U.E.G.P.

N º48 Unidad Educativa de Gestión Privada “Luis Federico Leloir”

Materia: Construcción Ciudadana

Docente: Ariel Alejandro Pereira. Prof. en Historia; Lic. en Historia.

Curso: 1º Año División: 3ra

Año: 2024

Lista de materiales

1. Bibliografía básica y obligatoria:

ÁREA DE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA:

Ciudadanía 1. Nuevo HUELLAS. Ed. Estrada. 2023.

 Diccionario de la lengua española en formato papel.

(solo se cita el material de uso obligatorio. Existen otros textos literarios que leeremos en línea,
ya que son de dominio público):

2. Materiales a emplear en el dictado de la asignatura:

 Carpeta n° 3 con separador que indique el nombre de la asignatura. Útiles escolares en
general.
 Es necesario contar con un diccionario de la lengua española “todos los días”.
 EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA: PC, NETBOOK, NOTEBOOK,
CELULAR: Organizar en el dispositivo tecnológico una carpeta electrónica en la que se
conserven los documentos realizados. Dispositivos tecnológicos: pc con cámara
disponible, sistema de audio con micrófono incorporado y celular.
 Auriculares.
 Cámara.
 Agenda física o electrónica.

3. Metodología de trabajo:
 Teórico – práctico.
 Mesas redondas.
 Dramatizaciones.
 Talleres de lectura y escritura.
 Feria del libro: expo de lectura.

4. Criterios de evaluación y acreditación:

 Pruebas orales y escritas.
  Trabajos prácticos orales y escritos.
 Análisis de obras literarias.
 Actitudes dentro del curso: relación con sus pares y docente.
 Participación.
 Se acreditará la materia al 100% con la entrega total de trabajos prácticos,
evaluaciones y asistencia a clase.
 El interés, el esfuerzo y la dedicación.
 Carpeta completa, prolija y ordenada.
 Envío de trabajos online con el tipo de letra, tamaño, estilo de texto y extensión que se
solicita.
 Entrega de trabajos e informes en tiempo y forma.
5. Vías de comunicación.
Plataforma virtual.
6. Día y horario de entrevistas con los padres:
7. Observaciones y criterios:
 No se autoriza durante el horario de clase el uso de celulares y reproductores de audio
excepto que el docente lo solicite como herramienta de trabajo. Si existe alguna salida
de la institución o una visita de algún expositor o disertante los celulares deberán
permanecer en silencio en una caja que será proporcionada por el docente
permaneciendo esta en dirección bajo llave. Esto evita la manipulación de los
dispositivos cuando hay que prestar atención a la exposición, por ejemplo, de algún
escritor que nos visite. De igual forma, cuando los alumnos tengan que visitar en el
marco de mi asignatura un lugar, ya sea la Feria del libro, cine u otro evento extra
institucional, no podrán llevar con ellos sus móviles porque mi responsabilidad es velar
por la integridad física e intelectual de sus hijos poniendo toda mi atención en sus vidas
y no en el resguardo de sus celulares que, de hecho, no serán utilizados como un
recurso didáctico. Un escenario diferente sería un viaje de estudio fuera de la provincia
en el que claramente cada estudiante debe permanecer con sus dispositivos
electrónicos todo el tiempo. Toda situación siempre estará abierta a discusión.
 No se permite acceder con bebidas y alimentos al curso.
 EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA: Es obligatorio el uso de barbijo, la
higiene de las manos, el distanciamiento, mantener la limpieza y el orden de sus
pertenecías, como la asistencia, participación y colaboración en la vida escolar.
 Es vital el compromiso en la asistencia a las clases presenciales y virtuales si
estuviéramos en una situación pandémica.
 Uso del uniforme de la institución, a pesar de estar en casa en el marco de emergencia
sanitaria. También es de suma importancia, encender cámara y audio para mantener la
interacción.
 Es necesario cuidar el aseo personal y el cuidado del mobiliario escolar.
 La acreditación de la asignatura será el resultado de la sumatoria de varios criterios:
asistencia, participación, conducta (respeto entre pares y hacia el docente), entrega de
trabajos en tiempo y forma, evaluaciones orales y escritas, trabajo colaborativo y en
equipo.
 Cumplimiento del reglamento de la institución. Ante la primera falta el tutor será
informado vía plataforma escolar. Posterior a los llamados de atención serán citados
los padres a reunión en horario conveniente. Aclaro, que no dejo pasar por alto ningún
tipo de comportamiento que atente al rendimiento de los estudiantes.