Escuela Politécnica Nacional Unidad 1 La Comunicación

Departamento de Formación Básica Tema 1. Introducción a la comunicación

Área de Lenguaje y Comunicación

Nombre: Arciniega Chiriboga Eduardo Sebastián

CI: 1723110977
Curso: GR11
Fecha: 11/11/2021
Tema: La introducción a la comunicación.
Objetivo: Identificar los elementos de la comunicación, mediante el análisis de textos y
videos, para comprender cada uno de ellos y su importancia.
Docente: Silvana Legña

U1-T1 Tarea 1

Actividades:

1. Observe el video

https://youtu.be/8ntV-PwCKdY

2. Responda las siguientes preguntas

a. ¿Qué parte le impactó más del video?
Que la flor nunca tuvo miedo de morir, se arriesgó y dejo todo en el camino hasta morir, pero,
con todo el esfuerzo que hizo pudo dejar sus semillas, de las cuales nacieron nuevas flores.
b. ¿Cómo se llama el creador del video?
Royer Alcalde Muñoz
c. ¿A quién está dirigido el video?
El video está dirigido al público en general,
d. ¿Qué desea comunicar el creador del video? ¿Cuál es el mensaje?
El mensaje que nos deja el creador del video, es la lucha constante para vivir, superarse y
ayudar a los demás, no solo buscar el beneficio personal.
e. ¿Qué medio usa para presentar el video?
Medio audiovisual, reproducido en la plataforma de YouTube.
f. ¿Cuál es el contexto del video?
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Contexto motivacional.
g. ¿Qué intención tiene el video?
Persuadir al público a desarrollar y enriquecer sus habilidades personales, cambiando el
sentido de la vida.
h. ¿Qué interferencias cree usted que podrían tener las personas que observan el video?
Rendimiento de la señal de internet y del dispositivo electrónico.
3. Con base en las respuestas anteriores complete el siguiente cuadro. Ubique cada
elemento en los cuadros.

Elemento Característica Ejemplo del video

Inicia el contexto
Emisor comunicativo. Con una Royer Alcalde Muñoz.
intención.

Receptor Recibe el mensaje. Público en general.

Elementos de la
comunicación

Información que se desea Lucha constante para vivir,

Mensaje
trasmitir. superarse y ayudar.

Sistema que se usa para

Código Audiovisual.
trasmitir el mensaje.

El medio por el cual se

Canal Medio audiovisual.
trasmite el mensaje.

Situación en la cual se
Contexto Contexto motivacional.
desarrolla la comunicación.

Feedback de la El cambio de actitud, por la

Retroalimentación
comunicación. recepción del mensaje.

Intención comunicativa.
Persuadir.

Tono del autor

Tono motivacional, amable.
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4. Lea los siguientes ejemplos y en cada uno identifique los elementos de la

comunicación. Haga alusión a la intención comunicativa y al tono del autor.

Texto 1

Cuento: Dos palabras

Autor: Isabel Allende

Tenía el nombre de Belisa Crepusculario, pero no por fe de bautismo o acierto de su madre, sino
porque ella misma lo buscó hasta encontrarlo y se vistió con é1. Su oficio era vender palabras.
Recorría el país, desde las regiones más altas y frías hasta las costas calientes, instalándose en las
ferias y en los mercados, donde montaba cuatro palos con un toldo de lienzo, bajo el cual se protegía
del sol y de la lluvia para atender a su clientela. No necesitaba pregonar su mercadería, porque de
tanto caminar por aquí y por allí, todos la conocían. Había quienes la aguardaban de un año para otro,
y cuando aparecía por la aldea con su atado bajo el brazo hacían cola frente a su tenderete. Vendía
a precios justos. Por cinco centavos entregaba versos de memoria, por siete mejoraba la calidad de
los sueños, por nueve escribía cartas de enamorados, por doce inventaba insultos para enemigos
irreconciliables. También vendía cuentos, pero no eran cuentos de fantasía, sino largas historias
verdaderas que recitaba de corrido sin saltarse nada. Así llevaba las nuevas de un pueblo a otro. La
gente le pagaba por agregar una o dos líneas: nació un niño, murió fulano, se casaron nuestros hijos,
se quemaron las cosechas. En cada lugar se juntaba una pequeña multitud a su alrededor para oírla
cuando comenzaba a hablar y así se enteraban de las vidas de otros, de los parientes lejanos, de los
pormenores de la Guerra Civil. A quien le comprara cincuenta centavos, ella le regalaba una palabra
secreta para espantar la melancolía. No era la misma para todos, por supuesto, porque eso habría
sido un engaño colectivo. Cada uno recibía la suya con la certeza de que nadie más la empleaba para
ese fin en el universo y más allá.

