Día del padre
la grafía p
 Leemos una  Combinacion  Alimentos de  ¿Los  Collage de  Jesús alimenta  Movimiento  Nos
receta es en tabla nuestra alimentos que semillas a una multitud Rápido y alimentamos
saludable  Aplicamos la localidad consumes lento bien para
 Escribimos estrategia del  Los son buenos estar
Actividad N°3 una receta árbol octógonos para tu saludables
saludable que cuidan salud?
Una alimentación  Estimaciones
saludable grafía W del peso nuestra salud
Del 17 al 21  Utilizamos el  Utilizamos la
conector “Y” balanza
 Utilizamos la
coma
enumerativa
Actividad N°4  Leemos  Resolvemos  Cuido mi  ¿Cómo es el  Tallamos  Módulo día del  Agilidad –  Mi lonchera
¡Así cuido mi sobre el sustracciones cuerpo recorrido de figuras en Papa destreza saludable
salud! correcto verticales cuando… los jabón para cuidar
lavado de hasta el 50  Así me cuido alimentos? mi salud
Del 24 al 28 dientes  Problemas de los  ¿Cómo cuido
 Escribimos en utilizando peligros mis dientes?
plural y barras
singular
1° Plan / 8
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 Lee un texto  Resolvemos
de problemas de
recomendacio cambio I
nes del
cuidado de la
salud
 Escribe un
texto de
recomendació
n con grafía h
Del 01 de PROYECTO N°02: FESTEJAMOS FIESTAS PATRIAS CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA
julio al 19  Leemos las  Analizamos  Los antiguos  Principales  Modelamos  Somos parte  Relajación  En familia
de julio leyendas del gráfico de peruanos. cultivos de los con arcilla del pueblo de celebramos
origen de un barras  Conocemos antiguos el arte inca Dios fiestas patrias
gran Imperio  Elaboramos culturas peruanos
 Escribe gráfico de preincas
Actividad N°1 oraciones con barras  El gran
Somos parte de grafía Q  Resolvemos Imperio del
una historia que  Escribimos sumas Tahuantinsuy
nos une una leyenda y verticales con o
Del 01 al 05 reforzamos canje en el
grafía Y yupana
 Módulo: Día  Problemas
del estudiante con sumas
verticales con
canje
Actividad N°2  Leemos la  Resolvemos  La conquista  Diferenciamo  Participamo  Jesús nos  Jugando  Me siento
Valoramos a los lucha de una restas del gran s a los s en una enseña un mejoro mi orgulloso de
hombres y heroína por la verticales con Imperio animales obra de nuevo coordinación. nuestros
mujeres que libertad canje en el  Somos un nativos de los teatro mandamiento grandes
lucharon para ser  Leemos la yupana país libre con foráneos héroes y
un país libre historia de un  Problemas la heroínas
liberador con restas proclamación peruanos
1° Plan / 9
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peruano verticales con de la
 Escribimos canje Independenci
frases  Identificamos a
celebres los elementos
Del 08 al 12  Escribimos de las figuras
oraciones con geométricas
nombres de  Conteo de
personajes figuras
históricos
 Leemos y  Conocemos  Valoramos  ¿Cuál es el  Elaboramos  Formamos  Ritmo lento –  Orgulloso de
escuchamos los números nuestros material de souvenir por parte de la rápido ser peruano
sobre la hasta el 79 símbolos nuestra Fiestas comunidad de
identidad  Descompone patrios bandera? Parias Jesús
nacional mos los  Elaboramos
 Escribo lo números en línea de
orgulloso que decenas. tiempo de
Actividad N°3
me siento por  Comparamos nuestra
Celebramos con ser peruano historia
orgullo el ser y ordenamos
grafía ll números.
peruano
 Presento mi  Nos
Del 15 al 19 texto de divertimos
identidad con
nacional secuencias
 Escribimos numéricas
acciones que
hacemos por
fiestas patrias
SEMANA DE GESTON DEL 22 DE JULIO AL 02 DE AGOSTO
Del 05 de UNIDAD N°05: CONOCEMOS LA INTERCULTURALIDAD DE NUESTRAS REGIONES
agosto al  Leemos Módulo:  Conocemos la  Valoramos
Actividad N°1
29 de sobre el región donde nuestra
Explorando las Batalla de Junín
agosto gallito de las Nació y vivó región.
