Proyecto ecodiseño

ACTIVIDADES
DE
CO-CREACIÓN
Angelica Fajardo
Daniel Escobar
Karen Páez
Bairon Barrero
Grupo 20111
Proceso Nos reunimos el día sábado en el

Este es el proceso que 01 conjunto, escogimos este día por

ser en
transcurre.
el que más gente
hemos llevado acabo para la
realizacion de este proyecto
hasta el momento.

Procedente a esto le realizamos

preguntas a los habitantes del
conjunto con el fin de obtener más
información sobre su problemática
02
con las basuras.

Después de las preguntas

realizamos un círculo de

03 prioridades digital en el cual las

personas añadieron todos los
problemas que consideraban
importantes .

Por medio de las respuestas

obtenidas sacamos varias
conclusiones sobre las
problemáticas más importantes del
conjunto gracias a diferentes
04
perspectivas.
PREGUNTAS
La población encuestada fue de los 23 a 47

01
05 08
¿Estás al tanto de las reglas y
normativas en cuanto al manejo de la ¿Qué medidas sugerirías para incentivar ¿Qué tipo de conciencia ambiental
basura en el conjunto residencial? a las personas a desechar consideras que existe en la comunidad
correctamente su basura? en general?

02
06 09
¿Consideras que la ubicación de los
contenedores de basura es conveniente ¿Crees que existe suficiente ¿Estarías dispuesto(a) a participar en
y accesible? información y comunicación sobre la actividades o campañas para fomentar
importancia de desechar la correcta disposición de la basura en
adecuadamente la basura en el conjunto el conjunto residencial?
03
residencial?
¿Qué factores crees que influyen en
que las personas no depositen la basura
07 10
en el lugar adecuado?
¿Has presenciado o tenido alguna ¿Qué sugerencias tendrías para mejorar
04 experiencia negativa a causa de la la infraestructura o el sistema de
disposición incorrecta de la basura en recolección de basura en el conjunto
¿Crees que la falta de educación las zonas públicas del conjunto residencial?
ambiental es un problema en el residencial?
conjunto residencial?
Círculo de
prioridades
CONCLUSIONES
1 2

Gracias a las nuevas perspectivas que se
adquirieron de los habitantes del conjunto,
pudimos darnos cuenta de que una de las
mayores problemáticas que hay es la
ubicación de canecas de basuras
Al haber una mala ubicación de las canecas
de basuras provoca un sentimiento de
pereza en los habitantes que finaliza en tirar
la basura en cualquier parte del conjunto con
tal de no ir tan lejos
HISTORIA
Había una vez en un reino muy lejano una convención
de magia, todos los magos más importantes de cada
país se reunieron con el fin de establecerse y crear su
propio reino lleno de magia.

Utilizaban la magia para hacer toda tarea que se les

ocurriera, sin embargo la magia de ese mundo dejaba
residuos negros y viscosos. Los magos no se
preocupaban puesto que esos pequeños residuos no
significan nada grave para el mundo.

El reino próspero durante unos meses, y los residuos

pequeños se iban acumulando poco a poco, se fueron
juntando al punto de volverse masas grandes y
carnosas que empezaban a moverse cobrando vida.

Los magos decidieron simplemente ocultar el

problema acumulandolo en una zona donde la gente
no viera ni se asustara
El tiempo fue pasando y los residuos de magia se
convirtieron en una bestia que salió enojada y comenzó a
correr por todo el reino. Las plantas, animales y personas
que estaban cerca de la bestia comenzaron a morir por
culpa de los gases tóxicos y viscosidad que emanaba de
su interior.

Todos los magos se alertaron y se reunieron para dar una

solución de cómo salvar al mundo de la bestia,
investigaron en libros antiguos y encontraron una única
solución, un conjunto que hacía que los residuos de magia
se condesaran en algo útil que se podría volver a usar.

Después de saber esto todos los magos se reunieron

alrededor de la bestia y cada uno empezó a agarrar un
pedazo de residuo de la criatura cada uno hizo el conjuro
y poco a poco la bestia se iba deshaciendo hasta
desaparecer por completo dejando consigo solo objetos
que podían volver a utilizarse.

Así, los magos aprendieron su lección y usaron siempre

en cada uno de sus encantamientos el conjuro para nunca
mas dejar residuos de magia
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¿Que pasaría si ¿Qué pasaría si ¿Que pasaría si ¿Que pasaría si ¿Que pasaría si
en el conjunto cada persona los la tienda tuviese las personas
no hubiera tuviera un contenedores su debida supieran
tienda? caneco de estuvieran bien caneca? reciclar?
basura al frente ubicados?
de su casa?
 El residente del conjunto sale
de su apartamento.