Belisa Crepusculario había nacido en una familia tan mísera, que ni siquiera poseía nombres para
llamar a sus hijos. Vino al mundo y creció en la región más inhóspita, donde algunos años las lluvias
se convierten en avalanchas de agua que se llevan todo, y en otros no cae ni una gota del cielo, el
sol se agranda hasta ocupar el Horizonte entero y el mundo se convierte en un desierto. Hasta que
cumplió doce años no tuvo otra ocupación ni virtud que sobrevivir al hambre y la fatiga de siglos.
Durante una interminable sequía le tocó enterrar a cuatro hermanos menores y cuando comprendió
que llegaba su turno, decidió echar a andar por las l1anuras en dirección al mar, a ver si en el viaje
lograba burlar a la muerte. La tierra estaba erosionada, partida en profundas grietas, sembrada de
piedras, fósiles de árboles y de arbustos espinudos, esqueletos le animales blanqueados por el calor.
De vez en cuando tropezaba con familias que, como ella, iban hacia el sur siguiendo el espejismo del
agua. Algunos habían iniciado la marcha llevando sus pertenencias al hombro o en carretillas, pero
apenas podían mover sus propios huesos y a poco andar debían abandonar sus cosas. Se
arrastraban penosamente, con la piel convertida en cuero de lagarto y sus ojos quemados por la
reverberación de la luz. Belisa los saludaba con un gesto al pasar, pero no se detenía, porque no
podía gastar sus fuerzas en ejercicios de compasión. Muchos cayeron por el camino, pero ella era
tan tozuda que consiguió atravesar el infierno y arribó por fin a los primeros manantiales, finos hilos
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de agua, casi invisibles, que alimentaban una vegetación raquítica, y que más adelante se convertían
en riachuelos y esteros.

Belisa Crepusculario salvó la vida y además descubrió por casualidad la escritura. Al llegar a una
aldea en las proximidades de la costa, el viento colocó a sus pies una hoja de periódico. Ella tomó
aquel papel amarillo y quebradizo y estuvo largo rato observándolo sin adivinar su uso, hasta que la
curiosidad pudo rnás que su timidez. Se acercó a un hombre que lavaba un caballo en el mismo
charco turbio donde ella saciara su sed.

--¿Qué es esto?--preguntó.

--La página deportiva del periódico--replicó el hombre sin dar muestras de asombro ante su
ignorancia. La respuesta dejó atónita a la muchacha, pero no quiso parecer descarada y se limitó a
inquirir el significado de las patitas de mosca dibujadas sobre el papel.

--Son palabras, niña. Allí dice que Fulgencio Barba noqueó al Nero Tiznao en el tercer round.

Ese día Belisa Crepusculario se enteró que las palabras andan sueltas sin dueño y cualquiera con un
poco de maña puede apoderárselas para comerciar con ellas.

Elabore un organizador gráfico de los elementos de la comunicación

Elemento Aplicación en el texto

Emisor Isabel Allende

Elementos de la comunicación

Mensaje El poder del conocimiento, y el uso de la palabra.

Receptor Publico en general.

Canal Cuento digital o físico.

Código Escrito, lenguaje español

La falta de alfabetización, y el poder del

Contexto
conocimiento.

