ACTIVIDAD DE APRENDISAJE

I. Datos informativos.
I.E.I.N° :cuna jardín n°212 niño Jesús
Directora : herrera Martínez Kendy
Docente : herrera Martínez Kendy
Grado y sección : 4 años “A”
Fecha:
Nombre de la actividad: cuantos vivimos en casa

II.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS

ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑO PROPÓSITO CRITERIO DE

EVALUACIÓN

Establece
relaciones entre
los objetos de su
entorno según sus
Resuelve características
problemas en perceptuales del
cantidad comparar y
agrupar aquellos
objetos similares
MATEMATIC qué sirven para
A algún fin

Utiliza los números

ordinarios
“primero”
Resuelve segundo” tercero
problemas de “para establecer la
forma posición de un
movimientos y objeto o personas
en situaciones
localización cotidianas,
empleando en
algunos casos
materiales
concreto

Expresa con
material concreto
y dibujos sus
vivencias en lo que
muestra relaciones
espaciales y
objetos

III.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Momentos Estrategias Recursos
 Recepción de los niños y las niñas con amor.
Rutina de  Damos la bienvenida a los niños y niñas. Niños
entrada  Actividades permanentes en el aula: Niñas
saludo, oración, control de tiempo, normas de convivencia, carteles
canción del repertorio etc.
Primer momento:
Planificación: Sentados en semicírculo la maestra explica a los niños
y niñas. Los acuerdos de cómo debemos utilizar los materiales, así
mismo los acuerdos de convivencia.
Juegos Organización: Los niños y niñas dan inicio al juego grupal en el Sectores
libres en sector de su preferencia. juguetes
los segundo momento:
sectores Ejecución: Los niños y niñas dan inicio al juego grupal en el sector
que eligieron, respetando los acuerdos del juego.
Tercer momento:
Socializamos: Los niños y niñas responden a interrogantes. ¿Qué
juego realizaron? ¿Qué materiales utilizaron? ¿Todos jugaron?
luego la docente les entrega una hoja de aplicación con una silueta
para que pinten.
Orden: T
Inicio: Proyector
Actividad Canción
De imágenes
búfer
aprendisaje

Desarrollo:

Hojas
Colores
Tijeras
Cartulina
Gomas
 Preguntas
interrogantes

Refrigeri Lavado de mano, recogen su lonchera, se ubican en sus lugares, Jabón

o dan gracias por sus alimentos, degustan sus alimentos, guardan Agua
y las loncheras, desinfectan sus manos y salen al recreo a jugar Papel toalla
recreo libremente en el lugar asignado. Antes de retornar se lavan o se Loncheras
desinfectan las manos. Patio