El residente se dirige a la tienda

ubicada dentro del conjunto

El residente compra su producto

(mayoría de productos son alimenticios)

El residente sale de la tienda y se ubica

en una zona central del conjunto

El residente consume su producto y

conserva la envoltura en su mano

El residente observa a su alrededor y no

encuentra una caneca donde depositar el
envase

Se levanta y se dirige de nuevo a su

apartamento

Mientras va caminando bota

disimuladamente y sin pena en cualquier
parte de su camino
 MATRIZ DOFA
FALTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL:
MUCHOS RESIDENTES PUEDEN NO ESTAR
CONSCIENTES DE LA IMPORTANCIA DE LA
GESTIÓN ADECUADA DE RESIDUOS Y SU
IMPACTO NEGATIVO EN EL MEDIO
AMBIENTE.

FALTA DE INFRAESTRUCTURA ADECUADA:

PUEDE QUE EL CONJUNTO RESIDENCIAL NO
CUENTE CON SUFICIENTES CONTENEDORES
DE BASURA O ESTÉN MAL UBICADOS, LO
QUE DIFICULTA LA DISPOSICIÓN ADECUADA
DE LAS SEÑALETICAS.

Resistencia al cambio: Algunos

residentes pueden resistirse
activamente a cambiar sus hábitos
de disposición de basura, lo que
dificultaría la implementación de
soluciones.

Sanciones legales: Si no se aborda

adecuadamente el problema de la
disposición incorrecta de basura,
podrían imponerse sanciones
legales al conjunto residencial por
mal uso de las basuras.

Impacto: La creación de
gráficos adecuados que
llamen la atención de los
residentes y los guíen a la
corrección del problema.

Comunidad cohesionada:
Si la comunidad está
unida y dispuesta a
trabajar en conjunto, será
más fácil implementar
cambios positivos.

EDUCACIÓN AMBIENTAL: OFRECER

PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARA LOS RESIDENTES PUEDE AUMENTAR
LA CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA
DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS.

MEJORA DE INFRAESTRUCTURA: LA
SEÑALIZACIÓN DE LOS CONTENEDORES
FACILITARÁ QUE LOS RESIDENTES LOS
USEN DE FORMA ADECUADA Y LOS
PUEDAN UBICAR.
 Proyecto ecodiseño

MATERIALES,
TINTAS,ETC
Angelica Fajardo
Daniel Escobar
Karen Páez
Bairon Barrero
Grupo 20111
 ANÁLISIS CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO
DISEÑO Y FABRICACIÓN INSTALACIÓN
Durante esta etapa, se diseñan las Las señales y las canecas se instalan
señales y las canecas para que sean en lugares estratégicos, como
claras y comprensibles para los parques, calles, oficinas, centros
usuarios. Las señales suelen incluir comerciales y otros espacios
imágenes y texto que indican qué tipo públicos. Es importante colocarlas en
de residuos se pueden colocar en áreas fácilmente visibles y accesibles
cada caña. para que las personas puedan
desechar sus residuos correctamente.

SEÑALETICA

RETIRO Y REEMPLAZO USO Y MANTENIMIENTO

Con el tiempo, las señales y las Durante esta etapa, las personas
canecas pueden desgastarse debido a utilizan las canecas según las
la exposición al clima y al uso indicaciones de la señalética. Es
constante. En esta etapa, las señales esencial que se haga un
y las canecas viejas se retiran y se mantenimiento regular para
reemplazan por nuevas para mantener asegurarse de que las señales sigan
un sistema de gestión de residuos siendo legibles y las canecas estén en
eficaz y fácil de entender. buenas condiciones. Si alguna señal
se daña o se vuelve ilegible, debe
repararse o reemplazarse para evitar
confusiones.
 DISEÑO Y CREACIÓN
En esta etapa inicial, se identifica el
tema específico sobre el cual se
quiere crear conciencia. Se desarrolla
el mensaje y se diseña el cartel de
acuerdo con el público objetivo y el
propósito del mensaje. Esto incluye la
selección de colores, imágenes, texto
y otros elementos visuales para
transmitir el mensaje de manera
efectiva.
DISTRIBUCIÓN Y EXHIBICIÓN
Una vez que el cartel ha sido diseñado
y producido, se distribuye y se exhibe
en lugares estratégicos. Esto puede
incluir escuelas, centros comunitarios,
lugares de trabajo, eventos públicos,
entre otros. La distribución puede ser
física o digital, dependiendo del
alcance previsto y del público
objetivo.

