UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

Escuela profesional de Derecho

Métodos y Técnicas de estudio Universitario

El ensayo y la monografía

Autora: Milena Zoe Fernandez Baca Carrasco

Asesora: Sherezada Dueñas Aguilar

05 – 04 - 2022

CUSCO – PERÚ
 1. Introducción

En la actualidad es necesario aprender sobre las diferentes formas que tenemos para

redactar ya que cada vez se han ido perdiendo las formas correctas de hacerlo.

De esta manera organizar de forma adecuada la información, un ejemplo claro son los

ensayos, como muchos métodos de comunicación este trata de expresar una idea, pero su

importancia yace en resaltar la opinión del autor, su postura y la forma particular como el

autor ve e interpreta el mundo, de una manera informal. Su importancia se aboca también en

que por medio de este se pueden relacionar distintos temas con la intención de enfatizar y

argumentar un fin concreto. Por otro lado, la monografía también es una herramienta

fundamental que usan los autores para redactar, este documento se utiliza para la

compilación de varias fuentes que abarcan el tema que estamos tratando.

También es necesario aclarar que la redacción ayuda a desarrollar el pensamiento ya que

ayuda, no sólo a desarrollar y organizar ideas sino, a compartir ideas con nuestros

compañeros. Al escribir, el estudiante produce textos, por lo tanto, desarrolla su

conocimiento con sus propias ideas.

Por ello el presente trabajo de investigación está elaborado con los conocimientos

adquiridos en la asignatura llevada a cabo en el curso de Métodos y Técnicas de estudio

Universitario, lo cual nos permitirá tener una perspectiva amplia de los temas que se

trabajarán en la tercera unidad cómo el ensayo y la monografía. El trabajo abarca los

conceptos del ensayo y la monografía abocados a su importancia en la actualidad para los

universitarios.

El esfuerzo se debe precisamente a la labor de los estudiantes, siempre con el propósito de

nuestra superación, así como también con miras de la sociedad universitaria de esa manera

lograr el objetivo trazado.

 2. Resumen

Cómo dijimos en un inicio, actualmente tenemos muchas herramientas para la redacción

y como estudiantes universitarios estamos llamados a elaborar trabajos académicos que

aporten teorías o investigaciones significativas para la sociedad en la que vivimos y de esta

manera ir evolucionando de forma productiva.

De acuerdo a lo mencionado en el presente trabajo desarrollaremos la definición,

estructura y características del ensayo ya que como sabemos es una herramienta importante

al momento de redactar al igual que la monografía, por otro lado, describiremos algunos

aspectos resaltantes de ambas

3. Índice

1. Introducción......................................................................................................................2

2. Resumen........................................................................................................................3

3. Índice.............................................................................................................................4

4. El ensayo........................................................................................................................6

4.1. Características...............................................................................................................6

4.2. Clases............................................................................................................................6

4.2.1. Descriptivo.............................................................................................................6

4.2.2. Narrativo................................................................................................................7

4.2.3. Expositivo...............................................................................................................7

4.2.4. Persuasivo..............................................................................................................7

4.3. Estructura.....................................................................................................................7

4.3.1. Introducción...........................................................................................................7

4.3.2. Desarrollo...............................................................................................................7

4.3.3. Conclusión..............................................................................................................7

4.4. Búsqueda y análisis de la información.....................................................................8

4.5. Redacción del ensayo................................................................................................8

4.6. Aplicación de la normativa APA...............................................................................9

5. La monografía.............................................................................................................10

5.1. Tipos de monografías..................................................................................................10

5.1.1. Compilación..........................................................................................................10

5.1.2. Investigación.........................................................................................................10
 5.1.3. Análisis experiencial.............................................................................................10

5.2. Estructura................................................................................................................10

5.2.1. Introducción.....................................................................................................10

5.2.2. Contenido temático..........................................................................................10

5.2.3. Conclusión........................................................................................................10

