GEOMETRÍA

Empezamos con lo más reciente, porque la geometría puede tener tela, pero en años recientes
ha sido más sota-caballo-rey, con enunciados donde claramente te piden qué quieres que
calcules (posición relativa, distancias, ángulos).

Sin embargo, este año parece que nos quieren asustar con la geometría, en el Modelo
propuesto. (No preocuparse, que luego no son nadie… intentar no dejarse bloques enteros sin
estudiar, porque puede iros muy mal con esa estrategia.

Ya vimos en clase el ejercicio de la opción A que asusta un poco con eso del proyectil que sigue
una recta que impacta en un plano del planeta. Como se vio, pura parafernalia lingüística para
asustar. PERO TRANQUILOS, que esto es un repaso, ya los hemos hecho todos en clase.

1) pág. 335 Modelo 2022 - Opción B (ej. 2.23.2 del Musat)

a) Posición relativa de dos planos (pero en perpendicularidad). Recordad: la
perpendicularidad es una forma especial de planos secantes. Con lo cual, si dos planos
son perpendiculares, sus vectores, también lo son. La perpendicularidad entre
vectores se comprueba con el producto escalar, que debe dar 0.

b) Este apartado es más DEDUCTIVO, y, por tanto, difícil:

Da dos planos perpendiculares y un punto no contenido en ninguno de ellos. Los
planos y el punto serán elementos de un cubo. Los planos contendrán dos caras
perpendiculares del cubo, y el punto será un vértice. Pide hallar el volumen. La IDEA: si
hallamos la distancia del punto a CUALQUIERA de los dos planos, tendremos la medida
del lado del cubo (la medida de una arista). Para el volumen, elevar al cubo el
resultado. No hace falta entretenerse para hallar la distancia de punto a plano con
métodos constructivos: aquí nos interesa la distancia y ya está, así que método
fórmula para la distancia de punto a plano. Ir siempre a lo más rápido.

c) Simétrico de un punto a un plano: esto te lo dicen claramente, no hay que pensar qué
hay que averiguar, te lo dicen. Les encanta, CAE MUCHO.
Varias formas de hacerlo: una, constructiva, que es la que a mí más me gusta. Con el
punto y el vector normal del plano, fabricas una recta que es perpendicular al plano.
Cortar esa recta con el plano (sistema). Ese sería el punto medio entre el punto y el
simétrico. Usar la teoría de punto medio y simétrico para hallar el punto simétrico.

2) pág. 333 Extraordinaria 2021 – Opción B (2.22.8)

a) El típico ejercicio de recta perpendicular común. RECORDAR: este problema está
relacionado con la distancia entre dos rectas que se cruzan. Si vais bien de tiempo,
demostrad esa posición relativa antes de hacer la recta. Se halla el vector
perpendicular común a los dos direccionales. Y luego, la recta se saca por
intersección de dos planos. Recordad, en cada plano tomamos el vector normal
que acabamos de hallar y la recta correspondiente. Totalmente standard y
predecible.
b) Distancia entre las rectas anteriores: hay varios métodos para hallarla. El último de
los cuales es buscar los dos puntos donde la perpendicular común corta a cada
 recta (ya que la tienes del apartado a), y hacer el módulo del vector que los une.
Luego están los otros tres que contamos en clase con cuidado: fórmula (el más
socorrido), vector variable, formado por dos puntos genéricos de las rectas,
imponiendo que sea perpendicular a ambas.

3) pág. 333 Extraordinaria 2021 – Opción A (2.22.4)

Bastante constructivo en los apartados

a) Ángulo entre dos planos, es el ángulo entre sus vectores normales. El primer plano
está dado, así que tienes el vector normal. El segundo plano lo construyes con las
pistas:
Pasa por A – ya tienes un punto para el plano (para hallar la D de la ecuación)
Es perpendicular a una recta – el vector de la recta sirve de normal al plano que buscas
(ya tienes los coeficientes A, B y C).
b) Para que tenga sentido, el plano y la recta han de ser paralelos. Se comprueba viendo
que el vector director de la recta y el normal del plano son perpendiculares. Tomas
cualquier punto de la recta, y hallas la distancia del punto al plano con la fórmula.
c) La recta que buscamos ha de ser perpendicular a la recta original y paralela al plano,
con lo que su vector director es perpendicular al de la recta y perpendicular al del
plano. ¿Con qué operación fabricamos un vector perpendicular a otros dos? producto
vectorial.

4) pág. 336 ORDINARIA 2022 – Opción A (2.23.3) El del LÁSER

Proyección punto recta. Ángulo plano recta.

5) pág. 334 MODELO 2022– Opción A (2.23.1)

Famoso sonda planetaria: a) Intersección plano recta y coseno del ángulo b) distancia
punto plano con PUNTO GENÉRICO.