BLOQUE II: ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA CELULAR

1.-
a) Indica el nombre y una de las funciones de las estructuras del
esquema
señaladas con números.
b) Cita las diferencias estructurales entre la célula vegetal y la célula
animal.
c) Explica el origen evolutivo de mitocondrias y cloroplastos.

2.- Observa el esquema y responde:

a) ¿A qué estructura corresponde?
b) Indica el nombre y, al menos, una función de las
partes señaladas con números.
c) De ne transporte pasivo, transporte activo y
endocitosis.

3.- Explica qué es el citoesqueleto e indica al menos dos funciones. Nombra los tipos de
lamentos que lo forman y explica brevemente su estructura y composición.

4.-¿Qué signi ca que las membranas biológicas son asimétricas? ¿A qué se debe?

5.- ¿Es indispensable el centrosoma en la organización de microtúbulos durante la mitosis en

células animales y en células vegetales? Razona la respuesta

6.- Enuncia la teoría endosimbiótica. ¿Qué características de los orgánulos involucrados avalan la
teoría?

7.-
a) Indica cómo se denomina y explica en qué consiste el proceso que se representa en la
imagen.;
b) ¿En qué se diferencia de la fagocitosis?;
c) Explica en qué consiste el transporte activo y el transporte pasivo
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fi
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 8.- ¿Qué diferencias existen entre fagocitosis y
pinocitosis? Observa el esquema e indica el nombre de
los procesos marcados con un número y las estructuras
implicadas en ellos

9.- Indica los componentes químicos de una membrana biológica genérica señalando las
funciones de cada uno de ellos

10.- Observa la siguiente imagen y responde:

a) Justi ca a qué tipo de célula corresponde;
b) Indica el nombre de las estructuras numeradas y la función
principal de cada una

11.- Compara el transporte por difusión simple con el transporte por difusión facilitada indicando
qué tipo de moléculas se transportan en cada uno.

12.- Relaciona de forma apropiada los conceptos de las cuatro columnas de la siguiente tabla
referidos al citoesqueleto

13.- En relación con las membranas celulares de ne el concepto de bomba. ¿Cuál es la función
principal de la bomba Na/K en las células animales?.

14.- Para estudiar la vía de síntesis y secreción de proteínas mediante el seguimiento del marcaje
radioactivo:
a) ¿Qué moléculas deberíamos marcar?.
b) Cita los orgánulos implicados y el orden en que intervienen y explica qué ocurre en cada uno
de ellos.

15.- La imagen presenta una estructura celular observada al microscopio electrónico.

a) Indica el nombre de los orgánulos marcados con las letras A y B y su función principal.
b) Observa las partes marcadas con números e indica el nombre de cada una.
c) Estos dos orgánulos pueden establecer una relación funcional. Explícala indicando el papel de
las partes señaladas con números
fi
fi
 16.- Explica las características estructurales que son comunes en mitocondrias y cloroplastos.
¿Qué características los relacionan con las células procariotas?

17.- Señala las diferencias estructurales entre el retículo endoplasmático rugoso y el liso e indica
sus funciones.

18.- En relación a la imagen:

A) Indica que molécula se identi ca en la imagen
B) ¿Qué hipótesis describe su funcionamiento? Explícala brevemente
C) Nombra las moléculas que representan A y B

19.-
A) De ne qué es la pared celular de las células vegetales
B) Explica las partes de las que está formada
C) Indica cuatro funciones de ésta

20.- Describe brevemente qué son las vacuolas y explica dos de sus funciones

21.-
A) Indica las diferencias entre lisosoma y peroxisoma
B) De ne heterofagia y autofagia

22.-
A) Describe la estructura del retículo endoplasmático y del aparato de Golgi.
B) ¿Qué papel tienen ambos en la síntesis de proteínas? Descríbelo brevemente.
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fi
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 23.- Relaciona cada estructura de la columna de la izquierda con su función en la columna de la
derecha.

1. Ribosoma A. Contiene enzimas hidrolasas

2. Peroxisoma B. Síntesis de proteínas

3. Aparato de Golgi C. Elimina el agua oxigenada

4. Lisosoma primario D. Ensambla oligosacárido proteínas

5. Cloroplasto E. Organizador de microtúbulos

6. Retículo endoplasmático liso F. Ciclo de Calvin

7. Centrosoma G. Síntesis de ARNr

8. Nucleolo H. Síntesis de lípidos de membrana

24- Cita tres orgánulos celulares delimitados por una doble membrana y tres orgánulos rodeados
por una membrana simple, señalando en cada caso su función.

