Hola a todos…

Parece que es época de reflexiones y no es por el programa del congreso ni las

alocuciones porkianas de las 6:00 de la tarde… sobre todo cuando tomo conciencia y
veo mis pies sobre el piso, la cabeza entre mis manos, mis codos apoyados en las
piernas, mi cadera y rodillas dobladas (adivinen donde estoy) y observo como una mota
de pelo de mi gato pasa lentamente delante de mí, sobre
el piso, como si se deslizara tal cual Halcón Milenario de
Stars Wars o la Milano de Guardianes de la Galaxia… Me
pregunto si esa nave motosa llegara a ser de luz o del
lado oscuro…

A propósito de seres de luz, tengo varios temas del lado oscuro.

Primero y ya que está de moda quisiera saber a propósito de las notas, la evaluación,
los desempeños y los que no se empeñan, si vamos a evaluar el semestre con cuantos
trabajos y de que calidades si se me permite el termino, un estudiante lograría un
básico, un 3.0 digamos, algo así como un budín de coco reposado al aire libre en una
maravillosa extensión de arena (creo me hace falta el mar…). Me explico: hemos tenido
ocho semanas de la estrategia “Aprende en casa” con digamos dos actividades por
semana; entonces ¿con cuantas actividades realizadas podemos colocar un básico? Y
ya sé que no les gustan los porcentajes al menos para esta actividad evaluativa porque
en las encuestas institucionales son fundamentales, pero, y si le damos algún número,
así sea un 1% para darle un saborcito y saber que hacer…

Otra oscuridad que me traen estos soleados días (¿o serán solitarios?), es algo que
menciono en un consejo académico un ser de esos que vemos en las pantallas
deslucidas ya por el gasto ocular: La empatía, y si bien es cierto que como en la vida
real somos empáticos también en la virtualidad sincrónica y asincrónica se da este
fenómeno, tiñendo de cierto feeling romántico y cursi que casi nos determina la vida
(digamos un Uribe con un Duque, un Fiscal con la Corrupción, un “Pibe” con un Redín,
una empanada con ají, el Covid 19 con nuestros venerables adultos mayores), me
pregunto cuando me preguntaban el por qué algunos alumnos no me presentaban
trabajos: ¿es la empatía requisito sine qua non para entregar los deberes? ¿Y si no
hay feeling, entonces no debo entregar o cumplir con mis deberes? ¿O sea que si no
tengo empatía con mis compañeros de trabajo sin importar su rango no me importa no
cumplir mis deberes para con ellos y conmigo? Uyuyuyyyyy… si es así que me
informen!!!

Otra sombra que es vencida por la luz y la fuerza que nos acompaña, la fuerza de la
sabiduría de esos seres cargados de años, arrugas, canas y sombrero bogotano, me
ilumina una frase que alguna vez me dijo mi abuelo cuando aún tenía la tierna edad –yo
por supuesto- y el la dura, recia y ajada tez: “Mijo, si tratas a alguien como un idiota
terminara siendo un idiota, en cambio si lo tratas como lo que quiere que llegue a ser,
es posible que algún día sirva para algo… Así que sirva, vaya y haga el mandado rápido y
bien hecho pendejito”… Ahhh, recuerdos bellos de la infancia… Se imaginan que Obi-
Wan Kenobi hubiese tratado a Luke Skywalker como un tarado… pobre universo, Darth
Vader y su combo tendrían a la infinitud entera como a la Polombia actual… O se
imaginan a Albus Dumbledore tratando a Harry Potter como
un lisiado y que el sombrero seleccionador le hubiese dicho:
“Papito, sumerce es muy lindo y que tenga un bonito día… a
cual escuela quiere ir el niño hoy?” (Perdón es que me acorde
de un profesor de otra área, de otro colegio de otro país en
la dimensión desconocida que trata de papitos y niñitos a
majaderos de trece y más años…) Pero y entonces para que
esta el Hijue*+<>#%&*|!!!!! sombrero?????… Bueno, creo que
la moraleja en ambos sentidos sirvió…

Y a propósito del punto anterior me pregunto qué educación y aprendizajes estamos

generando con esta estrategia, porque al menos si le estoy generando más ingresos a
la doctora de mis ojitos (y es que pasamos pegados a las pantallas de nuestros
ordenadores -así seamos desordenados- más de ocho horas diarias, estoy como un
Tarsero [no sabe que es Tarsero…. Nooooo… estudien vagos como diría una prohombre
de este país que disfruta de especial consideración entre los de su clase y su partido]
y también me duele el trasero –apunte para mí: tengo que comprar una silla nueva-).
Miro mis guías y como niño envidioso y pobre –lo confieso- he mirado otras guías, veo
las actividades que me suscitan algunas inquietudes, recibo lo que me envían los
estudiantes, leo artículos sobre pedagogía, científicos, pandémicos, político y humor
que son casi lo mismo… y al final no creo mucho en lo que leo y proponemos, incluso en
lo que propongo… Acaso pienso para mi lado más oscuro, ¿no debería colocar más
actividades de carácter expresivo y creativo que definitivamente les exijan más
aplicación y compendio de saberes?... Ah, si se pudiera y no se quejaran (los actores de
la quejadera se los dejo a su imaginación, ustedes decidan y pongan nombres).