6. Búsqueda especializada de la información en la compilación de la monografía.......11

7. Redacción de la monografía........................................................................................11

9. Referencias bibliográficas...........................................................................................15
 4. El ensayo

El ensayo es una redacción que cómo mencionamos anteriormente se basa en dar a

conocer un punto de vista del autor. Es un tipo de prosa generalmente expositivo y

argumentativo que aborda subjetivamente una temática y tiene un formato libre, en el que el

autor redacta la información de forma rigurosa y específica para formular sus argumentos

todo ello dedicado a explicar un tema o investigación. Los ensayos pueden tratar sobre una

gran diversidad de temas, en disciplinas como literatura, filosofía y economía. También es

usual que en el ámbito académico se realice la escritura de ensayos, los ensayos académicos

suelen adherir a estándares de objetividad, rigurosidad metodológica y formatos más o

menos establecidos; dentro del ámbito científico o humanístico.

4.1. Características

 Su finalidad es dar a conocer el punto de vista del autor basándose en argumentos

verídicos que afirman la posición que tiene frente al tema elegido. También puede

ser un texto persuasivo y brindar nueva información del tema.

 El tema debe ser desarrollado de forma clara y precisa abordando temas dentro de

la política, economía, la filosofía o literatura.

 La estructura que presenta es flexible, ya que el autor usa una forma libre para

abordar la temática de interés, aunque en muchos casos un ensayo tiene una

introducción, un nudo y un desenlace.

4.2. Clases

4.2.1. Descriptivo

Trata de describir sucesos, paisajes, objetos, personas, etc. Es desarrollado por el autor

con la finalidad de describir cómo su nombre lo indica, de esta manera estará conformado

por la mención de características que más impresionen al autor, así como los distintos

sentimientos y emociones que estas le evocan.

 4.2.2. Narrativo

En este tipo de ensayo el autor elige una cosa, experiencia, emoción o idea específica y la

describe para el lector. Al igual que con la escritura narrativa, este estilo requiere que el autor

sea subjetivo y creativo. Y, al igual que en un ensayo narrativo, el autor está destinado a

hacer un dibujo a los ojos de la audiencia.

4.2.3. Expositivo

Su finalidad principal es ayudar a los lectores a comprender el tema al proporcionar

información y hechos fundamentados, este tipo de escritura requiere que su autor respalde

toda la información incluida en el artículo con evidencia válida y fundamentos sustentados.

4.2.4. Persuasivo

Para este ensayo es necesario que el autor proponga y desarrolle su postura frente a un

tema determinado, expresando su opinión basada en argumentos verídicos fundamentados.

4.3. Estructura

El ensayo debe estar organizado en párrafos, cada una de acuerdo a la estructura

desarrollando las ideas, temas asignados.

4.3.1. Introducción

Se explican los temas que se tratarán a continuación, cómo se llevará a cabo y sobre todo

el objetivo por el cuál se realiza la investigación.

4.3.2. Desarrollo

El autor da a conocer las ideas o temas que explica en la introducción, el desarrollo es la

parte más importante del ensayo ya que es la parte más extensa describiendo la

investigación.

4.3.3. Conclusión

Expresa el aporte final al que llegó el autor con el ensayo, es el cierre.

 4.4. Búsqueda y análisis de la información

El proceso de comportamiento en la búsqueda de información se ha nombrado de varias

formas entre las que destacan: comportamiento informativo; comportamiento en la

búsqueda; comportamiento en la búsqueda de información; conducta informativa; proceso

de búsqueda de información; e incluso existe una confusión continua con necesidades de

información. A partir de los resultados de una investigación, es posible generar nuevos

conocimientos. Aunque nuestro objeto de estudio haya sido estudiado, siempre existe la

posibilidad de aportar algo que los autores no han contemplado.

Investigar favorece el desarrollo del pensamiento autónomo y crítico; refuerza la

capacidad de resolución de problemas y amplía el enfoque en la toma de decisiones. No solo

nos prepara para el tiempo en el aula, sino para cuando terminan los años formativos. En el

proceso de buscar una información que aporte a nuestro trabajo el hecho de saber investigar

es de suma importancia ya que a partir de ello redactamos el documento basado en todas las

fuentes a las que recurrimos, a partir de esto enfatizamos el aprendizaje.

Para buscar información y seguido de esto analizarla es necesario verificar todos los datos

de las fuentes cómo lo son el editor, ya que existen casa de estudios con trabajos verificados,

las referencias, porque dan credibilidad al trabajo de investigación.

4.5. Redacción del ensayo

Según Juan Luis Onieva Morales (2006), un ensayo “es un escrito en prosa, ágil,

generalmente poco extenso, que expone con precisión y entendimiento, una interpretación

personal y subjetiva de cualquier tema, sin profundizar en él” (p. 251). En mi opinión de

acuerdo al comentario antes mencionado podemos decir que el ensayo en una redacción

corta que explica la postura del autor basándose en argumentos interpretando su opinión. La

educación superior debe emprender importantes transformaciones curriculares con el

propósito de formar estudiantes autónomos e integrales que logren desarrollar, argumentar

y plasmar sus propias ideas a través de un texto escrito como lo es el ensayo.

 Seleccionar el tema: Para iniciar la elaboración del ensayo es necesario elegir un tema que

llame la atención del lector para luego debatirlo basándose en los argumentos.

Proporcionar bibliografía básica: La importancia de la bibliografía radica

en que el estudiante cuente con un bagaje mínimo sobre el tema, que en su momento

podría derivar en argumentos.

Enunciar los argumentos: En este punto, los argumentos no se desarrollan, simplemente

se proponen:

1. La evaluación debe ser continua.

2. Un solo examen no evalúa el desempeño a lo largo de un curso.

3. Un examen final es reductivo.

Conclusión. Retomar la argumentación para fortalecerla y sostener la hipótesis.

4.6. Aplicación de la normativa APA

En el CESA se adoptaron las normas APA para la entrega de trabajos escritos. Para

incluir el material referenciado, Word posee un sistema de referencia que incluye los

requerimientos de APA (referencias– estilo).

APA requiere que la información del material revisado para la elaboración de un

trabajo académico se referencie en el texto de dos maneras diferentes:

1. A través de citas directas o indirectas.

2. A través de un listado de obras referenciadas al final del trabajo.

5. La monografía

Una monografía es una investigación que se realiza de forma exhaustiva sobre un tema

desarrollándolo en una forma lógica, ordenada y sistemática. Su objetivo principal es

transmitir la información recopilada de diferentes fuentes verídicas.

5.1. Tipos de monografías

5.1.1. Compilación

En este tipo de monografía se espera reunir los principales textos que abordan el tema

principal.

5.1.2. Investigación

Se aboca en algún tipo de experimento o experiencia científica que requiera ser expuesta,

justificada y puesta en contexto con su respectivo marco teórico y bibliografía previa en el

tema.

5.1.3. Análisis experiencial

Abordan de manera expositiva (no narrativa) algún tipo de experiencia no científica o no

experimental

5.2. Estructura

5.2.1. Introducción

Es la parte inicial del texto en donde se establecen con precisión los grandes ejes del

estudio.

5.2.2. Contenido temático

Constituye la parte substancial de la monografía, se inicia después de revisar de manera

crítica las fuentes consultadas.

5.2.3. Conclusión

Es la parte final del texto que expresa el aporte final del investigador.
6. Búsqueda especializada de la información en la compilación de la

monografía

La búsqueda de información es un conjunto de acciones que tienen por objetivo poner al

alcance de la sociedad el producto de toda la investigación ya que debe responder a las

necesidades de los problemas actuales.

De acuerdo a la magnitud de la investigación que estemos realizando o el tipo de

información que necesitemos, la investigación bibliográfica va a tener que ser poco o

bastante exhaustiva. Sin embargo, para un trabajo universitario o profesional es necesario

indagar a profundidad las fuentes de información y elegir las que sean más relevantes.