25.- En relación con las membranas celulares de ne el concepto de bomba. ¿Cúal es la función
principal de la bomba Na+ K+ en las células animales?

26.- Explica en qué consisten la pinocitosis, la fagocitosis y la endocitosis mediada por receptor

27.- Para estudiar la vía de síntesis y secreción de proteínas mediante el seguimiento del marcaje
radioactivo:
A) ¿Que moléculas deberíamos marcar?
B) Cita los orgánulos implicados y el orden en que intervienen y explica qué ocurre en cada uno
de ellos

28.- Respecto a la fotosíntesis, responde a las siguientes cuestiones:

A) Indica el balance global del proceso y qué tipo de ruta metabólica es.
B) Explica brevemente qué ocurre en cada fase de la fotosíntesis y donde tiene lugar cada una
C) De ne qué es un fotosistema e indica las partes que lo forman.

29.- En algunas células pueden darse reacciones metabólicas que carboxilan la ribulosa 1,5-bis
fosfato, producen gliceroaldehído 3-fosfato y consumen ATP y cofactores reducidos.
A) ¿De que ruta forman parte esas reacciones y en qué orgánulo tienen lugar (indica también en
que parte de éste)?
B) ¿Se trata de una ruta anabólica o catabólica?Justi ca la respuesta
C) ¿De que procesos provienen el ATP y los cofactores reducidos que se consumen y donde
tienen lugar?
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 30.- Relaciona los siguientes procesos con su localización celular.

Proceso Localización

A. Ciclo de Krebs 1. Proteosomas

B. Glucolisis 2. Ribosoma

C. Degradación de proteínas 3. Vacuola

D. Regulación hídrica 4. Matriz mitocondrial

E. Síntesis de proteínas 5. Citoplasma

F. Reconocimiento celular 6. Glucocalix

31.- Explica qué es el citoesqueleto e indica al menos dos funciones. Nombra los tipos de
lamentos que lo forman y explica brevemente su estructura y composición.

32.- Describe la estructura del aparato de Golgi ayudándote de un dibujo y explica el camino que
recorrería una glicoproteína en su proceso de síntesis y secreción

33.- Indica si las a rmaciones siguientes con respecto al metabolismo son ciertas o falsas y
justi ca la respuesta.
A) La glucólisis es un proceso catabólico que permite obtener ATP.
B) El NADH y el FADH son dos coenzimas necesarias para las deshidrogenasas.
C) La fermentación láctica no es un proceso exclusivo de los microorganismos.
D) Todos los complejos que constituyen la cadena de transporte electrónico bombean protones.
E) El acetil-CoA sólo se obtiene a partir de la descarboxilación oxidativa del piruvato.

34.- Razona si las siguientes a rmaciones son ciertas o no:

A) Las células de los organismos quimioheterótrofos son siempre aerobias
B) La fotosíntesis y la respiración celular son mutuamente excluyentes: una célula que hace la
fotosíntesis no respira.
C) La fuerza protón motriz impulsa la síntesis de ATP.

35.-
A.- Observa las siguientes reacciones e indica de qué proceso metabólico se trata y de donde
proviene el ácido pirúvico.
B.- ¿En presencia de oxígeno qué ocurriría con el ácido pirúvico?

36.- Haz un dibujo de un cloroplasto, señala sus partes y localiza las funciones asociadas.
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fi
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37.- Explica el papel del ciclo de Krebs en la respiración aeróbica.

38.- Observa la siguiente gura e indica:

A.- ¿Qué orgánulo y que proceso metabólico se representan?
B.- ¿A qué rutas corresponden los números marcados como 1, 2 y 3 y dónde tienen lugar?
C.- El balance global de este proceso metabólico aparece debajo de la gura. Indica el número
de moléculas que intervienen en dicho balance señaladas con las letras A, B y C

39.- Indica los orgánulos celulares en los que se realizan las siguientes funciones:
A) Digestión Celular
B) Síntesis de lípidos
C) Síntesis ARNr
D) Ciclo de Krebs

40.- Explica la diferencia entre fotosíntesis y quimiosíntesis.

41.- En relación a la imagen:

A) ¿Qué procesos representa?
B) ¿En qué orgánulo celular se producen?
C) ¿En qué condiciones se dan?
D) ¿A qué sustancias corresponden las letras A, B, C y D?
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 42.- De ne anabolismo y catabolismo citando un ejemplo de cada uno. ¿Cómo se clasi can los
organismos según su forma de obtener carbono y la fuente de energía que utilizan?

