TALLER No.

1 FISICA MECANICA
FACULTAD DE INGENIERIA
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
2021-2

1. La luz del semáforo cambia a verde y el conductor de un automóvil de alto

rendimiento pisa el acelerador hasta el fondo. El acelerómetro registra 22.0 m/s 2.
Convierta esta lectura a km/min2.

2. Un automóvil viaja a una velocidad de 38.0 m/s en una carretera interestatal donde
el límite de velocidad es de 75.0 mi/h. ¿El conductor va a exceso de velocidad?
Justifique su respuesta.

3. Un determinado coche tiene una eficiencia de combustible de 25.0 millas por galón
(mi/galón). Exprese esta eficiencia en kilómetros por litro (km/L).

4. La rapidez de la luz es de casi 3.003.108 m/s. Convierta esta cifra a millas por hora.

5. El diámetro de una esfera mide 5.36 pulg. Calcule: a) el radio de la esfera en

centímetros, b) la superficie de la esfera en centímetros cuadrados y c) el volumen
de la esfera en centímetros cúbicos.

6. El periodo de un péndulo simple, definido como el tiempo necesario para una

oscilación completa, se mide en unidades de tiempo y se proporciona mediante

Donde l, es la longitud del péndulo y g es la aceleración debida a la gravedad, en

unidades de longitud dividida entre tiempo al cuadrado. Muestre que esta ecuación
es dimensionalmente consistente.

7. Determinar la fórmula dimensional de G, sabiendo que:

8. Hallar las dimensiones y unidades de k en el SI, sabiendo que la ecuación es

dimensionalmente correcta. Sabiendo que, W: trabajo, x: longitud.
9. Exprese en notación científica:

a) 25.300 d) 9.800.000.000.000
b) 0,000000089 e) 1.254
c) 4.376 f) 96.300.000

10. Ahora la rapidez de la luz se define como 2.997.924.583 m/s. Exprese la rapidez de
la luz a) a tres cifras significativas, b) a cinco cifras significativas y c) a siete cifras
significativas.

11. ¿Cuál es el área de un rectángulo cuyos lados miden 6,221 cm y 5,2 cm?, Exprese
el valor del área en cifras significativas

12. Calcula y expresa en cm2 y con el número correcto de cifras significativas la

superficie de una hoja de papel DIN A4, que mide 21,7 cm de ancho y 0,270 m de
largo

13. Encuentra la magnitud y la dirección de la resultante a + b, teniendo en cuenta los

vectores que se ilustran en la imagen

14. Con los vectores A y B de la figura, use un dibujo para obtener la magnitud y la
dirección de a) La resultante A + B b) la diferencia A – B c) B – A. En cada caso, dibuje
la suma o resta de vectores.
15. Con los vectores A y B de la figura, use un dibujo para obtener la magnitud y la
dirección de la resultante entre A – B.

16. Una espeleóloga está explorando una cueva y sigue un pasadizo 180 m al oeste,
luego 210 m 45° al este del sur, y después 280 m 30° al este del norte. Tras un cuarto
desplazamiento no medido, vuelve al punto inicial. Con un diagrama a escala
determine la magnitud y la dirección del cuarto desplazamiento.

17. Tres cuerdas horizontales tiran de una piedra grande enterrada en el suelo,
produciendo los vectores de fuerza y que se muestran en la figura, calcule las
componentes (x) y (y) de los vectores A, B y C. Con la misma figura y utilizando el
método de componentes encuentre la magnitud y la dirección de la suma vectorial
de A+B+C
 18. Un profesor de física desorientado conduce 3.25 km al norte, 4.75 km al oeste y 1.50
km al sur. Calcule la magnitud y la dirección del desplazamiento resultante, usando
el método de componentes. En un diagrama de suma de vectores (a escala
aproximada), muestre que el desplazamiento resultante obtenido del diagrama
coincide cualitativamente con el obtenido con el método de componentes.

19. a) Escriba cada uno de los vectores del punto 4 en términos de los vectores unitarios
i y j. b) Utilice los vectores Unitarios encontrados para expresar el vector D, donde:
D= 6 A – 8B + 2C

20. a) Obtenga el producto escalar entre los siguientes vectores. b) Obtenga el ángulo
entre estos vectores

21. Obtenga el producto vectorial entre de los siguientes vectores 𝑎. 𝐶⃗𝑋𝐷 ⃗⃗ 𝑋𝐶⃗
⃗⃗ , 𝑏. 𝐷
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗
𝑐. 𝐵𝑋𝐶 𝐶 𝑋𝐵

Lina Alexandra Meza Mendoza

Docente

03 de Diciembre de 2021