1° Plan / 10
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rocas Jesús
Martes 06: Batalla de Junín
 Escribimos  Resolvemos  Riqueza de  Los diversos  Maqueta de
con la grafía problemas de nuestro mar climas de las las regiones
regiones de g adiciones peruano y regiones del Perú
nuestro país  Escribimos  Resolvemos costa
Del 05 al 09 con la grafía sumas en  Riqueza de
gue, gui pirámides sierra y selva
 Leemos y  Hallamos el peruana
escribimos doble de un
con la grafía número
güe, güi
 Leemos  Conocemos  Nuestro  Los  Creamos  Valoramos la  Desplazamie  Somos
sobre las los números patrimonio ecosistemas obras pintura nto con protectores
líneas de hasta el 89 natural y de nuestros artísticas cusqueña de obstáculos. de nuestro
nazca  Descompone cultural paisajes con las Iglesias patrimonio
Actividad N°2  Escribimos mos los naturales elementos
con la grafía z números en  Los naturales
Valoramos
nuestro  Plan de decenas. ecosistemas
Patrimonio escritura de  Comparamos de nuestros
natural y Cultural una ficha y ordenamos paisajes
turística números. naturales
Del 12 al 16
grafía pl  Sumamos
 Revisa la decenas
redacción de
mi ficha.
Actividad N°3  Leemos  Patrones  La riqueza  Mezcla de  Mezclamos  Fiestas  Lanzando y  Valoramos
Orgullosos de sobre un creciente cultural de sabores de colores religiosas encajando nuestra
nuestras afiche de un  Nos nuestro país nuestros costumbristas objetos. diversidad
costumbres y retablo grupo divertimos  Valoramos platos cultural
tradiciones consonántico con analogías nuestras tradicionales
bl numéricas costumbres y  ¿Se puede
Del 19 al 23
1° Plan / 11
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 Plan de  Números tradiciones separar
escritura de pares locales algunas
un eslogan  Números mezclas?
afiche impares
 Revisa la
redacción del
afiche.
 Leemos un  Longitudes  El turismo en  Elaboramos Módulo:  Me desplazo  Valoramos el
díptico largas y nuestras un álbum de  Santa Rosa de de diferentes folklore de
turístico cortas regiones los lugares Lima formas. nuestro país
grupo  Santillana II  Protegemos turísticos
Actividad N°4 consonántico 30 nuestro
gl paisaje
Difundimos el  Medimos
turismo en  Plan de objetos natural
nuestras escritura y
redacción del  Patrones
regiones decrecientes
díptico.
Del 26 al 29
 Revisa la
redacción del
díptico.
Viernes 30: Santa Rosa de Lima
Del 02 de PROYECTO N°03: CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN DE SEGURIDAD VIAL
setiembre  Leemos  Conocemos  ¿Qué medio  ¿Por qué se  Elaboramos  Parábola del  Juegos de  Uso
Actividad N°1
al 13 de señales de los números de transporte mueve mi origami de buen correr. adecuado de
setiembre Conocemos las
señales de información hasta el 99 utilizamos? carrito? medios de samaritano los medios de
tránsito en lugares  Descompone  Las señales transporte transporte
públicos mos los de tránsito  Elaboramos
Del 02 al 06
 Escribimos números en señales de
oraciones con decenas. tránsito
la grafía X  Comparamos
 Escribimos un y ordenamos
mapa de números.
1° Plan / 12
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ideas  Resolvemos
 grupo problemas
consonántico
cl
 Leemos una  Equivalencia  Diferenciamo  ¿Cómo me  Aprendemo  María peregrina  Juegos de  Mi amigo el
historia con en monedas y s las vías de muevo para s una de fe de la oposición. policía de
onomatopeya billetes hasta transporte llegar a mi canción del iglesia tránsito
grupo 20 soles.  Deliberamos casa? semáforo
consonántico  Problemas normas de un - El
tr con monedas buen peatón movimiento
Actividad N°2  Escribimos un y billetes
Soy un peatón texto con hasta 20
responsable onomatopeya soles
 Escribimos  Medida de
Del 09 al 13 folletos con longitud
recomendacio menos que m
nes de un  Problemas de
peatón igualación
responsable
 Revisamos
nuestro texto
Del 16 de UNIDAD N°06: EXPLORAMOS A NUESTRO PLANETA TIERRA EN EL VASTO UNIVERSO
setiembre  Conocemos a  Identificamos  ¿Cómo se  ¿Qué es el  Elaboramos  Dios creo  Cumple  Elaboramos
Actividad N°1
al 11 de nuestro los objetos originó el Universo? una nuestro funciones una capsula
octubre Nuestro planeta
Tierra en el planeta Tierra que no Universo?  ¿Qué objeto maqueta del Universo durante el de tiempo.
Universo  Jugamos a la ruedan tecnológico sistema juego.
creación  Identificamos nos permite solar
Del 16 al 20
adivinanzas los objetos ver al
en forma oral. que ruedan Universo?
 Producción  Elementos de  Los astros de
de cuerpos que nuestro
adivinanzas no ruedan Sistema Solar
1° Plan / 13
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 La mitad de
un número.