43.- Respecto al ciclo de Krebs, indica:

A) En qué orgánulo y en qué estructura de éste tiene lugar
B) El origen de acetil-CoA que se incorpora al ciclo
C) El destino metabólico de los productos que se originan.

44.- De las siguientes frases indica cuáles son verdaderas y cuáles son falsas, y en el caso de ser
falsa, redacta la
frase para que sea verdadera:
1. Durante la fotosíntesis se genera un gradiente de protones.
2. Las mitocondrias tienen RNA y DNA.
3. El ciclo de Krebs es una ruta anabólica en la que se obtiene energía en forma de ATP, y poder
reductor.
4. El retículo endoplasmático liso se encarga de la síntesis, glicosilación y empaquetamiento de
proteínas.
5. Las vesículas de transición/transporte se encuentran entre el aparato de Golgi y la membrana
celular.
6. El ciclo de Calvin tiene lugar en el espacio intratilacoidal de los cloroplastos.
7. El procesamiento del RNA ribosómico se realiza en el nucléolo.
8. La heterocromatina es la cromatina más compacta, por tanto, la que se transcribe.
9. El citoesqueleto es responsable del movimiento de los orgánulos celulares o ciclosis.
10. Las células vegetales tienen una pared de peptidoglucanos.

45.- Indica las semejanzas y diferencias de la fotofosforilación y la fosforilación oxidativa

46.- Indica las diferencias entre un organismo fotoautótrofo y un quimioheterótrofo. De ne

catabolismo y anabolismo ¿en qué tipo de metabolismo incluirías la glucólisis y por qué?

47.- Relaciona los procesos metabólicos de la columna de la izquierda con las estructuras
celulares donde tienen lugar y que se indican en la columna de la derecha.
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fi
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 48.- a) Copia la tabla siguiente en tu
cuaderno y complétala con los
números de la gura que
corresponden:

b) ¿A qué proceso hace referencia

la imagen? ¿Dónde ocurre?
Identi ca los procesos A y B

49.- a) Ordena los siguientes procesos cronológicamente e indica dónde ocurre cada uno de
ellos:
A) Fosforilación oxidativa, B) Glucolisis, C) Cadena de transporte electrónico, D) Ciclo de Krebs.

b) ¿Cuál es el producto nal del último proceso? ¿Cómo se obtiene la energía para su síntesis?

50.- De los 10 procesos metabólicos siguientes, indica para cada uno de ellos: a) el orgánulo
donde se realiza y b) al menos uno de los productos obtenidos. Proceso: 1. Fotofosforilación; 2.
Proteólisis; 3. Fermentación alcohólica; 4. Transcripción; 5. Glucólisis; 6. Replicación del DNA; 7.
Ciclo de Calvin; 8. Fosforilación oxidativa; 9. Traducción; 10. Gluconeogénesis.

51.- Observa la imagen del orgánulo celular, visto mediante el microscopio electrónico de
transmisión.
a) Indica el nombre del orgánulo y su función principal explicando la importancia biológica de
ésta.
b) Observa los números e indica a qué estructuras o partes del orgánulo corresponden,
indicando qué reacciones metabólicas tienen lugar en cada una de ellas.

52.- El cianuro es un ion que se une al Fe2+ de la citocromo c oxidasa (complejo IV) impidiendo
que se oxide. ¿Qué implicaciones bioquímicas tiene la exposición al mismo para la célula
aerobia? Explica tu respuesta
fi
fi
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 53.- a) Observa el siguiente esquema e indica el nombre del
orgánulo que representa y las partes que están marcadas con
números.
b) Explica tres funciones de este orgánulo.

54.- Observa las siguientes fotografías de microscopía electrónica e indica a qué orgánulo
pertenecen y cuál es su función principal

55.- Tras la glucólisis el piruvato obtenido puede tener dos destinos distintos:
3. Piruvato + NADH + H+ → lactato + NAD+
4. Piruvato + CoA + NAD+ → acetil-CoA + CO2 + NADH
a) Explica en qué condiciones se produce cada uno de ellos.
b) Indica si, el lactato y el acetil-CoA obtenidos, podrían continuar oxidándose. En caso
a rmativo, indica a qué ruta metabólica entraría cada uno de ellos y si ambos procesos
proporcionarán nalmente la misma energía

56.- Señala las diferencias entre: a) fotosíntesis y quimiosíntesis; b) autótrofo y heterótrofo; c) ujo
cíclico y no cíclico de electrones (fotofosforilación cíclica y no cíclica)

57.- Explica la diferencia entre heterofagocitosis y autofagocitosis

58.- Observa la imagen del siguiente orgánulo celular, indica el

nombre de las estructuras marcadas con números y señala un
proceso que tenga lugar en cada una de ellas

59.- En relación con las membranas celulares de ne el concepto de bomba. ¿Cuál es la función
principal de la bomba Na/K en las células animales?