CARTELES
EVALUACIÓN Y RETIRO O INTERACCIÓN Y REACCIÓNO
ACTUALIZACIÓN Durante esta etapa, el público
En esta etapa final, se evalúa el interactúa con el cartel. Pueden leer
impacto del cartel. Se analizan las el mensaje, hacer preguntas,
respuestas y reacciones del público, expresar sus opiniones y reacciones.
así como cualquier cambio de Los organizadores pueden recopilar
comportamiento o actitud que pueda comentarios y evaluar la efectividad
haberse producido como resultado del del cartel a través de encuestas,
cartel. interacciones en redes sociales u
otras formas de retroalimentación.
 DISEÑO Y CREACIÓN PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN
En esta etapa inicial, se define el Una vez que el diseño y el contenido
propósito del folleto y se crea un están listos, se procede a la
diseño atractivo y efectivo. Se producción del folleto. Esto implica la
determina el contenido, se eligen las impresión de copias físicas o la
imágenes y se estructura el folleto creación de versiones digitales, como
para transmitir el mensaje de manera PDF.
clara y concisa. Los diseñadores
gráficos y escritores trabajan juntos
para producir un folleto atractivo y
persuasivo.

FOLLETO
RETIRO Y ACTUALIZACIÓN USO Y DIFUSIÓN
Con el tiempo, la información en el En esta etapa, el folleto cumple su
folleto puede volverse obsoleta o su función principal: comunicar
diseño puede necesitar una información relevante a su audiencia.
actualización. En esta etapa, se Los clientes o receptores del folleto
considera retirar el folleto antiguo y lo utilizan para obtener información
reemplazarlo con una versión sobre productos, servicios, eventos u
actualizada. Esto implica revisar y otras actividades. Es importante
actualizar el contenido, el diseño y la medir su efectividad y recopilar
distribución según las necesidades comentarios para realizar mejoras si
cambiantes de la audiencia. es necesario.
 LEY 1259 DE 2008 DECRETO 1713 DE 2002 LEY 142 DE 2010

Relaciona porque impone la Relaciona con la gestión de Relaciona con la gestión de basura
responsabilidad tanto a las residuos en conjuntos residenciales en los conjuntos residenciales
autoridades locales como a los porque establece las pautas y porque proporciona las directrices
ciudadanos, incluyendo a los requisitos para manejar de forma generales para la prestación de
residentes de los conjuntos, de segura los residuos sólidos servicios de aseo, garantizando que
participar activamente en la gestión peligrosos que se generan puedan los usuarios reciban un servicio
adecuada de los residuos sólidos. en estos entornos, protegiendo así adecuado y que las empresas
Esta ley promueve la educación la salud de los residentes y el encargadas cumplan con los
ambiental y la conciencia sobre la medio ambiente circundante. estándares de calidad y eficiencia
importancia del reciclaje y la en la recolección y disposición final
separación adecuada de los residuos de los residuos sólidos.
para reducir el impacto ambiental.
¿PORQUE ES
BIODEGRADABLE?
01
Nuestra señalética, carteles y folletos
estarán impresos en TINTAS LATEX estas
02
consideradas también tintas ecológicas en
su composición están formadas por
03
partículas de pigmentos y partículas de
polímeros sintéticos. Suspendidos sobre una
04
solución de base agua con humectantes y
05
humectadores para que se adhiera la tinta al
producto. Es ideal para impresión de
06
soportes de interior por ser tintas inodoras,
además son tintas muy flexibles, duraderas y
07
resistentes al exterior.
NOMBRE TINTAS
las tintas que usaremos son de nombre
refilink, son de la marca HP,para impresoras
de 6 cartuchos.
01
02
CARACTERÌSTICAS
03
04
La tinta de látex está hecha a partir de agua,
y contiene polímero
05 de látex y pigmento de
color. Se adhiere bien a una amplia variedad
de soportes, se06seca rápidamente, es
resistente al agua y no emite olores nocivos.
07
MATERIALES
Nuestros principales elementos a imprimir
seràn:
- Señalètica de donde se ubican las canecas
- Carteles de01concientizaciòn de la basuras
- Carteles que llamen la atención de la gente a
02
participar en una junta ecológica del conjunto
- Un folleto 03
explicando por que es mejor la bolsa
de papel
-Carteles de04las sanciones legales por contaminar

05 elementos seràn impresos en

Todos nuestros
papel REPROGRAF NATURAL es un papel
06
resistente, y es amigable con el medio ambiente
ya que esta fabricado a base de fibra de caña
virgen.