 Leemos una  La mitad de  El  ¿Por qué es  Esgrafiado  El Espíritu  Mira como  Alegría llego
noticia un número. calentamiento importante la de la Santo en lanzo. la primavera
curiosa  Resolvemos global luz del sol? primavera lenguas de
 Escribimos problemas de  Así nos  ¿Por qué es fuego
una noticia tres cuidamos de importante el
Actividad N°2  Revisamos la sumandos sin los rayos calor del sol?
El sol nuestro noticia canje solares
astro rey  Resolvemos
Del 23 al 27 problemas de
igualdad y
equilibrio
 Resolvemos
problemas de
sumas
 Declamamos  Unidades de  Actividades  ¿Por qué se  Elaboramos  La iglesia es  Juegos  ¿Cómo
una poesía tiempo: día que hacemos da el día y la un globo nuestra casa recreativos. organizo mi
 Escribimos  Unidades de en un día noche? terráqueo universal tiempo?
una poesía tiempo:  ¿Por qué  ¿Por qué se
Actividad N°3
 Revisamos la meses del invernan los da las
Nos movemos año. animales? estaciones?
con nuestro poesía
 Unidades de
Planeta
tiempo: el
Del 30/09 al reloj
04/10
 Expresamos
suceso
posible o
imposibles
Actividad N°4  Leemos un Módulo:  ¿Cuáles son
Exploramos la texto El combate de los elementos
estructura de científico Angamos de la
1° Plan / 14
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biosfera?
- Atmósfera
- Litosfera
- Hidrosfera
Martes 08: Combate de Angamos
nuestro Planeta  Elaboramos  Relación  Los  Elaboramos  La Santísima  Cuidado  Así cuidamos
Del 07/10 al un entre continentes un Trinidad personal. nuestro
11/10 organizador adiciones y de nuestro rompecabez planeta
gráfico sustracciones planeta as de los
 Exponemos  Resolvemos continentes
nuestra operaciones
investigación combinadas
de nuestro
Planeta Tierra
Del 14 de UNIDAD N°07: CUIDEMOS NUESTROS RECURSOS NATURALES Y UTILICEMOS RESPONSABLEMENTE
octubre al  Dialogamos  Realización  ¿Qué son los  Exploramos  Collage con  Módulo:  Reglas de  ¿Cómo
08 de porque es aproximación recursos el suelo elementos juego. podemos
noviembre  Señor de los
Actividad N°1 importante el a la decena naturales?  Explicamos naturales Milagros cuidar el
suelo, aire y  Realización  Módulo: Día los tipos de suelo?
Exploramos los
el agua. aproximación de la suelo
recursos
naturales de  Leemos una a la decena inclusión
nuestra Región historieta.  Hallamos el educativa
Del 14 al 18  Escribe y perímetro I  Los recursos
revisa una  Hallamos el naturales de
historieta perímetro II nuestro país
Actividad N°2  Leemos un  Estimación  Actividades  ¿Cómo  Pintamos  El bautismo de  Lado  Planteo
Utilizamos cuento: El medida de económicas puede con Jesús dominante de acciones para
responsablement caño capacidad  Actividades cambiar el acuarelas mi cuerpo. cuidar el agua
e los recursos hablador  Medida de económicas agua?  Técnica del y aire
naturales de  Escribimos un capacidad.  ¿Cómo soplado
nuestra región cuento con podemos
1° Plan / 15
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imágenes cuidar el
 Revisamos el agua?
Del 21 al 25 cuento  El aire
nuestro
recurso vital
 Leemos la  El triple de un  Planteamos  ¿Qué es la  Obra de Módulo:  Utilizamos
descripción número formas de electricidad? teatro de  Día de todos adecuadame
de un  Analizamos ahorro de la  Cuidados de sombras los Santos nte los
artefacto pictogramas energía la corriente artefactos
Actividad N°3 eléctrico eléctrica eléctrica eléctricos
 Elaboramos
¿Cómo debemos  Escribimos un pictogramas
utilizar la energía texto en tablas
eléctrica? descriptivo de
un artefacto
Del 28/10 al eléctrico.
01/11
 Revisamos
nuestra
descripción.
Viernes 01: Día de los santos
Actividad N°4  Leemos un  Secuencias  Los  ¿Por qué  Elaboramos  Jesús calma la  Me cuido  Preparamos
Juntos manual de temporales fenómenos ocurre un señalización tempestad mientras nuestra
afrontamos una situación  Secuencias naturales sismo? de zonas juego. mochila
situaciones de de riesgo numéricas  Desastres  ¿Cómo seguras salvadora
riesgo  Escribimos un descendentes naturales y interviene la
Del 04/11 al manual de provocados tecnología
08/11 prevención  Todos somos ante una
frente a una defensa civil situación de
situación de riesgo?
riesgo.
 Revisamos el
manual de
prevención
frente a una
1° Plan / 16
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______________________________________________________________________________
situación de
riesgo.
