REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “GONZALO MENDEZ”
SAN CRISTOBAL-ESTADO TACHIRA

MANUAL DE PRESENTACIÓN DE
PROYECTOS Y TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN
2da. Edición.

Elaborado por: Elaborado por:

Ing. Hernández, Francisco. COORDINACIÓN
Prof. Muñoz Gamboa, Héctor Omar, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
MSc.
Ing. Pereira, Heydi.
Lcdo. Pulido, José, MSc. Segunda Edición, Octubre 2008
Primera Edición, Marzo 2005.
 San Cristóbal, Octubre del 2008.
PRESENTACIÓN

El manual establece las condiciones y patrones a seguir por los alumnos

del Liceo Bolivariano “Gonzalo Méndez”, de acuerdo a los procedimientos y
criterios exigidos por ASOVAC, cumpliendo con las normas APA, para la
elaboración, presentación y evaluación de los Proyectos y Trabajos de
Investigación.

Este manual tiene como propósito, lograr en corto tiempo el nivel de

excelencia académica, a través de mecanismos que garanticen un
seguimiento continuo, una evaluación formativa, académica y rigurosa de cada
una de los capítulos del Proyectos y Trabajo de Investigación a desarrollar,
que tanto reclama nuestra comunidad.

El material se presenta en siete partes, siendo de gran importancia dos

etapas, la primera trata de normas a seguir para la presentación y la segunda
define los pasos a seguir en la elaboración de los proyectos y trabajo de
investigación. El trabajo que se logre ha de ser inédito, realizado para el Liceo
Bolivariano “Gonzalo Méndez”, de manera grupal (3 a 5 alumnos) de forma
opcional, presentado en el idioma Castellano y siguiendo los aspectos formales
de la escritura.

El estudiante investigador puede tomar la opción de uno o varios tutores

guías, que lo encaminara en el proceso investigativo, preferiblemente el tutor
sea un estudioso del tema a investigar.

ii
 CONTENIDO:

Pagina
Presentación ii
Contenido ii
Introducción v
Proyectos y trabajos de investigación, de la praxis a la escritura. vi
PRIMERA ETAPA: 1

Normas a seguir para la presentación de los proyectos y trabajo 1

de investigación
1. Tipo de papel: 1

2. Medio de escritura: 1

3. Tipo De Letra: 1

4. Espacios: 1

5. Márgenes: 3

6. Numeración: 3

7. Sangría: 4

8. Símbolos Y Gráficos: 4

9. Fotografías E Imágenes: 5

10. Encuadernación: 5

11. Estilo De Escritura: 6

12. Citas Textuales: 7

13. Identificación De Cuadros, Tablas Y Gráficos: 9

14. Modelo De Anteportada: 11

15. Modelo De Portada: 12

iii
 CONTENIDO:
Continuación:
Pagina
16. Agradecimiento: 12
17. Dedicatoria: 12
18. Resumen: 12
19. Tabla de Contenido: 14
20. Modelo De Bibliografía 16
Otros datos de interés. 17
SEGUNDA ETAPA: 22
Pasos a seguir en la elaboración de proyectos y trabajos de 22
investigación.
TERCERA ETAPA: 30
Presentación del informe. 30
CUARTA ETAPA: 32
Presentación de cartel. 32
QUINTA ETAPA: 34
Cómo se elabora un ensayo: 34
SEXTA ETAPA: 39
Instrucciones sugeridas para trabajos monográficos. 39
SEPTIMA ETAPA: 44
Uso de la ficha. 44
REALIZAR PROYECTOS…COSAS DE NINOS! 51

iv
 INTRODUCCIÓN

La elaboración de un proyecto y trabajo de investigación que desarrollan

los estudiantes del Liceo Bolivariano “GONZALO MËNDEZ” tiene gran
importancia por el contacto que estos logran con el quehacer científico. En este
sentido, se promueve y coordina la presentación de estos trabajos siguiendo
las recomendaciones presentes en el presente manual coordinado por esta
institución educativa.

Anualmente, los docentes y alumnos de la institución realizan un trabajo

arduo que no debe concluir con una calificación en una asignatura. Este
esfuerzo debe ser valorado ofreciendo la oportunidad de comunicar los
resultados logrados como investigadores.

Finalmente, en este manual se sugieren las normas de redacción y

presentación de trabajos y proyectos de investigación producto de la
recopilación de varios autores de la metodología de la investigación y la
experiencia los docentes de esta casa de estudio.

v
 PROYECTOS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN,
DE LA PRAXIS A LA ESCRITURA.-

¿Qué son los Proyectos y Trabajos De Investigación?

Es una creación propia e inédita que parte desde el intelecto, el mismo

persigue la escritura de un discurso coherente, con originalidad, libertad de
ideas y una presentación acorde a la elegancia de la escritura, el mismo no es
un discurso cerrado, más bien abre infinidad de puertas al texto escrito.

Se presenta en la investigación descriptiva de campo, en un análisis

sistemático del problema con el propósito de describirlo, explicar sus causas y
efectos, entender su naturaleza y factores, para dar respuesta a si este objeto
de estudio es viable o no.

Igualmente, entre el proyecto y el trabajo de investigación existen dos

diferencias principales que son:
1. El trabajo de investigación se divide en capítulos y el proyecto no, se
realiza en forma continua.

vi
2. En el trabajo de investigación se recomienda un máximo de 40 páginas y
en el proyecto de un máximo de 30 páginas.

vii