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DOCENTE
LIC. RONY SILVA.
TEGUCIGALPA M.D.C
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Tabla de Contenido
Introducción
¿Qué programas se pue de n utilizan para e labor ar un Mapa Conce ptual? ...........6
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GUIA PARA LA ELABORACION DE UN MAPA CONCEPTUAL
INTRODUCCION
Uno de los problemas que enfrentan los estudiantes universitarios en su vida académica es Como
manejar la información que se le presenta, además de como estructurarla para que sea significativa
Como se conoce, mucha de la información que obtienen los docentes y estudiantes en las clases se
memoriza temporalmente y luego se olvida; regularmente sólo sirve para los exámenes y después se
convierte en letra muerta, sin utilidad práctica.
Los estudiantes necesitan poder recuperar información y darle un sentido personal que le ayude a
continuar el proceso de construcción del conocimiento y que le permita estar consciente de los avances
y dificultades que se van presentando; una herramienta que les ayude a construir y organizar sus ideas
además fijar y profundizar conocimientos adquiridos.
Se trata de una técnica de estudios desde los años 60 y su objetivo principal es que no solo se
memoricen los temas a estudiar, sino que se trabaje activamente con el fin de entender los conceptos
y tener la capacidad de poder analizarlos.
Los mapas conceptuales son muy versátiles, así que cuando tengas que elaborar uno debes plantearte
esta pregunta ¿Qué quiero reflejar en mi mapa conceptual? Esto significa hallar la pregunta enfoque
sobre la cual se basará tu trabajo, que se refiere a lo que el lector va a aprender efectivamente una
vez que lea tu mapa conceptual.
Un dato curioso de los mapas mentales es que en su proceso de realización se estimulan los dos
hemisferios del cerebro según las afirmaciones de (Muñoz -Gonzáles, Ontoria-Peña & Molina-Rubio,
2011, p.343) “Se estimula el hemisferio derecho con su pensamiento creativo y sintético, al utilizar
símbolos, imágenes, líneas, dibujos, etc., y el hemisferio izquierdo con su pensamiento lógico
yanalítico, por medio de la relación secuencial de los conceptos, las palabras, etc.”.
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¿QUÈ ES UN MAPA CONCEPTUAL?
Según Novak” Se consideran una técnica o método de aprendizaje cuya función es ayudar a la
comprensión de los conocimientos que el alumno tiene que aprender y a relacionarlos con los
que ya posee mediante la representación gráfica y esquemática de un conjunto de relaciones
significativas entre conceptos, jerarquizadas según el mayor o menor nivel de abstracción que
presentan".
1. Los conceptos: Hacen referencia a acontecimientos y a objetos que se producen en la mente del
individuo. No se consideran conceptos los nombres propios, los verbos, los adjetivos y las fechas.
Deben estar formados por tres palabras como máximo.
2. Palabras-enlace: Son las palabras que se utilizan para vincular los conceptos y representar el tipo
de relación que se establece entre ellos. Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en
general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionarlos y así construir
una "proposición", por ejemplo: para, por, donde, como, entre otras.
3. Las proposiciones: Forman una unidad semántica que consta de dos o más conceptos unidos
por palabras enlace.
4. Otros elementos: Líneas, flechas de enlace y conexiones cruzadas.
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TIPOS DE MAPAS CONCEPTUALES
1. En forma de araña: El Mapa es estructurado de manera que el término que representa al tema
Principal es ubicado en el centro del gráfico y el resto de los conceptos llegan mediante la
Correspondiente flecha.
2. Jerárquicos: la Información se representa en orden descendente de importancia. El concepto
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Paso 1
Define el tema de tu mapa conceptual ¿ Quétema
quieres abordar?
Paso 2
Recopila información necesaria (asegúrate quesea
información veraz.
Paso 4
Sintetiza y prioriza la información (selecciona las
ideas principales, las palabras clave o conceptos).
Paso 5
• Conecta las ideas (Realiza el borrador de tu
mapa usando preposiciones y conectores).
Paso 6
• Revisa tu mapa (lee 2 o 3 veces tu borrador y
Has las adecuaciones necesarias).
. ¿Qué programas o
herramientas existen para
hacer un mapa conceptual?
Existen un gran número de herramientas para el diseño de mapas conceptuales. Casi todas ellas
permiten el trabajo en red, algunas están accesibles en la nube, mientras que para utilizar otras será
necesario la descarga e instalación de software.
Para crear mapas conceptuales también puedes acudir a herramientas tecnológicas. Está técnica
que solía ser muy de lápiz y papel ahora también cuenta con aplicaciones digitales que te ayudarán a
gestionarlo todo más rápido y de una manera más estética.
Estas herramientas que encontraras a continuación te motivaran y ayudaran a crear mapas
Conceptuales ¡míralas y compártelas.
https://coworkingfy.com/programas-hacer-mapas-conceptuales/
Recuerda que después de conocer los programas que puedes utilizar para crear tu mapa conceptual
aquí proporcionados, puedes descargar en tu ordenador o computador.
https://www.youtube.com/watch?v=GgUvf7koBSE
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RECOMENDACIONES
3. Use los mismos colores para cada nivel de jerarquía con el fin de que sea más comprensible el
mapa.
4. Asegúrese de que todos los conceptos, ideas, e imágenes estén conectadas y que todo
se conecte con el tema central.
5. No deje ninguna idea o palabra suelta.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIC AS
Rodríguez, H. ((2007)). Fundamento Teórico de los Mapas Conceptuales. Redalyc, Vol ( 1), nùm 1-11 Recuperado de
https://www.redalyc.org/pdf/1939/193915938003.pdf
Complementarias
http://www. mastip osde.co m/mapas-conceptuales. html
http://cmap.ihmc. us/download/
www.conceptdraw. com/en/products/mindmap/
www.banxia.co m/demain. html
http://memb ers. ao l. co m/mrmrtipper/mmind ex. htm
https://sites. google. com/site/construccionescurriculares/cmap-too ls/q ue-es-un- mapa-
conceptual/caracteristicas-del- mapa-conceptual
https://www. yo utube.co m/watch?v=9Vk50 zWVcL0
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