Gabriela García Ordoñez

617501 LPSC

_Entrevista psicológica_

¿Qué es la entrevista psicológica?

1. Bingham y Moore (1940) definen la entrevista psicológica como una conversación

seria entre dos personas la cual tiene un fin determinado. La entrevista tiene el
propósito de recoger datos, informar y motivar.
2. Symonds (s.f) define la entrevista como un método para reunir datos durante una
consulta privada o reunión entre dos personas, una persona que se dirige al
entrevistador, le cuenta su historia, da su versión de los hechos o responde a las
preguntas relacionadas.
3. Es una técnica o procedimiento de investigación.

Importancia=Resultado
● Quien remite
● Beneficiario

Tipos de entrevista

Objetivos
1. Investigación: Se utilizan para recopilar datos para una investigación. Pueden ser
planificadas, semi-libres o libres, según el tipo de información que se desee recopilar.
2. Orientación vocacional: Se utilizan para ayudar a las personas a elegir una carrera o
un campo de estudio. Pueden ser planificadas o semi-libres, según el nivel de
profundidad de la información que se desee recopilar.
3. Clínica: Se utilizan en el ámbito de la salud mental para evaluar y diagnosticar
problemas psicológicos. Pueden ser planificadas, semi-libres o libres, según el tipo de
problema que se esté evaluando.
4. Pedagógica: Se utilizan en el ámbito educativo para evaluar el desempeño de los
estudiantes o para recopilar información sobre sus intereses y motivaciones. Pueden
ser planificadas, semi-libres o libres, según el tipo de información que se desee
recopilar.
5. Laboral: Se utilizan en el ámbito laboral para evaluar a candidatos a un puesto de
trabajo o para recopilar información sobre el desempeño de los empleados. Pueden ser
planificadas, semi-libres o libres, según el tipo de información que se desee recopilar.

Según su propósito
1. Admisión o selección
Para evaluar a candidatos a un puesto de trabajo, programa educativo o servicio.
2. Promoción o evaluación
Para evaluar el desempeño de un empleado o estudiante.
 3. Consejo
Para brindar asesoramiento a una persona o grupo.
4. Salida
Al final de una relación laboral o educativa.
5. Confrontación
Para abordar un problema o conflicto.

Según su conducción
1. Planificación
Con un guión previamente establecido, preguntas cerradas y respuestas limitadas.
2. Semi-libre
Combina elementos de las planificadas y no planificadas, preguntas abiertas y libertad
de profundizar en las respuestas.
3. Libre
De manera libre y espontánea, preguntas abiertas y libertad de explorar cualquier
tema.
4. De tensión
En un ambiente tenso o desafiante, para obtener información que el entrevistado no
estaría dispuesto a proporcionar en una entrevista normal.

Según su número de participantes

1. Individual: se llevan a cabo con una única persona.
2. Grupal: se llevan a cabo con dos o más personas.
3. Panel: se lleva a cabo con un grupo de personas que entrevistan a una sola persona.

Fines
1. Diagnóstico: la entrevista puede utilizarse para identificar y comprender los
problemas psicológicos o emocionales de una persona.
2. Evaluación: la entrevista puede utilizarse para evaluar el funcionamiento psicológico
de una persona, su capacidad cognitiva, su personalidad o su nivel de adaptación.
3. Planificación del tratamiento: la entrevista puede utilizarse para planificar el
tratamiento psicológico de una persona.
4. Investigación: la entrevista puede utilizarse para recopilar datos para una
investigación psicológica.

Conductas verbales y no verbales

Emisor → Mensaje ←Receptor

Historia Afecto
Fases de la entrevista psicológica

Fase inicial: objetivos, medios y duración

1. Objetivos de la fase inicial

a. Establecer la base del rapport.
b. Reducir la incertidumbre.
c. Sondear y establecer expectativas.
2. Medios para lograr los objetivos de la fase inicial
a.

Doy mi palabra de haber realizado esta actividad con integridad académica

Referencias

Acevedo Ibáñez, A., & López Martín, A. F. (2004). El proceso de la entrevista:

conceptos y modelos. México: Limusa .https://books.google.com.mx/books?id=V-

Wi4_aHmKAC&printsec=copyright&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Charles Nahoum, La entrevista psicológica, Biblioteca de psicología contemporánea,

Kapelusz, Buenos Aires, 1961. Recuperado en biblioteca udem 616.89075 N153e

1961)

Casanova, M. G. G. (2008). Metodología De La Investigación. Revista Panamericana

de Pedagogía: Saberes y Quehaceres Del Pedagogo, 12, 125–128.

https://doi.org/10.21555/rpp.v0i12.1812