Está en la página 1de 1

Taller de educación física número 1 tercer periodo grado 11

Nombre: ___________________________________________

LOS TEST
El nivel de condición física de una persona • No entrenes solo, hacerlo en casa es mejor
depende de la interacción de un conjunto de que nada, pero en ocasiones peligroso y poco
funciones fisiológicas. Aunque se pueden medir motivante, además un compañero puede
las capacidades de cada una de ellas, los ayudar a detectar y corregir errores en los
métodos resultan a menudo complicados y, ejercicios e incluso a realizarlos. Lo ideal es
además, exigen un equipamiento sofisticado tener el asesoramiento, control y vigilancia de
con el que sólo cuentan un reducido número de un profesional que además te hará un test
laboratorios especializados en cada país. inicial para determinar tu nivel y por lo tanto
Una manera de superar esta dificultad consiste programará un trabajo adecuado a tus
en establecer pruebas que dependan de una posibilidades.
función fisiológica esencial, por ejemplo, el • No comiences con altos pesos, las primeras
sistema cardiorrespiratorio, los músculos, la series son de calentamiento.
coordinación neuromuscular, etc. De esta • Utiliza ejercicios compuestos en los
manera, los resultados pueden ser medidos intervengan varias articulaciones y músculos.
con un TALLER: crea un test que pueda medir las
equipo simple (cronómetro, cinta métrica) o capacidades básicas del cuerpo human
específico (bicicleta ergo métrica). Estos a. Test de fuerza
resultados, a menudo representados por la ______________________________________
duración de un ejercicio, por una distancia, por ______________________________________
una carga levantada, por un cierto número de ______________________________________
impulsos cardíacos, etc., deben ser ______________________________________
considerados a la vez como medidas ______________________________________
cualitativas, es decir, como expresión de la ______________________________________
calidad o de la eficiencia del sistema probado, b. Test de velocidad
pero también como medidas cuantitativas, con ______________________________________
relación a las características de la persona ______________________________________
sujeta a la prueba. ______________________________________
Existen numerosas técnicas y protocolos para ______________________________________
valorar la condición física: desde la utilización ______________________________________
de sofisticados, complicados y costosos ______________________________________
aparatos como ergo metros específicos para c. Test de flexibilidad
cada cualidad física o especialidad deportiva, ______________________________________
hasta las sencillas pruebas de campo que sólo ______________________________________
requieren un cronómetro, una cinta métrica, ______________________________________
entre otros elementos. En cualquier fase de la ______________________________________
vida desde la adolescencia hasta las edades ______________________________________
avanzadas se recomienda un entrenamiento de ______________________________________
la fuerza adaptado a cada persona. Desde el d. Test de saltabilidad
punto de vista de la Biología la fuerza es la ______________________________________
capacidad funcional que se expresa por la ______________________________________
acción conjunta del sistema nervioso y el ______________________________________
aparato osteo-muscular para generar tensión, ______________________________________
que constituye la forma en que el sistema ______________________________________
neuromuscular produce fuerza. Mucha gente ______________________________________
ha realizado, está realizando o tiene intención ______________________________________
de iniciar un programa de musculación para
fortalecer los músculos y aumentar ligeramente
su volumen, estos son algunos consejos muy
básicos que se deberían seguir:

También podría gustarte