Institución Educativa Integrada N° 30533

“José Celestino Huatuco Dávila”

Niveles: Inicial y Primaria (EBR) – CEBA

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME Nº 01 - 2021-I.E.I. N° 30533 “JCHD”-J

A : Lic. Maria Teresa Hinostroza Huaccho .

Directora de la I.E.I.N° 30533 “JCHD” – Jauja.

DE : Prof. Lastenia Lisset Espinoza Guardia

Docente del AIP.

ASUNTO : INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS – MES DE

MARZO

FECHA : Jauja, MARZO del 2021.

Me es grato dirigirme a usted, para informarle sobre las acciones realizadas a través de la
estrategia “Aprendo en Casa” durante el MES de MARZO, en el aula de Innovación Pedagógica que
está a mi Cargo, de acuerdo a las disposiciones correspondientes del MINEDU. El cual detallo a
continuación:

I.DATOS GENERALES:

Junín – Huancayo Jauja

1.1. DRE/GRE 1.2. UGEL

EBR – CEBA Primaria

1.3. MODALIDAD / II.EE. 1.4. NIVEL

1.5. NOMBRE Y Lastenia L. Espinoza Guardia AIP

1.6. DOCENTE
APELLIDOS.

Inicial 4 – 5 años
42237926 1.8. NIVEL/ Primaria 1°, 2°, 3°, 4°, 5°y 6°
1.7. DNI EF 1°, 2°, 3°, 4°, 5°y 6°
GRADO
CEBA Ciclo Inicial - Intermedio
Directora
1.9. NÚMERO DE 990608654 1.10. CORREO Lasteniaespi8@gmail.com
CELULAR ELECTRÓNICO

II. ACTIVIDADES REALIZADAS:

Actividad 1 Datos de mes

Acompañar a los docentes* Grado y N° de Estudiantes acompañados No
Nivel
en sus experiencias de Sección docentes a acompañado
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1 vez 2 Tres Más de

al veces veces tres
mes al al mes veces
su cargo mes al s
mes
      1 
Inicial 4 – 5 años 1
       
aprendizaje: indicar del 1°,2°,3°,4°,5° y
total de docentes a su Primari 6° 6        6
cargo, el número de a EDUCACION FISICA 1 1
docentes a
CEBA 1 1
Quienes ha podido
acompañar en su DIRECTORA 1 1
 Implementar como estrategia el apoyo socioemocional a los maestros a través del WhatsApp de la Escuela.
 Elaborar videos de presentación como motivación a los maestros y maestras.

Actividad 2 Datos del mes

Adecuación o adaptación de
actividades y/o generación
de materiales
complementarios. Indicar
las actividades que hayas
adecuado o adaptado y, de
ser el caso, los materiales
complementarios que hayas
generado
ADECUACIÓN DE ACTIVIDADES:
PRIMERA SEMANA 01 AL 05 DE MARZO:
 Presentación de la directora y los docentes de la IEI N° 30533 “JCHD” –
Jauja.
 Soporte Emocional Socialización de la RVM N° 273- 2020 Revisión de los
documentos de Gestión.
 Actualización de datos de los docentes en Excel. Realización de un cuadro
estadístico de la Institución Educativa en Excel con la base del Siagie.

SEGUNDA SEMANA 08 AL 12 DE MARZO:

 Conformación de Comisiones y Comités Planes

 Evaluación del RIN y Normas de Convivencia PAT.

 Evaluación de la calendarización y PCI.

 Directorio y comunicación con los padres de familia y otros documentos

como PCA.

TERCERA SEMANA 15 AL 19 DE MARZO:

 Descarga de recursos educativos del grupo del WhatsApp Convivencia Jauja

Primaria – Inicial. Video para maestros y padres de familia, edición y
publicación en el Facebook de la Institución Educativa.

 Edición y Publicación del video del Buen Inicio Escolar 2021, en el Facebook
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de la escuela.

 Realización del “I Taller de capacitación virtual creación de videos”

Tema : ANIMACIONES Y TRANSICIONES EN POWER POINT
en el marco de la estrategia Aprendo en Casa”

CUARTA SEMANA 22 AL 26 DE MARZO:

 Descarga de recursos educativos del grupo del WhatsApp Convivencia Jauja

Primaria – Inicial. Video para maestros y padres de familia, edición y
publicación en el Facebook de la Institución Educativa.

 Descarga de videos educativos de aprendo en casa y publicación en el

Facebook de la escuela.

 Elaboración y edición de un video por honomástico para un docente de la

escuela y un video de condolencias para un familiar de un docente que
labora en la escuela.

 Invitación a la reunión mensual por el Google meet a los docentes y

dirección, para informar sobre los aprendizajes significativos.

 Se informó a los docentes sobre las capacitaciones gratuitas que brinda el

Ministerio de Educación

Actividad 3 Datos del mes

Seguimiento a los docentes
en el manejo del Power
Point hasta la semana 4
 Los Docentes realizan el manejo del Software educativo Power Point.
 Fortalecen su aprendizaje del software editando un video con todo lo
aprendido a través del Google Meet.
 Se dio seguimiento de fortalecimiento dando el apoyo la retroalimentación
respectiva del trabajo docente.

Actividad 4 Datos del mes

Trabajo colegiado y
coordinación con la
directora.
 Realización de una tarjeta de entrega de los productos de Qliwarma, para
publicar en el Facebook de la escuela.
 Realización de una tarjeta de acuerdos de convivencia del RIN para publicar
en el Facebook de la escuela.
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Actividad 5 Datos del mes

Otras actividades realizadas SE REALIZÓ LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

Si considera necesario
reportar otras actividades  Realización del “I Taller de capacitación virtual creación de videos”
realizadas, utilizar este Tema : ANIMACIONES Y TRANSICIONES EN POWER POINT
espacio.
en el marco de la estrategia Aprendo en Casa” (viernes 19, 4.00 pm)

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES

Mencione los logros que considera alcanzó Mencione las dificultades Mencione las sugerencias que uste
realizando el trabajo remoto que experimentó realizando las instancias de gestión podríamo
el trabajo remoto implementar para mejorar el trab
remoto el mes siguiente

 Se logró programar las reuniones en el
google meet. Se logró
satisfactoriamente el taller
tecnológico con los docentes del nivel
inicial y primaria, CEBA. Se logró
transmitir en vivo en el Facebook el
inicio del buen retorno a las clases
2021 el día 15 de marzo.
 Algunos docentes tienen - Contar con la línea de internet
dificultad de la Permanente.
cobertura de internet,
muy baja señal, hay días - Aplicar más talleres tecnológicos
que la línea de internet los docentes. Los maestros deben
es muy saturada… comunicar con anticipación el apo
tecnológico.

 Envío de los recursos digitales videos

Junín Convive Mejor.. al WhatsApp y al
Facebook de la Escuela.

 Elaboración de materiales de
capacitación

Realizo este informe para los fines convenientes

Atentamente,

Prof. Lastenia ESPINOZA GUARDIA

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Niveles: Inicial y Primaria (EBR) – CEBA

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DAIP

ANEXOS
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“José Celestino Huatuco Dávila”
Niveles: Inicial y Primaria (EBR) – CEBA

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

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Niveles: Inicial y Primaria (EBR) – CEBA

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