 Presentamos
una situación
de riesgo
Del 11 de PROYECTO N°04: CELEBRAMOS LA SEMANA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
noviembre  Nos  Elaboramos  Elaboramos  El botiquín de  Elaboramos  Jesús es  Me desplazo  Celebramos
al 15 de divertimos tablas de un programa mi salón de un souvenir hallado en el en diferentes con alegría la
noviembre leyendo un doble entrada de la semana clases Templo direcciones. Semana de
 Celebramos
juego por la  Analizamos de Ed. nuestro día Ed. primaria
Semana de gráfico de Primaria con el
Ed Primaria lineal  ¿Por qué festival de
Actividad N°1  Escribimos y  Elaboramos celebramos la talentos
Vivimos con revisamos el un gráfico de semana de
alegría una juego que lineal Ed. Primaria?
semana especial escribimos
Del 11 al 15  Escribimos
una tarjeta de
invitación
 Mural: “Soy
feliz
aprendiendo
en primaria”
Del 18 de UNIDAD N°08: PROTEGEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD
noviembre  Leemos un  Hallamos el  Las plantas  ¿Cómo  Elaboramos  Parábola: el  Juegos de  Así cuido las
Semana 1
al 06 de texto área en peligro de germinan las flores de buen equilibrio plantas de mi
diciembre Las plantas
maravillas de la expositivo el  Hallamos el extinción plantas? tela sembrador casa
naturaleza camu camu área  ¿Cómo
Del 18 al 22  Plan de  Utilizamos Módulo: benefician las
escritura y unidades de Municipio plantas al ser
redacción del longitud Escolar humano?
texto arbitraria
1° Plan / 17
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______________________________________________________________________________
expositivo.  Utilizamos
 Revisa la unidades de
redacción del longitud
texto.
 Presento mi
texto
expositivo
 Leemos una  Simetría de  Animales  ¿Cómo nacen  Elaboramos  San Martín  Respeto y  Cuidados
ficha de un una figura silvestres y y que comen origami de amaba a los empatía para mi
animal  Ubicación de domésticos los animales? animales animales durante el mascota
 Plan de puntos en el de las  ¿Qué juego.
Actividad N°2 regiones
escritura y plano característica
Conocemos las redacción de cartesiano  Leyes que s tienen los
características de La ficha. protegen a animales?
los animales  Ubicación de
 Revisa la puntos en el nuestras  ¿Cómo se
Del 25 al 29 redacción de plano mascotas desplazan los
la ficha. cartesiano Módulo: animales?
 Canción
criolla
Actividad N°3  Leemos  Conocemos  Áreas  ¿Cuáles son  Elaboramos  Parábola: la  Movimientos  Alto los
Somos sobre un los números protegidas los beneficios un álbum de oveja perdida de ubicación animales
protectores de animal en hasta la  Animales en de los nuestra espacial: silvestres no
nuestra peligro en centena peligro de animales? biodiversida  Arriba, abajo, son mascotas
biodiversidad extinción  Descompone extinción d cerca- lejos,
Del 02/12 al  Plan de mos los  Los guarda dentro- fuera
06/12 escritura y números parques
redacción de hasta la cuidan de
una centena nuestra
descripción  Comparamos biodiversidad
 Revisa la y ordenamos
redacción de números.
una  Sumamos
descripción
1° Plan / 18
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______________________________________________________________________________
decenas y
centenas
Del 10 de PROYECTO N°05: CELEBRAMOS CON ALEGRÍA NACIMIENTO DEL SALVADOR
diciembre
Lunes 09: Batalla de Ayacucho
al 20 de
diciembre Actividad N°1  Escuchamos  Equivalencia  Módulo:  Elaboramos  Adviento  La Navidad
la narración de monedas y Batalla de manualidad tiempo de tiempo de
Nos preparamos
estrella de billetes de Ayacucho es espera compartir
para la llegada
Belén 100  Diferencias navideñas  Anunciación del
de Jesús
Del 09 al 13  Elaboramos  Problemas entre  Elaboramos nacimiento de
una tarjeta con monedas necesidades una corona Jesús
navideña y billetes y deseos de adviento
 Leemos un  Adiciones  Navidad no  Cantamos  Celebramos el  Rondas  Celebramos
cuento hasta la C son regalos. con alegría nacimiento de infantiles Navidad en
navideño  Adiciones con - Consumo villancicos Jesús familia
Actividad N°2  Plan de canje hasta la responsable  Los pastores
Celebramos el escritura y C adoran a Jesús
nacimiento del redacción de  Sustracciones
Salvador un cuento de hasta la C
Del 16 al 20 imágenes.
 Sustracciones
 Revisa la con canje
redacción del hasta la C
cuento.
1° Plan / 19
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CAMPO TEMÁTICO POR ÁREAS 1ER GRADO - PRIMARIA

Unidad y/o proyecto Ciencia y Educación

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