Matriz de Prueba de Salida para el Quinto Grado de Secundaria

Área curricular: COMUNICACIÓN Grado: 5° grado de secundaria

TEXTO 1 “ESTAS SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS AGRESORES SEXUALES”

COMPETENCIAS INDICADORES Ítems Alternativa

CAPACIDADES correcta

Recupera Localiza información relevante en diversos tipos de textos de

1 c
información de estructura compleja y vocabulario variado
diversos textos
escritos 5 B

Deduce el propósito de un texto de estructura compleja.

2 B
Comprende textos
escritos Infiere el significado Deduce ideas de un texto de estructura compleja.
3 B
de los textos escritos
Deduce el significado de las imágenes a partir de información
4 A
implícita.

Total 5
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Área curricular: COMUNICACIÓN Grado: 5° grado de secundaria

TEXTO 2 “BECA 18”

COMPETENCIAS INDICADORES Ítems Alternativa

CAPACIDADES correcta

Recupera Localiza información relevante en una infografía de estructura

información de compleja, vocabulario variado y especializado.
6 D
diversos textos
escritos.

Deduce el propósito de un texto de estructura compleja y

7 A
profundidad temática.
Comprende textos
escritos Deduce relaciones de comparación y descripción entre ideas de
un texto con estructura compleja, vocabulario variado y 8 C
Infiere el significado especializado.
de los textos escritos Deduce relaciones de causa-efecto entre ideas presentadas en la
9 A
infografía con vocabulario variado y especializado.

Deduce relaciones de comparación y descripción entre ideas de

un texto con estructura compleja, vocabulario variado y 10 B
especializado.

Total 5
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Área curricular: COMUNICACIÓN Grado: 5° grado de secundaria

TEXTO3 “EL FÚTBOL NO DA LA FELICIDAD”

COMPETENCIAS INDICADORES Ítems Alternativa

CAPACIDADES correcta

Recupera Reconoce la estructura externa y las características del texto.

información de
11 D
diversos textos
escritos

Infiere el significado Deduce relaciones de problema solución entre ideas de un texto

de los textos escritos. expositivo con estructura compleja. 12 C
Comprende textos
escritos
Deduce el significado de palabras, a partir de información
13 B
explícita del texto expositivo.

Deduce el tema de un texto expositivo de estructura compleja.

14 A

Deduce relaciones de comparación entre información de un

texto expositivo con estructura compleja. 15 A

Total 5
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Área curricular: COMUNICACIÓN Grado: 5° grado de secundaria

TEXTO 4 “NAVIDAD: DE LA TRADICIÓN AL CONSUMISMO”

COMPETENCIAS INDICADORES Ítems Alternativa

CAPACIDADES correcta

Recupera Localiza información relevante en diversos tipos de textos de

información de estructura compleja (temático y lingüístico) y vocabulario
20 A
diversos textos variado.
escritos

Deduce la tesis del texto argumentativo de estructura compleja

16 A
y con diversidad temática
Comprende textos
escritos Deduce relaciones de causa-efecto entre ideas de un texto
argumentativo con estructura compleja, vocabulario variado y 17 A
Infiere el significado especializado.
de los textos escritos
Deduce las conclusiones del texto argumentativo de estructura
18 A
compleja y con diversidad temática.

Deduce el propósito de un texto de estructura compleja y

19 A
profundidad temática.

Total 5