ENTREVISTA MAESTRA TITULAR

Nombre: Nivel:

Nivel de Formación académica

1.0. INFORMACION GENERAL DEL GRUPO

1.1. Número total de estudiantes

1.2. Cuántos son niños Cuántos son niñas:

1.3. ESTUDIANTES CON NEE

TIPO VALORADO POR ESPECIALISTA

NOMBRE OBSERVACIONES
DE NEE SI NO

1.5¿que piensa sobre el juego infantil ?

1.6¿como desarrolla la literatura por medio del juego?

1.7¿A que estrategias didacticas responde el niño?¿ considera importante el uso del material?

2.0¿que apoyo brindan los padres de familia para el desarrolo cognitivo del niño en el arte?

2.1¿como estimula la conciencia ecológica en el niño?

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
TALLER DE EXPERIENCIAS
1200- 2023-1

ENTREVISTA A LA COORDINADORA

Nombre: Nivel:

Nivel de Formación académica

1.0. PROCESO ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN

1.1. ¿Con cuántos grupos está organizado el servicio de preescolar ?

1.2. ¿ Qué criterios tienen en cuenta en la institución para organizar los grupos?

1.3. ¿Qué fortalezas tiene el equipo docente que atiende el preescolar ?

1.4. ¿Cómo se apoya institucionalmente el desarrollo de los niños en cuánto a su salud y nutrición ?

1.5 ¿De qué manera se atienden las necesidades de los niños y de las docentes, para apoyar los procesos pedagógicos?

1.6. ¿ Para la atención de los niños se cuenta con el apoyo de profesionales en otras áreas?

2.0. ¿ Qué sugerencias considera pertinente formularnos para el apoyo pedagógico que vamos a realizar
en la semana de intervención?
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
TALLER DE EXPERIENCIAS
1200- 2023-1

GUIA DE OBSERVACIÓN

Institución: Fecha:

Observador u observadores

AMBIENTE EDUCATIVO
Excelente Bueno Por mejorar

1.0. PLANTA FISICA

Iluminación
Servicios públicos
Ventilación
Paredes
Pisos
Decoración
Aseo
Condiciones higiénicas de los sanitarios
Vías de acceso
Condiciones de seguridad
Condiciones pedagógicas de las aulas para el trabajo
Mobiliario pedagógico ( adecuado y suficiente )
Cuenta con espacios abiertos para el contacto con la naturaleza
Espacios adecuados para la lúdica y la recreación

2.0.
RECURSOS (Dotación)
Materiales y recursos didácticos (disponibles y suficientes )
Equipos del apoyo
Forma de como esta organizado el material pedagógico
Disponibilidad de ludoteca
3.0. SERVICIOS GENERALES
Biblioteca
Enfermería
Seguridad
Psicología
Otros
OBSERVACIONES: