SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA

BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

EQUIPO NO.__________________ NOMBRE DE LA MATERIA:______________________________________________________________GRADO:______________

GRUPO:______________DOCENTE:LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO CALIFICACIÓN_______________________________

ESCALA ESTIMATIVA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL

INDICADORES
No. R B MB E
Rangos de calidad: Regular, Bien, Muy bien, excelente
1. Se presentó la exposición en fecha establecida
2. Se explicó en forma sencilla y coherente
3. Expusieron todos los integrantes del equipo
4. Quedaron claros los puntos más importantes del tema
5. Se desarrolló un cuestionario de preguntas acerca del tema
6. Mostraron dominio del tema durante la exposición

7. Fluidez de expresión y explicación del tema

8. Desarrollaron el tema con material didáctico

9. Se logró el objetivo de la exposición

10. Interés del grupo

FIRMA DOCENTE LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

UAC:__________________________________________________________DOCENTE:LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

ESCALA ESTIMATIVA PARA UN MAPA MENTAL

INDICADORES
No. R B MB E
Rangos de calidad: Regular, Bien, Muy bien, excelente
1. Utiliza terminología adecuada.
2. Emplea correctamente la jerarquización de imagenes.
3. Domina los conceptos correctamente durante del desarrollo del mapa mental.
4. Se apropia correctamente de los temas.
5. Personaliza la estructura del mapa mental construido.

FIRMA DOCENTE

LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:__________________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA EVALUAR UN FOLLETO

FIRMA DOCENTE
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:_____________________________________________________________________________ GRADO:________________________

GRUPO:______________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:_____________________________________________________________________________ GRADO:________________________

GRUPO:______________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO PONDERACIÓN:____________

ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA EVALUAR UN ENSAYO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:___________________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

MAPA CONGNITIVO DE ARAÑA

Bueno (5 puntos) Insuficiente (0 puntos)

Categorías Suficiente (3 puntos) Puntaje obtenido

Muestra insuficiente
Los conceptos son adecuados y congruentes Muestra algunos vacios en cuanto al
Conceptos
con el temario. entendimiento de los conceptos. conocimiento de los conceptos relacionados
con el temario.

Identifica todos los conceptos y demuestra

Relación entre Identifica conceptos, pero realiza algunas
un conocimiento de las relaciones entre Omite la relación entre conceptos.
conceptos conexiones equivocadas.
estos.

Todos los conceptos están ordenados Solo los conceptos principales están No, muestra ningún tipo de orden
Jerarquía
jerárquicamente. ordenados jerárquicamente jerárquico

Elabora el mapa completo, incluyendo

ejemplos, conexiones correctas y colocando
Habilidad de
relaciones en estas, obteniendo como
comunicación escrita
resultado final un mapa que es fácil de
interpretar
Coloca la mayoría de los conceptos,
Los conceptos son incongruentes, sin
estableciendo relaciones apropiadas la
relaciones correctas, dando como resultado
mayoría de las veces, dando como
un mapa imposible de interpretar.
resultado un mapa fácil de interpretar.

Total de puntos obtenidos

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:_____________________________________________________________________________ GRADO:________________________

GRUPO:______________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO PONDERACIÓN:____________

ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

CRITERIOS 1 2 3 4 5
Cumple con los elementos solicitados del formato.
Presenta las evidencias de aprendizajes solicitadas.
Aporta reflexiones sobre las evidencias de aprendizajes.
Cumple con una organización secuencial de las evidencias de aprendizaje.
Evidencia progreso (considera las observaciones y recomendaciones brindadas).
Respeta las normas de redacción.
Aplica las reglas ortográficas.

Respeta la ortografía
Niveles de rendimiento:
1 = Deficiente 2 = Aceptable 3 = Regular 4 = Bueno 5 = Muy bueno

FIRMA DOCENTE
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

UAC :_____________________________________________________________________________ GRADO:________________________

GRUPO:______________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA UN CUADRO SINÓPTICO

FIRMA DOCENTE
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:_____________________________________________________________________________ GRADO:________________________

GRUPO:______________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

RÚBRICA DEL MAPA DE ARAÑA

FIRMA DOCENTE
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

UAC:__________________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN PNI (POSITIVO, NEGATIVO E INTERESANTE)

INDICADORES CUMPLIÓ OBSERVACIONES

SI NO
-Escribe con letra clara y sin faltas de ortografia,
pulcritud, limpieza
-Resalta títulos y subtítulos con colores
-Denota lectura y dominió del horizonte de
búsqueda
-Plantea el mayor número posible de ideas sobre un
acontecimiento
-Se plantean dudas, preguntas o situaciones
interesantes
-Los planteamientos tienen el carácter de juicios
valorativos
DOCENTE

LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:__________________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ

RÚBRICA PARA EVALUAR LA AVENTURA DE LEER

DOCENTE

LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:____________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

RÚBRICA DE FOLLETO

DOCENTE LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:____________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO

Referencia bibliográfica (según normativa APA):

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN VALORACIÓN

El índice manifiesta la organización interna del material

El material se compone de varios tipos de soportes (cdr, dvd, cd audio, libro, etc.)

Trae material complementario para que el alumno manipule

DESTINATARIOS

Se puede utilizar con jóvenes de distintas edades.

Propone actividades para diferentes dificultades de la comunicación y el lenguaje

Caso de ser un material para el alumno, trae orientaciones para el profesor

OBJETIVOS

Se explicitan los objetivos

ENFOQUE DIDÁCTICO

Se explica el fundamento didáctico del material

ASPECTO GRÁFICO

La tipografía es adecuada a los destinatarios

El uso de la imagen y el color es adecuado a los destinatarios

ACTIVIDADES

El tipo de actividades guardan relación con el enfoque metodológico que propone

Permite reproducir con facilidad

Propone actividades autónomas

Contiene actividades de refuerzo

Propone actividades interactivas

Propone actividades con distintos tipos agrupamientos que fomente el intercambio comunicativo

EVALUACIÓN

Incluye actividades evaluación

Incluye actividades de autoevaluación

RELACIÓN CALIDAD-PRECIO

VALORACIÓN GLOBAL
NOMBRE DE LA MATERIA:____________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO
 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS Y PREPARATORIA ABIERTA
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“MIGUEL HIDALGO”
21EBH0419T

NOMBRE DE LA MATERIA:__________________________________________________________________________DOCENTE: LIC. LUZ BEATRIZ RUBIO ALONSO