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  • Analisis Foda Tabla

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    Yael Arce Ordaz
    8 vistas2 páginas
    El documento presenta un análisis FODA para un curso básico de artes para niñas y niños de edad escolar. Entre las fortalezas se encuentran el conocimiento del tema y la habilidad en diferentes áreas artísticas del equipo, mientras que las debilidades incluyen la necesidad de aprender métodos para atraer a la comunidad y mejorar los recursos didácticos. Las oportunidades son aprovechar la curiosidad de los niños y aplicar el proyecto en centros educativos, aunque existen amenazas como la d

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    Analisis Foda Tabla

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    Yael Arce Ordaz
    El documento presenta un análisis FODA para un curso básico de artes para niñas y niños de edad escolar. Entre las fortalezas se encuentran el conocimiento del tema y la habilidad en diferentes áreas artísticas del equipo, mientras que las debilidades incluyen la necesidad de aprender métodos para atraer a la comunidad y mejorar los recursos didácticos. Las oportunidades son aprovechar la curiosidad de los niños y aplicar el proyecto en centros educativos, aunque existen amenazas como la d

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    CURSO BÁSICO DE ARTES PARA NIÑAS Y NIÑOS DE EDAD ESCOLAR

    ANALISIS FODA
    FORTALEZAS DEBILIDADES
    1.- Tenemos conocimiento del tema. 1.- Debemos aprender métodos para
    atraer a la comunidad con la que
    2.- Ejercemos habilidad en diferentes
    realizaremos el proyecto.
    áreas del tema.
    2.- Carecemos de recursos didácticos.
    3.- Tenemos un proyecto diferente al
    resto. 3.-Tenemos que mejorar nuestra
    habilidad para atraer a los niños a
    4.- Cada uno tiene críticas positivas
    nuestro proyecto.
    respecto al área que trabajará.

    OPORTUNIDADES AMENAZAS
    1.- Podemos aprovecharnos de la 1.- El equipo puede contar con dificultad
    curiosidad de los niños. económica para adquirir el recurso
    didáctico adecuado.
    2.- Reconocemos centros de educación
    donde aplicar el proyecto al horario y 2.- Carecemos de información sobre si
    forma adecuada. otro equipo tiene un proyecto similar al
    nuestro.
    3.- Contamos con los permisos para
    3.- Existe el riesgo de que si no
    poder aplicar nuestro proyecto en un
    atendemos nuestras debilidades el
    sector público.
    personal educativo no nos conceda el
    permiso de aplicar el proyecto.
    CURSO BÁSICO DE ARTES PARA NIÑAS Y NIÑOS DE EDAD ESCOLAR
    ANALISIS FODA

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