TÍTULO: “¿Cómo se empezó a celebrar la navidad”

Sesión N°: 27
Propósito: Conocemos el significado del árbol de navidad.
Valor: Responsabilidad- Respeto
PROCES MATER
ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN RESPONSABLE TIEMPO
OS IALES

INICIO ● Motivación: ● Damos la bienvenida y recordamos los acuerdos AUDIO

cantamos la de clase.
● Docente
canción “Ya
● Compartimos el canto: “Ya viene mi Dios, ya responsable
viene mi ● 10min
viene mi rey” con el
Dios, ya viene
docente de
mi rey”
aula.

● Presentamos el propósito de aprendizaje:

“Conocemos el origen de la navidad”.

Saberes previos: dialogamos con los estudiantes:

● ¿Para qué nos preparamos? Ficha

● ¿Por qué armamos el nacimiento de Jesús?

● ¿Qué elementos más colocan en casa, para

celebrar la navidad?

● Estudiantes
Conflicto Cognitivo:

¿Por qué diversas familias en tiempo de navidad 20min

también decoran un árbol?
Realizamos un
acompañamie
nto en el
Acompañamiento:
proceso

Presentamos a los estudiantes un árbol de navidad y

dialogamos:

¿ Qué tipo de arbol será? ¿Por qué se coloca la

estrella? ¿Qué significado tendrá colocar las
bolas de colores? ¿Qué significado tendrá
colocar lazos de colores?

Los estudiantes participan plenamente y anotan las

DESARR ideas principales al borde o costado del árbol y
OLLO construyen un esquema de ideas.

Realizamos la
oración de cierre.
Finalmente colorean el árbol de navidad.
 Preguntas:
metacognitivas:
¿Qué aprendimos el día de hoy?
¿Qué aprendimos
el día de hoy? realizamos oración de cierre.

10min

CIERRE

Total 45min

Recursos digitales: “YA viene mi rey, ya viene mi Dios”: https://www.youtube.com/watch?v=SN2dTUxWckM

Al mirar el árbol cada hombre
debe recordar que la muerte de
Cristo fue fructífera.

Pino un «árbol de la vida».

Estrella: simboliza la estrella de
Belén, la fe que nos guía.

Representan los dones que

Dios entregó a los hombres.
símbolos de la unión familiar y
la alegría.