Cuestionario repaso - Formación Ciudadano

1. Se conforma del hacer del ser humano con influencia de diversos aspectos como pueden
ser los factores políticos, culturales, sociales y económicos y en el que se ven determinados
por el tiempo y el espacio en que se presentan:
a) Vida Cotidiana
b) Hábitos
c) Costumbres
d) Vida diaria

2. Se concibe como algo que está en continuo desarrollo, se inicia desde el momento del
nacimiento de la persona y va progresando y evolucionando durante todas las etapas de su
ciclo vital:
a) Cultura
b) Aprendizaje
c) Educación
d) Socialización

3. Completa el siguiente enunciado.

Los __________ son la aplicación del sentido común que se da como resultado de asimilar
una serie de ______________ con la finalidad de explicar el mundo y su funcionamiento:
a) estereotipos, hábitos.
b) prejuicios, creencias.
c) estereotipos, creencias
d) prejuicios, hábitos.

4. ¿Cuál es el proceso que todo ser humano desde su nacimiento está destinado a vivir en
un ámbito social y para ello será necesario la ayuda de otras personas?
a) Diversión
b) Educación
c) Socialización
d) Especialización

5. Como se describe el proceso de socialización desde un punto de vista objetivo:

a) Es el desarrollo de habilidades sociales para la convivencia social.
b) A partir de la influencia que la sociedad ejerce en el individuo; en cuanto proceso que
transforma al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad determinada.
c) Es el desarrollo del pensamiento y el lenguaje para la convivencia social.
d) A partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.
6. Como se describe el proceso de socialización desde un punto de vista subjetivo:
a) Es el desarrollo de habilidades sociales para la convivencia social.
b) A partir de la influencia que la sociedad ejerce en el individuo;
en cuanto proceso que transforma al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad
determinada.
c) Es el desarrollo del pensamiento y el lenguaje para la convivencia social.
d) A partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.

7. Es un proceso vivencial y emocional, porque se aprende a través de la observación e

imitación, es la base de la identidad.
a) Socialización primaria
b) Socialización individual
c) Socialización secundaria
d) Socialización institucional

8. La finalidad de la Socialización Primaria dentro de la sociedad, ¿en qué consiste?

a) En que el individuo se mantenga activo en cuestiones políticas y sociales.
b) En que el individuo se relacione armónicamente entre los miembros de su comunidad.
c) En la adquisición de hábitos, normas y comportamientos sociales.
d) En que el individuo se someta a las normas establecidas y participe en la cultura de su
comunidad.

9. Introduce al ser humano a la sociedad y supone la adquisición de hábitos, normas y

comportamientos sociales y se podría definir como un proceso por el cual la mujer y el
hombre se convierten en un ser social, y esto sucede a través de los agentes
socializadores, donde la familia es el primer agente:
a) Socialización primaria
b) Socialización secundaria
c) Socialización institucional
d) Socialización terciaria

10. En esta etapa del desarrollo humano nos apropiamos de los roles, actitudes y valores
que son importantes para nuestro desarrollo:
a) Adolescencia
b) Niñez
c) Adultez
d) Infancia

11. Una característica de la socialización primaria es:

a) Contractual
b) Racional
c) Forzada
d) Emocional
12. Es un proceso en que se aprende por medio de la observación e imitación, y es base de
la identidad:
a) Socialización primaria
b) Socialización secundaria
c) Socialización institucional
d) Socialización terciaria

13. Se reconoce como la continuidad de la socialización primaria, completando el proceso a

través del fortalecimiento de los hábitos y conocimientos adquiridos durante la primera fase:
a) Socialización primaria
b) Socialización secundaria
c) Socialización institucional
d) Socialización intermediaria

14. ¿Cuáles son los grupos secundarios presentes en la socialización secundaria?

a) La familia, la escuela y los grupos de iguales.
b) Amigos, instituciones, medios de comunicación y grupos de ocio.
c) La familia, compañeros de trabajo y superiores.
d) Amigos, la iglesia, y la familia.

15. Completa el siguiente enunciado:

____________ como agente socializador le proporciona al individuo las herramientas
la convivencia social (valores y normas), por lo tanto, es parte fundamental de _______
a) La familia, la socialización secundaria.
b) La escuela, la socialización primaria.
c) La familia, la socialización primaria.
d) La escuela, la socialización secundaria.

16. Son las instituciones e individuos con los que participamos e interactuamos durante
nuestra vida cotidiana, y generen influencia en nuestro comportamiento:
a) Los Roles sociales
b) La Adaptación social
c) Los Estatus Sociales
d) Los Agentes Sociales

17. La familia, la escuela, el grupo de iguales, los medios masivos de comunicación, las
redes sociales y las instituciones sociales son considerados dentro del proceso de
socialización como:
a) Elementos culturales
b) Actividades de la vida cotidiana
c) Elementos estructurales de la sociedad
d) Agentes socializadores
18. Los Estereotipos son:
a)Una serie de roles sociales.
b) Los rasgos propios de un individuo.
c) Son modelos o patrones de conducta designados por la sociedad.
d) Características personales de los individuos

19. Los contenidos están destinados a un público diverso y a una amplia gama de
receptores, como también a un público más reducido, que domina ciertos códigos e
información necesaria para decodificar el mensaje:
a)Los Medios Masivos de Comunicación
b) El internet
c) Las redes sociales
d) La tecnología

20. Como se clasifican los medios de comunicación de masas:

a) Internos y externos
b) Autónomos y heteronomos
c) Primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios.
d) Físicos y digitales.

21. Conjunto de personas que crean relaciones duraderas basada principalmente en

intereses en común, creencias religiosas o valores:
a)Familia
b) Amigos
c) Grupos de iguales
d) Medios masivos de comunicación

22. Son principios que permiten al ser humano orientar su comportamiento para lograr su
realización como personas:
a) Las normas
b) Las reglas
c) Los valores
d) La praxis

23. Es una regla de comportamiento que impone deberes y otorga derechos.

a)Los valores
b) Los mandatos
c) Las órdenes
d) Las normas

24. Las costumbres sociales, las creencias, la música, los rituales, la gastronomía en otros,
son elementos que forman parte de:
a) La cultura
b) La tradición
c) La región
d) La sociedad
25. Según Edward Brunett Tylor, podemos afirmar que la cultura es definida como:
a) Modas y prácticas impuestas por los medios masivos de comunicación
b) Características propias de los grupos sociales
c) Un conjunto de conocimientos y rasgos sociales
d) Capacidad o hábito adquirido como miembro de una sociedad.

26. Es una expresión que indica el proceso de asimilación de una cultura, lo que da como
resultado una nueva identidad cultural:
a) Aculturación
b) Transculturación
c) Contracultura
d) Incultura

27. Es la adquisición de una cultura distinta y nueva, sucede cuando la cultura receptora
adopta aspectos culturales de otra:
a) Culturización
b) Contracultura
c) Aculturación
d) Transculturación

28. Son los movimientos que se oponen a los sistemas culturales impuestos en la
actualidad:
a) Contracultura
b) Incultura
c) Transculturación
d) Aculturación

29. La cultura __________ es un ejemplo de transculturación:

a) Mexicana
b) Inglesa
c) China
d) Alemana

30. Son normas bilaterales, externas, heterónomas y coercibles:

a) Normas jurídicas
b) Normas morales
c) Normas religiosas
d) Normas del
trato social