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El documento presenta el plan de una lección sobre Adán y Eva impartida el 2 de junio. La lección comienza con una canción sobre la fe y luego los estudiantes crean un collage sobre la creación. Más tarde, discuten la importancia de la creación de Dios y reciben una tarea para completar en casa. La lección concluye con una reflexión sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron durante la actividad.
El documento presenta el plan de una lección sobre Adán y Eva impartida el 2 de junio. La lección comienza con una canción sobre la fe y luego los estudiantes crean un collage sobre la creación. Más tarde, discuten la importancia de la creación de Dios y reciben una tarea para completar en casa. La lección concluye con una reflexión sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron durante la actividad.
El documento presenta el plan de una lección sobre Adán y Eva impartida el 2 de junio. La lección comienza con una canción sobre la fe y luego los estudiantes crean un collage sobre la creación. Más tarde, discuten la importancia de la creación de Dios y reciben una tarea para completar en casa. La lección concluye con una reflexión sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron durante la actividad.
Didáctica INGRESO DEL Escuchan una canción ´Si tuvieras fe, si tuvieras fe Cd y canciones RECREO Como un granito de mostaza Eso dice el Señor
Si tuvieras fe, si tuvieras fe
Como un granito de mostaza Eso dice el Señor
Tú le dirías a las montañas
Muévanse, muévanse, muévanse Tú le dirías a las montañas
ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
INICIO Ejecución del Proyecto: - La maestra elabora con los niños un collage de la creación
Problematización: - Preguntamos a los niños: - ¿Les gusto armar un collage?
DESARROLLO Búsqueda de la Información: I
- La maestra con ayuda de los niños elabora un fondo - Entrega a los niños diversas imágenes de la creación de Dios - Arman de acuerdo al orden que se da la creación y se ira colocando en el papelografo. Acuerdo de Toma de Decisiones: - La maestra explica la importancia de la creación de Dios - La maestra entrega una ficha para trabajar en casa
CIERRE Realizamos la Meta cognición: DIALOGO
¿Qué hemos trabajado hoy? ¿Cómo lo hemos trabajado? ¿Qué fue lo que más te gustó? ¿Cómo te sentiste durante el trabajo?