Universidad Abierta Interamericana - Facultad de Psicología y Relaciones Humanas

EJEMPLOS DE ITEMS DE FINAL DE TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PSICOLÓGICA II

PARTE 1: MULTIPLE CHOICE. MARCAR CON UN CÍRCULO O SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA.

1. En el MIPS, los puntajes transformados PP se caracterizan por tener…

a) … Un valor mínimo de 1, máximo de 99 y media de 50
b) … Un valor mínimo de 0, máximo de 100 y mediana de 50.
c) ….Ambos correctos
d) … ambos incorrectos

2. En la distancia interfiguras de la técnica proyectiva gráfica T2PT, la distancia esperada es…..

a) La distancia màxima entre las dos figuras
b) Un rango de distancia entre las dos figuras.
c) La distancia promedio entre las dos figuras
d) La distancia mínima entre las dos figuras

3. Señale uno de los indicadores del análisis de contenido que podemos encontrar en el análisis de la casa del Test
HTP.
a) Línea de piso
b) Tipo de línea
c) Presión de la líneas
d) Ninguna de ellos

4. ¿Cómo podemos interpretar una combinación de puntuación en Escalas del MIPS IP=2, IN=2, Con= 2?
a) El sujeto hizo una autodescripción que invalida la interpretación del perfil
b) El sujeto hizo una autodescripción exagerando aspectos virtuosos de su personalidad
c) El sujeto hizo una autodescripción inconsistente.
d) El sujeto hizo una autodescripción fiable.

5. Mariela obtiene un puntaje T de 40 en una prueba de rendimiento y Micaela en la misma prueba obtiene una
percentil de 40 (la prueba permite ambos tipos de puntaje). Mariela tiene un rendimiento…
a) …igual a Micaela
b) …superior a Micaela
c) …inferior a Micaela
d) … No puede saberse con esa información

6. El Test de Aptitudes Diferenciales permite….

a) Evaluar Inteligencias múltiples postuladas por Gardner.
b) Evaluar la Capacidad Intelectual CI postulada por Spearman
c) Evaluar habilidades básicas como las planteadas por Thurnstone
d) Ninguna es correcta

Parte 2: ELABORACIÓN:

A) Describa el Test PID-5: que información se puede obtener de él y cómo se relaciona dicha información con los
trastornos oficiales de la Sección II del DSM-5
B) Describa el MODELO TEÓRICO de bipolaridades evolutivas y Patrones de Personalidad en el que se basan el Test de
MIPS
C) Se le solicita que haga una evaluación LABORAL para evaluar aspirantes a recepcionistas en un hotel. Indique dos
técnicas de las que utilizó en el cuatrimestre eligiría para evaluar las aptitudes de dichos trabajadores, justificando el
porqué las elige, que evalúan exactamente de lo requerido para ese puesto.

CRITERIOS CORRECCIÓN:
Debe haber respuestas correctas en más de la mitad de la parte 1 y a la mitad de la parte 2. Cumplido lo anterior parte 1 máx. 5
puntos, parte 2 máx. 5 puntos

Promedio TP 1 y 2: Nota Examen Final: Promedio Final: