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a) Un ítem difícil
c) Un ítem fácil
a) Analizar en qué medida cada uno de los ítems del test predice una variable externa.
b) Analizar en qué medida cada uno de los ítems del test mide el mismo atributo
psicológico
3. Si tenemos un test de 15 ítems cuya dificultad es extrema (muy fáciles o muy difíciles) y
queremos calcular su índice de discriminación escogemos:
b) Correlación biserial
c) Índice D.
6. En relación a la validez del contenido del test, que loa ítems no …….. de forma suficiente
los ….. de constructo estaríamos hablando de:
a) Infrarrepresentación
b) Sobrerrepresentación
c) Varianza irrelevante
a) Validez retrospectiva
b) Validez concurrente
c) Validez predictiva
a) La correlación entre los diferentes ítems del test y la puntuación total en el mismo.
b) El coeficiente de validez depende de los coeficientes de fiabilidad del test y del criterio
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c) Mostrar el ítem que mejor ilustre el rendimiento que se espera de quien obtenga cada
puntuación
b) Los psicólogos muestran una actitud negativa hacia el uso de test en psicología
22. Se aplica un test de depresión a una muestra de hombres y mujeres de entre 25 años.
Los resultados indican que las mujeres presentan puntuación significativamente mayor
en esta variable. Escoge la respuesta correcta: