GA-

F24
Versión
1.0
27-09-
NIT 807001474-1 2014
DANE 154001003426 # Páginas
GESTIÓN ACADÉMICA 2023
GUIA # 10

NOMBRE COMPLETO: ___________________________________CURSO: ____________FECHA__________

GUIA DE TRABAJO EN CLASE SOY UNA PERSONA TRIMESTRE TERECERO
GUIA # 10 MULTIDIMENSIONAL

DOCENTE CONSUELO GRANADOS DUARTE GRADO SEXTO

ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES INT. HORARIA 1:HORA
SEMANAL
PROPÓSITO (S) – META (S) DE Selecciona criterios y características de la persona multidimensional.
APRENDIZAJE

SOY UNA PERSONA MULTIDIMENSIONAL

para expresar multiplicidad. Asimismo,
EXPLORACIÓN “Dimensión” que se define como cada una de las
magnitudes de un conjunto que sirven para definir
La dimensionalidad humana un fenómeno. Para poder comprender la forma
puede describirse como la multidimensional del Ser Humano, es
extensión del ser, la preciso darnos cuenta que las relaciones que
extensión del ser es establecemos con nuestro entorno son cambiantes
multidimensional y los
e infinitas.
diferentes paradigmas de
conocimiento indican que También es preciso tener en cuenta que el Ser
pueden agruparse en Humano se encuentra involucrado en diferentes
dimensiones, cada una de dimensiones que le permiten contemplarse como
ellas podría contestar a la parte de una totalidad universal, así pues, el
pregunta de ¿“Quien soy”? hombre tiene muchas dimensiones: la biológica,
El ser humano dadas sus cósmica, social, espiritual y física, de modo que el
características, espirituales y ser humano es un ser infinito, lo que lo hace un ser
biológicas tiene diversas necesidades es por eso especial, muy difícil de comprender e igualar.
que es considerado como un ser multidimensional El hombre se ha considerado como un ser
y un ser altamente evolucionado. multidimensional; por estar rodeado de las
dimensiones como la biofísica, biológicas, social,
CONCEPTUALIZACIÓN intelectual, ética, moral, intelectual, espiritual, todas
estas dimensiones interactúan con nuestro diario
Que es multidimensional vivir.
Antes de hablar sobre Yo soy una persona multidimensional y construyo
“La Multidimensionalidad del Ser Humano”, proyectos de vida porque:
considero preciso explicar, en forma breve, el
significado de la palabra compuesta 1. Soy biofísico:
“Multidimensionalidad”, con la finalidad de tener un Puedo comunicarme con
concepto unificado y claro de lo que se pretende el medio exterior, sentir,
desarrollar en esta guía. Po lo tanto, “Multi”, expresarme, moverme,
proviene del latín “Multus” que significa “Muchos” y manifestarme.
utilizado como prefijo en la formación de palabras
2. Soy un ser sexual
En todas mis
actuaciones me
manifiesto como hombre
o como mujer, puedo
establecer una relación
de pareja que me
prepare para ser papá o mamá.
3. Soy un ser afectivo
Puedo amar, desear, apreciar,
desear.
4. Tengo voluntad
Puedo decidir lo que quiero y lo que es correcto,
puedo actuar según las normas y los principios.
5. Tengo espíritu
Puedo relacionarme con el creador,
tener esperanza y fe
6. Soy un ser productivo
Puedo crear cosas: ideas que
sirvan a los demás y los
beneficie, puedo manejar mi
propia economía, aportar a mi
hogar y a la comunidad.
7. Soy un ser inteligente
Puedo pensar, crear
resolver problemas.
8. Soy una persona con principios morales
y éticos:
Debo respetarme, y 
respetar las creencias de
los demás
9. Soy un ser social
Puedo relacionarme con las
otras personas, tener amigos
y pertenecer a una
comunidad.
10. Soy un ser vocacional
En todas las etapas de
mi vida me desempeño
en la sociedad, cultivo
mis intereses y
actitudes, sueños y
anhelos para
proyectarme como
persona y como
trabajador (a).
Teniendo en cuenta que
la siguiente guía # 11 hablaremos sobre
proyecto de vida les dejo unos beneficios que
trae una buena orientación vocacional.
 Sensibiliza a las personas acerca de la
importancia del proyecto de vida personal.
 Fortalece y orienta los procesos de formación
personal para la gestión adecuada en cuanto a
elecciones de su proyecto de vida.
 Permite a las personas reconocer sus aptitudes,
capacidades.
 Permite identificar las opciones de carreras en
educación superior.
 Ayuda al estudiante a definir su perfil
profesional.
 Motiva a las personas para el ingreso y
continuidad académica en los diferentes
programas de estudio.
 Permite en los estudiantes procesos de
y identificación y reflexión sobre la identidad
personal, las relaciones interpersonales y
familiares.
 Promueve la participación de los estudiantes en
actividades complementarias que potencien su
identidad.
 Involucra a los estudiantes en procesos de
reconocimiento y auto aceptación.
Fomenta actitudes comunitarias de
convivencia, participación y sentido de
pertenencia
 TALLER DE APLICACIÓN
1. Resalte en la siguiente sopa de letras las características de una persona
multidimensional.

1. Analice según lo estudiado en la guía que es lo quiere decir Susana la amiga de

Mafalda.
2. Porque Mafalda le está regalando una flor
 EVALAUCIÓN
Observo imágenes y leo cada uno de los contenidos que caracterizan a una persona multidimensional,
identifique las características en cada una de ellas y relacione la columna A con la Columna B, escribiendo
el numero en el paréntesis según pertenezca la característica.

COLUMNA A COLUMNA B

Debemos aprender a vivir enfocados en DIOS y en lo que Él está haciendo

para vivir multidimensionalmente, con un ojo en lo físico y con uno en lo
espiritual.