PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA Y VOCABULARIO FICHA No.

I.- VERBOS IRREGULARES DEL GRUPO I

En los verbos irregulares del grupo III(–cer) y IV (-ucir), la conjugación de la primera persona del
presente se escribe con Z. En el pasado del grupo IV se emplea J.

Conjugación en PRESENTE Conjugación en PASADO SIMPLE

(En 1ª persona) (En 1ª persona)
Crecer
Embellecer
Conducir
producir
Agradecer
Desfallecer
Reducir
Reproducir

II.- SINÓNIMOS
Piensa, escribe y memoriza los sinónimos de EXHIBIR: mostrar, enseñar y exponer.

III.- RAÍCES
Busca cinco ejemplos de cada uno y asegúrate que tenga el significado de la raíz.
EX -
HEMATO-

IV.- ACENTOS ENFÁTICOS

En esta ocasión trabajaremos sobre QUE-QUÉ
1er uso: En preguntas directas siempre se acentúa. Ej. ¿qué dijo? ¿qué quieres?
2do uso: En preguntas indirectas, es decir en oraciones que suponen duda, pero no se plantean
como pregunta explícita. Ej. No sé qué hacer, no me dijo qué camino tomar, explícame qué hizo.
No lleva acento enfático: Cuando que se utiliza como enlace. Ejemplo: el libro que me pidió,
las canciones que cantaron, los partidos que perdimos, espero que vengas, etc.
Analiza las siguientes oraciones y marca el acento si lo consideras necesario:

¿Que recomiendas hacer? No creo que eso sea suficiente.

Lo que tú consideres adecuado. Dime que más te falta.
No sé que decirte. Falta que me traigan las ilustraciones.
Puedes decirme que me quieres. No he pensado que proponerle

Inventa tú dos oraciones con QUE y dos oraciones con QUÉ, que no sean pregunta.