La literatura y la lectura es una fuente de

Retroalimentanción conocimiento, y el conocimiento una fuente de
poder.

Intención comunicativa. Persuasiva y comunicativa.

Tono del autor. Ingenioso, cálido y un poco eufórico.

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Texto 2

Colombia aplicará la eutanasia a paciente sin enfermedad terminal

El domingo 10 de octubre del 2021 Colombia pasará a la historia al aplicar por primera vez
la eutanasia a una paciente sin una enfermedad terminal.

Martha Sepúlveda se acogerá al derecho a una muerte digna, después de que la Corte
Constitucional de ese país le extendiera la autorización para terminar con su vida. Desde 1997, el
Alto Tribunal eximió a los médicos de sanciones legales “en caso de realizar homicidio por piedad”,
publica el portal Expansión.

El beneficio solo estaba contemplado para quienes cumplieran cuatro condiciones: en casos
de enfermedades terminales, que haya intenso dolor, que las personas soliciten el procedimiento
de forma voluntaria y con plenas facultades mentales; y que sea realizado por un especialista.

Sin embargo, el pasado 22 de julio del 2021 la Corte Constitucional eliminó el requisito de que los
solicitantes deben tener una enfermedad terminal.

Colombia, el único país de LA que permite la eutanasia

El país latinoamericano es el único en la región en donde la eutanasia está despenalizada. El diario
El Tiempo señala que aunque en 1997 se legalizó el procedimiento, pasaron años hasta que se
expidiera un reglamento para su aplicación.

El documento fue aprobado por el Ministerio de Salud en el 2015 y desde entonces se han
aplicado 157 inyecciones a las personas que optaron por el derecho a la muerte digna.

En lo que va del 2021, se registran 26, pero el caso de Martha pasará a la historia porque es la primera
ciudadana que se someterá al procedimiento sin una enfermedad terminal.

Su único hijo, Federico Redondo, dijo que la última voluntad de su madre es que cremen sus restos
y se celebre una misa fúnebre tras su muerte. “Mi mamá va a morir el domingo a las 7 de la mañana.
Y está feliz. Está feliz desde que sabe que le van a aplicar el procedimiento eutanásico”, le dijo el
joven universitario a la BBC.

Fuente https://bit.ly/3FIM3jd
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Elabore un organizador gráfico de los elementos de la comunicación

Elemento Aplicación en el texto

Emisor Diario "El comerico"

El uso de la eutanasia en
Mensaje
Colombia.
Elementos de la
comunicación

Receptor Cualquier lector.

Código Medio escrito y digital.

Canal Escrito, lengua española

Se otorga la eutansia por primera vez, sin

Contexto
tener una enfermedad terminal.

Obtención de
Retroalimentación
información.

Intención comunicativa: informar, reflexiva.

Tono del autor: objetivo y neutro informativo.

Texto 3
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Elabore un organizador gráfico de los elementos de la comunicación.

Elemento Aplicación en el texto

Emisor Quino

Elementos de la comunicación
Necesitamos informarnos y
Mensaje preocuparnos de las cosas realmente
importantes.

Receptor Publico en general

Canal Medio impreso.

Escrito, lengua
Código
española.

Contexto Critica

Cuestionamiento ante
Retroalimentación
idea propuesta.

Intención comunicativa

Entretener y persuadir.

Tono del autor

Tono sarcástico e idealista.

5. Elabore un cuadro comparativo y señale las diferencias entre comunicación oral y

escrita.
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Comunicación Comunicación
oral escrita

Contacto directo No hay una

entre el emisor y el respuesta
receptor. inmediata.

Uso del lenguaje no Es unidireccional y no

verbal (gestos) para existe espontaneidad,
una mejor piensa mucho antes de
comprensión del escribir una idea
mensaje.

Es permanente
Es efímera en en el tiempo.
el tiempo.

Depende de las Depende de las

capacidades habilidades de
sociales y escritura y lectura.
conocimiento de
la lengua.

Firma