Actividad Integradora Final

2024

Consignas:
En esta actividad nos ocuparemos de realizar una aproximación a la realidad comunitaria con
sentido problematizador, relacionándolo con lo trabajado en las diferentes unidades. Se
propone un relevamiento de un espacio territorial (NO MÁS DE 4 MANZANAS), recopilando
información para realizar una aproximación a un diagnóstico de situación.

IMPORTANTE: Las comisiones virtuales, deberán realizar el Trabajo Integrador Final sobre un
barrio de la ciudad Mar del Plata teniendo en cuenta que las 2 semanas siguientes al 9 de
marzo, esos grupos deberán concurrir a dichos barrios para dar cierre a los trabajos y
presentarlos de manera presencial a docentes del equipo coordinador del Ciclo de Formación
Inicial

Esta Actividad tendrá una primera presentación en la tercera semana de febrero a modo de
avance (Punto 1 de la Actividad) y la entrega final la última semana de cursada ( a modo de
2do examen parcial) en plenario subiendo también la producción escrita en el campus virtual.
TAREA ACTIVIDAD INTEGRADORA

Modalidad de entrega:

❖ El presente trabajo tendrá pre-entregas a fin de poder acompañar el

recorrido en la redacción y presentación del mismo.
❖ Presencial: defensa oral grupal en el día y horario asignado de la comisión.
Las comisiones virtuales realizarán la presentación oral, al equipo
coordinador del CFI, en el mes de marzo.
❖ Presentación escrita por campus virtual (espacio tarea asignado para tal fin)

CONSIGNA DE ACTIVIDAD
Seleccionar en grupo un espacio territorial (Barrio de la Ciudad de Mar del Plata). Aquí es
importante aclarar que, en la medida de lo posible, visiten zonas o barrios cercanos a la periferia
de la ciudad de Mar del Plata que las y los invite a posicionarse como futuros médicos desde una
perspectiva sociocomunitaria
1- Caracterizarlo:
❖ Ubicación.
❖ Esbozar un mapeo de la zona seleccionada (utilizar herramienta gráfica)
❖ Identificar las principales instituciones: salud, educación, organizaciones
sociales, clubes, espacios comunitarios, asociaciones de fomento etc;
❖ Mencione si algunas de ellas realizan actividad en conjunto y describa que tipo
de acciones.
2- Caracterizar la estructura poblacional:
 ❖ estructura de la población según edad y sexo; (estimativo a partir de lo recabado en
las entrevistas)
❖ niveles de instrucción;
❖ ocupación.

3- Caracterizar el medio ambiente con aquellos datos a los que se pueda

acceder:
❖ estado de calles, accesos, situaciones de inundación o anegamiento,
barreras geográficas que dificulten la circulación, etc.;
❖ sistema de provisión de agua en el barrio (detallar si es oficial o por medio
de canillas comunitarias, aguateros, etc.);
❖ sistema de disposición de excretas, redes cloacales, tratamiento
domiciliario, etc.;
❖ sistema de recolección de basura, presencia de basurales en el área, quema
de basura;
❖ tipos y materiales de vivienda;
❖ fuentes potenciales de contaminación de aire, agua y suelo: industrias,
incineradores, etc
❖ posibles zonas de hechos violentos (bares, clubes, descampados, baldíos, etc.).

4- Necesidades sentidas
Entrevistar a dos personas de ese espacio territorial para identificar:

❖ ¿Cuáles son las principales problemáticas en general de la población?

❖ ¿Cuáles son las problemáticas de la salud?
❖ ¿Cuáles son las problemáticas de la salud de su familia?
❖ ¿Cuáles son los motivos más frecuentes por los cuales se acerca a controlar
su salud?
❖ ¿Cuál es el sistema de salud que utiliza? CAPS, Clínica, Hospital , otros. ❖
¿Cuáles consideran que serían las posibles soluciones a las problemáticas?.

*Se puede acompañar el trabajo con imágenes o recursos audiovisuales.

*No es necesario compartir datos personales de los/las entrevistados; en caso de

subir imágenes o compartir datos recordar la importancia de contar con el
consentimiento de dichas personas.