A veces me ilumino, especialmente en las tardes noches cuando enciendo la lámpara

del escritorio y un gran haz de luz golpea mi rostro, la pantalla, el teclado y me
acuerdo del conde Pátula e inmediatamente empujo instintivamente la caperuza para
poder enfocar correctamente y no calcinarme vampirescamente… En que iva (el 9%, el
12%, el 18%... Nooooooo)… Más bien en que iba… Ah sí: estaba pensando si ustedes
piensan en lo que los maestros pienso que hacen y estoy seguro que hago; les cuento
por si las moscas:

Abro el correo y miro bastantes esperándome en la bandeja de entrada; generalmente

son imágenes que muchas veces vienen en combo para su comodidad (mínimo en número
de tres muchas veces), no todas vienen verticales y a veces más bien son no nítidas.
Opción A: tomo el portátil y lo giro después
de haber cliqueado en pantalla completa
hasta poder observar la imagen vertical, y
sigo girando el portátil según vengan las
imágenes hasta acabar de observarlas…
Opción B: le digo a cada imagen abrir en
pestaña nueva, espero a que se cargue, la
abro y en esta opción puedo girar la imagen y ampliarla hasta volverla legible y ver
bien su contenido… Opción C: le digo descargar todo el contenido, se organiza en un
archivo Win Zip el cual trabajo de manera similar a la opción anterior… Y todo esto
solo para poder ver el contenido; ya después va el proceso de retroalimentación donde
saludo, doy gracias por el envío, realizo las observaciones pertinentes sobre el
contenido para cada punto de la actividad y me despido (Nentiqueta, lo cortés no quita
lo valiente) sin ser excesivo pero si puntualizando lo que deba puntualizar… Caso
aparte es la letra, su tipo, la legibilidad, la ortografía y el diseño o diagramación de los
envíos (…snif, snif!!! Sollozo como en fotonovela de Corín Tellado… No les cuento la
historia de estas ocho semanas…); y esto se realiza con todas las entregas enviadas al
correo… A propósito: ¿ya se lo imaginaron?

Como a mi buen amigo Calvin,

a veces se me va el cerebro
saltando como loco por la casa
como si se mandara solo y
entonces viene Hobbes y le
pregunta: ¿Dónde dejo al ser
humano que estaba contigo? Entonces corre antes de que lo atrape hobbes –el tigre- y
me encuentra desparchado en estado humano: comiendo, durmiendo o placenteramente
perdiendo el tiempo casi feliz… Entonces se mete en mí y me convida a ver un episodio
de Star Wars en que Darth Vader sucumbe al lado oscuro… suena la alarma del
WhatsApp bien cursi que le puse al teléfono para trabajo institucional –solo por
motivos discriminatorios y preparatorios- y me escribe un Papa enfurecido por que su
hijo me ha enviado todas las tares y no he reportado ninguna (acá mi valiente tigre
Simón José se esconde bajo el escritorio y ni siquiera una buena
porción de felix le hace salir); Calmadamente le solicito al padre me
envíe un pantallazo de las entregas y mientras espero pacientemente
llega un correo del susodicho con una entrega de actividades para otro
profesor (sobre ética para campo de sociales, creo) y paralelamente me
envía un pantallazo en donde se lee el error en el correo en el envío. Al
detallarlo veo que está mal la dirección del correo electrónico y se me sale a mí el lado
oscuro, pero la fuerza me acompaña: ¿cómo es posible que no me
envíe ningún trabajo por que escribe mal la dirección del correo a
donde debe enviar los trabajos de mi campo, pero si me llega un
trabajo dirigido a otro profesor? El universo inescrutable y
desconocido diría Sagan…

Entonces vuelve Hobbes a preguntarme como actúa el hombre en la naturaleza y yo ya

salido de casillas le contrapregunto: y tú, dime ¿Cuál es la naturaleza del hombre?
Entonces sale a correr ese diablillo mono con su tigre en los brazos a buscar nieve
para poder hacer sus acostumbrados muñecos sui generis…. Por su puesto me quedo
solo con el hombre, sin fuerza, sin lado oscuro ni fuerza que me acompañe… Es tarde y
decido acostarme ya que mañana temprano me levantaré, buscaré una taza de café y
me sentaré frente al computador, ojos cansados, compartiendo la red con mi hija que
estudia a distancia (a propósito, cuando le pregunto cómo le va con el estudio y la red
me contesta que sigue estudiando a distancia porque el conocimiento sigue bien lejos),
para tener un nuevo día de interactividad con mis dedos que ta vasi noo respomdem
(ya casi no responden… quise escribir o será que ya ni quiero escribir)…. No se…