Es útil reconocer cuáles son las fuentes de información en las que debemos indagar. Es

por ello que un trabajo universitario, resulta interesante recurrir a la consulta bibliográfica

para elaborar el informe correspondiente a una práctica realizada.

La información de acceso libre es la más utilizada y referenciada a nivel de los

investigadores, su uso puede ser limitado si se evalúa solo como base de datos, por lo que el

uso de motores de búsqueda hace que la información oculta en la "internet invisible" sea

encontrada.

Debido a la amplia información publicada en el internet, los datos científicos se evalúan

utilizando herramientas de búsqueda, los cuales serían todos aquellos instrumentos que

permiten a los investigadores, localizar una información específica disponible en internet.

7. Redacción de la monografía

Una monografía es un trabajo científico escrito, producto de la investigación bibliográfica,

que estudia en forma exhaustiva un tema claramente delimitado y que lo desarrolla en forma

lógica, con un enfoque metódico, científico, objetivo y a veces didáctico, y cuyo objetivo final

es transmitir el resultado de la citada investigación.

Recopilar y anotar: los trabajos publicados sobre un tema determinado en un periodo

definido. Antiguamente, esta clase de trabajos presentaban análisis históricos y la

bibliografía se ordenaba por orden cronológico.

Evaluación crítica: si se está revisando un tema no reseñado anteriormente o en el que se han

producido mal entendidos o polémicas, resulta apropiado un poco más de espacio dedicado a

los orígenes históricos.

Para la elaboración de la monografía como tal se debe empezar eligiendo un tema no muy

amplio, cuanto más delimitado sea el objetivo, mejor circunscripta estará la bibliografía y

más concretas serán las cuestiones a resolver. El tema debe ser realista en función de la

bibliografía disponible. Luego se debe preparar el guion temático o índice, para las revisiones

no hay una organización establecida, por consiguiente, el autor tendrá que elaborar la suya

propia. La regla fundamental es preparar un índice, con un criterio que va de lo general a lo

específico, el cual ayuda a organizar el artículo, lo que es de máxima importancia. Después se

debe indagar, evaluar y sintetizar la información. Se trata de hacer una síntesis convincente e

ilustrativa de datos, no un acumulo de información. Finalmente concluir con la síntesis de lo

examinado y plantear los aspectos aun no dilucidados.

Para poder realizar una monografía de forma adecuada la extensión depende del tema y

suele ser de libre elección, como mínimo 20 páginas y un máximo de 50. La fuente y tamaño

del texto: Times New Roman o Arial, tamaño 11. Interlineado: 1,5. No se debe utilizar

nombres que estén en otro idioma a menos que sean científicos.

8. Referencias bibliográficas

Silvestrini, M. (2012). El ensayo y sus características.

https://ponce.inter.edu/cai/manuales/EL_ENSAYO.pdf

Gamboa, Y. (1997). Guía para la escritura del ensayo.

https://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas/

guia_ensayos.pdf

Cruz, L. (2006). Pasos a seguir en la redacción de una monografía.

https://ponce.inter.edu/cai/manuales/Pasos_seguir_monografia.pdf

Hernández, M. (2013). La búsqueda y selección de la información online: análisis de las

acciones estratégicas de los estudiantes universitarios.

https://www.redalyc.org/pdf/2010/201028055004.pdf

Medina Haro, Y. L. M., & Salman Rocha, D. G. (2021) Redacción de un ensayo: hoja de

planeación DIDAC, (74 JUL-DIC), 11-16 https://doi.org/10.48102/didac.2019..74_JUL-

DIC.89

Masegosa, R. Búsqueda de Información. Cap. 6

http://ocw.upm.es/pluginfile.php/380/mod_label/intro/TECap0601.pdf

9. Webgrafía

https://concepto.de/ensayo/

https://tesisymasters.com.co/tipos-de-ensayos/

https://elpensante.com/que-es-un-ensayo-descriptivo/

https://concepto.de/monografia/