NOMBRE: Bruno Soberanes Alvarado

MATERIA: Argumentación y Expresión Escrita

ACTIVIDAD: Introducción al curso
FECHA DE ENTREGA: Sábado 10 de Febrero de 2024.

Actividad 1. Introducción al curso

Preguntas ( Responde ampliamente)

1. Cuando escribes, ¿planeas tu redacción? Sí o no y por qué. Sí, cuando escribo, generalmente planifico
mi redacción. La planificación puede ser tanto mental como estructural, dependiendo de la complejidad
del tema. En casos más formales o extensos, suelo realizar un esquema previo para organizar mis ideas
y asegurarme de que la información se presente de manera coherente y lógica. La planificación previa
facilita la fluidez del texto y garantiza una comunicación efectiva.

2. Cuando escribes, ¿revisas tu redacción? Sí o no y por qué. Sí, reviso mi redacción sistemáticamente.
La revisión es una parte crucial del proceso de escritura, ya que permite corregir errores gramaticales,
mejorar la claridad de las ideas y garantizar la coherencia del texto. Además, la revisión ayuda a
detectar posibles malentendidos o ambigüedades que podrían surgir durante la lectura. Es una etapa
indispensable para asegurar la calidad y la efectividad del mensaje que quiero transmitir.

3. ¿Qué aspectos crees que debes mejorar de tu redacción? Comprendo que mi escritura no es perfecta y
hay ocasiones en las cuales me olvido de ciertas reglas gramaticales o suelo usar modismos y eso quita
formalidad al mensaje que quiero transmitir, debo poner más atención y practicar más.
4. ¿Cómo podrías mejorar tu redacción y ortografía? Mejorar la redacción y ortografía implica una
combinación de revisión constante y aprendizaje continuo. Para los usuarios, la revisión manual es clave
para corregir posibles errores gramaticales y mejorar la estructura de las oraciones. Además, la lectura
frecuente de textos de calidad, ya sean libros, artículos o ensayos, puede ayudar a internalizar patrones
gramaticales y mejorar el estilo de escritura. También se puede utilizar herramientas de corrección
ortográfica y gramatical disponibles en procesadores de texto para obtener sugerencias y correcciones
automáticas. La práctica constante, la retroalimentación y el aprendizaje activo son elementos esenciales
para mejorar la redacción y la ortografía.