60.- Para estudiar la vía de síntesis y secreción de proteínas mediante el seguimiento del marcaje
radioactivo:
a) ¿Qué moléculas deberíamos marcar?
b) Cita los orgánulos implicados y el orden en que intervienen y explica qué ocurre en cada uno
de ellos.
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61.- En algunas células pueden darse reacciones metabólicas que carboxilan la ribulosa 1,5-
bisfosfato, producen gliceraldehído
3-fosfato y consumen ATP y cofactores reducidos.
a) ¿De qué ruta forman parte esas reacciones y en qué orgánulo tienen lugar (indica también en
qué parte de éste)?
b) ¿Se trata de una ruta anabólica o catabólica? Justi ca la respuesta.
c) ¿De qué procesos provienen el ATP y los cofactores reducidos que se consumen y donde
tienen lugar?

62.- Enumera los tipos de organismos según la fuente de energía y de carbono que utilizan

63.- Cómo se denomina el principal proceso biológico mediante el cual algunos organismos
liberan oxígeno?; b) ¿Cuál es el papel del agua en este proceso?; c) ¿Qué repercusión tiene este
proceso para la vida en la Tierra?

64.- Observa el orgánulo representado en la gura A y responde:

a) ¿De qué orgánulo se trata?
b) Nombra cada una de las partes que están indicadas con números
c) ¿En qué se diferencian la eucromatina y la heterocromatina?
d) Indica cuál de las fotografías B o C corresponde a una célula metabólicamente más activa.
Explica por que

65.- Con relación a la división celular por mitosis:

a) Nombra cada fase representada en los dibujos (A, B, C, D) y ordénalas secuencialmente.
b) Describe cuatro acontecimientos que se producen en la fase representada en el dibujo C.
c) Razona si se trata de una célula animal o vegetal.
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 66.- Con relación a la meiosis:
a) Explica cómo se genera la variabilidad genética.
b) ¿Cuántas divisiones ocurren durante la meiosis y cuántas células se generan a partir de una
célula madre? ¿Cómo son estas células entre ellas y respecto a la célula madre?.

67.- De ne los siguientes términos: cromatina; nucleosoma; collar de perlas; cromosoma;

heterocromatina; eucromatina

68.- Explica la función de los centriolos en la mitosis

69.- ¿Es indispensable el centrosoma en la organización de microtúbulos durante la mitosis en

células animales y en células vegetales? Razona la respuesta

70.- De ne el ciclo celular y cada una de las fases en las que se divide.

71.- Respecto a la meiosis:

a) ¿Qué es la meiosis?.
b) En los organismos animales, ¿en qué tipo de células se produce? (0,5 puntos).
c) Cita las fases de la profase I .
d) ¿Qué es la recombinación genética? ¿En qué etapa de la profase I se produce? ¿Cuál es su
importancia biológica?

72.- De ne el nucléolo, y explica por qué las células fagocíticas presentan nucléolos muy activos

73.- En un grupo de individuos se detecta que sus células germinales sufren una meiosis alterada
en la que no hay recombinación génica durante la profase I:
a) Las células haploides resultantes de esa meiosis: ¿son genéticamente idénticas entre sí? ¿Por
qué?; b) ¿La descendencia resultante del apareamiento de esos individuos entre sí, mostrará
variabilidad genética? Justi ca la respuesta; c) Señala si la siguiente frase es verdadera o falsa:
“La descendencia de una pareja que padece una enfermedad hereditaria dominante,
necesariamente padecerá esa enfermedad”. Justi ca la respuesta indicando los genotipos y
fenotipos posibles de los progenitores y de la descendencia.

74.- Respecto a la división celular:

a) Expón dos de las distintas funciones que puede tener el proceso de la mitosis en la vida
de un organismo
b) Muchos anticancerígenos son drogas que impiden la organización (polimerización o
despolimerización) de los microtúbulos. ¿Qué implicación tendrían a nivel de la división celular?
Justi ca razonadamente esta a rmación
c) En animales pluricelulares unas células se dividen por mitosis y otras por meiosis. ¿Qué tipos
celulares experimentan uno y otro tipo de división y qué número y tipo de células forman? Razona
la respuesta
d) Explica el concepto de recombinación genética y su importancia biológica
fi
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