RELATORÍA (24/02/2023)

Se nos dio la bienvenida a la cuarta sesión ordinaria de consejo técnico escolar.

Con la dirección del profr. Salvador Ruiz Alvarado quien coordino el curso dimos
inicio las diapositivas tomando como referencia:
En un primer momento, la programación de las siguientes sesiones del CTE y taller intensivo de formación
continua para docentes con el fin de recordar la ruta definida para avanzar en la construcción del programa
analítico; posteriormente analizan las orientaciones para desarrollar la cuarta sesión ordinaria del CTE y
taller intensivo de formación continua para docentes.

Para el segundo momento, valoramos los aspectos de la evaluación y retroalimentación formativa en el desarrollo
de la práctica educativa.

En el primer momento :
• Programación de las siguientes sesiones del CTE.
• Aproximación al Plan de Estudio de la educación básica 2022.

• Recordar la ruta definida para avanzar en la construcción del programa analítico.

• Campo formativo Lenguajes y su concreción curricular.

En el segundo momento :
• Gestión escolar.
• Organización y funcionamiento de la escuela.
• Evaluación formativa para el segundo periodo.
• Asuntos prioritarios para mejorar la organización y funcionamiento de la escuela.

Así mismo analizamos los siguientes aspectos:

 La descripción general del Campo formativo Lenguajes y sus finalidades para la educación inicial,
preescolar, primaria y secundaria.

 Las especificidades del Campo formativo Lenguajes.

 Los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del Campo formativo Lenguajes de acuerdo
con el Programa sintético.
  Avanzar en el codiseño del programa analítico para el Campo formativo Lenguajes.

 Reconocer y valorar aspectos de la evaluación y retroalimentación formativa en el desarrollo de la

práctica educativa para preparar el segundo periodo de evaluación recuperando información relevante
para su fortalecimiento.

 Reafirmar el protocolo de prevención de ingreso y detección de objetos y sustancias prohibidas en la

escuela “mochila segura” para su implementación.

ACUERDOS Y COMPROMISOS

 Dar a conocer a los padres de familia y alumnos los aprendizajes esperados.

 Realizar y entregar el programa analítico ajustado en el campo formativo lenguajes.
 Leer, estudiar y dominar los campos formativos con el propósito de mejorar la práctica
docente.
 Favorecer las interacciones entre pares como fuente de aprendizaje.
 Activar al estudiante como responsable de su propio proceso de aprendizaje.
 Ofrecer retroalimentaciones formativas que favorezcan avances en los procesos de
aprendizaje.

La sesión se concluyó a las 13 horas, firmando la misma los maestros que participamos en ella:

1.- LESLI SARAAHÍ PÉREZ NÚÑEZ: ____________________

2.- JANETH DEL CARMEN MORALES CARRILLO: ___________________

3. -MIGUEL GUERRERO SOTO _____________________________

4.- SAÚL MARTÍNEZ FERNÁNDEZ _____________________

5.- IVAN FERNANDO RAMIREZ HERREJON . _____________________

6.- NORMA PADILLA QUINTANA: _____________________

7.- ANA KAREN VENEGAS BALDOVINOS _____________________

8.- SALVADOR RUIZ ALVARADO _____________________________.