Actividades Estándares de Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Puntuación
aprendizaje evaluables bajo medio bueno excelente 15, 16, 17, EA.1.1. Aplica No es capaz de Le resulta Puede aplicar Domina las 18, 19, 20, habilidades necesarias aplicar complicado habilidades habilidades 21, 22, 23, para la investigación habilidades aplicar necesarias para necesarias para 24, 25, 26, científica, planteando necesarias habilidades la investigación la investigación 27, 29, 30. preguntas, identificando para la necesarias científica, científica, problemas, recogiendo investigación para la planteando planteando datos, diseñando científica, ni de investigación preguntas, preguntas, estrategias de resolución plantear científica, identificando identificando de problemas, utilizando preguntas, plantear problemas, problemas, modelos y leyes, identificar preguntas, recogiendo recogiendo revisando el proceso y problemas, identificar datos, diseñando datos, obteniendo conclusiones. recoger datos, problemas, estrategias de diseñando diseñar recoger datos, resolución de estrategias de estrategias de diseñar problemas, resolución de resolución de estrategias de utilizando problemas, problemas, resolución de modelos y leyes, utilizando utilizar problemas, revisando el modelos y modelos y utilizar proceso y leyes, revisando leyes, revisar el modelos y obteniendo el proceso y proceso y leyes, revisar el conclusiones. obteniendo obtener proceso y conclusiones. conclusiones. obtener conclusiones. Experiencia EA.2.1. Realiza Es incapaz de Tiene Consigue realizar Realiza con de experiencias en el realizar dificultades satisfactoria- gran éxito laboratorio laboratorio o con experiencias en para realizar mente experiencias en (pág. 23). aplicaciones virtuales el laboratorio o experiencias en experiencias en el laboratorio interactivas sobre con el laboratorio o el laboratorio o o con algunos aspectos aplicaciones con con aplicaciones aplicaciones desarrollados a lo largo virtuales aplicaciones virtuales virtuales del curso. interactivas virtuales interactivas interactivas sobre algunos interactivas sobre algunos sobre algunos aspectos sobre algunos aspectos aspectos desarrollados a aspectos desarrollados a desarrollados lo largo del desarrollados a lo largo del a lo largo curso. lo largo del curso. del curso. curso. 1 EA.2.2. Utiliza las nuevas No sabe utilizar Le resulta Utiliza Domina el uso tecnologías de la las nuevas difícil utilizar correctamente de las nuevas información y tecnologías las nuevas las nuevas tecnologías comunicación para para conocer tecnologías tecnologías para para conocer conocer las unidades del las unidades para conocer conocer las las unidades Sistema Internacional. del Sistema las unidades unidades del del Sistema Internacional. del Sistema Sistema Internacional. Internacional. Internacional. Actividades Estándares de Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Puntuación aprendizaje evaluables bajo medio bueno excelente 1, 2, 3, 35, EA.3.1. Distingue entre No puede Le cuesta Distingue Distingue 36, 37, 38, magnitudes escalares y distinguir entre distinguir entre claramente entre perfectamente 39, 40, 41. vectoriales y opera magnitudes magnitudes magnitudes entre adecuadamente con escalares y escalares y escalares y magnitudes ellas. vectoriales ni vectoriales y vectoriales y escalares y operar con operar con opera vectoriales y ellas. ellas. adecuadamente opera sin con ellas. dificultad con ellas. 49, 50, 51, EA.4.1. Sabe expresar en No consigue Tiene Sabe expresar Domina la 52, 53. el Sistema Internacional expresar en el dificultades adecuadamente conversión de cualquier magnitud Sistema para expresar en el Sistema magnitudes expresada en otras Internacional en el Sistema Internacional expresadas en unidades. una magnitud Internacional cualquier cualquier expresada en una magnitud magnitud unidad al otras unidades. expresada en expresada en Sistema otras unidades. otras unidades. Internacional. 42, 43, 44, EA.5.1. Efectúa el No es capaz de Encuentra Consigue Efectúa con 45, 46, 47, análisis dimensional de efectuar el complicado efectuar gran éxito el 48. las ecuaciones que análisis realizar el correctamente el análisis relacionan las diferentes dimensional de análisis análisis dimensional de magnitudes en un las ecuaciones dimensional de dimensional de las ecuaciones proceso físico o químico. que relacionan las ecuaciones las ecuaciones que relacionan las diferentes que relacionan que relacionan las diferentes magnitudes en las diferentes las diferentes magnitudes en un proceso magnitudes en magnitudes en un proceso físico o un proceso un proceso físico físico o químico. físico o o químico. químico. químico. 11, 12, 13, EA.6.1. Resuelve No consigue Tiene Puede resolver Resuelve a la 54, 55, 56, ejercicios numéricos resolver dificultades correctamente perfección 57, 58, 59, expresando el valor de ejercicios para resolver ejercicios ejercicios 60, 61, 62, las magnitudes numéricos ejercicios numéricos numéricos más 63, 64, 65, empleando la notación expresando el numéricos sencillos complejos, 66, 67, 68, científica, estima las valor de las expresando el expresando el expresando el 69, 70, 71, incertidumbres de magnitudes valor de las valor de las valor de las 72, 73, 74, medida y error relativo con la notación magnitudes magnitudes magnitudes 75, 76, 77, asociados y contextualiza científica, ni empleando la empleando la empleando la 78, 79, 80, los resultados. estimar las notación notación notación 81, 82, 83. incertidumbres científica, y científica, y científica, y de medida y para estimar estima las estima las error relativo las incertidumbres incertidumbres asociados y incertidumbres de medida y de medida y contextualizar de medida y error relativo error relativo los resultados. error relativo asociados y asociados y asociados y contextualiza contextualiza contextualizar adecuadamente los resultados. los resultados. los resultados. Actividades Estándares de Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Puntuación aprendizaje evaluables bajo medio bueno excelente 4, 5, 6, 7, 8, EA.7.1. Resuelve Le resulta Resuelve Es capaz de Resuelve con 9, 10, 55, 56, ejercicios en los que la imposible parcialmente y resolver bien los gran éxito 57, 58, 59, información debe resolver con dificultades ejercicios en los ejercicios en los 60, 61, 62, deducirse a partir de los ejercicios en los ejercicios que la que la 63, 64, 65, datos proporcionados y los que la en los que la información debe información 66, 67, 68, de las ecuaciones que información información deducirse a debe deducirse 69, 70, 71, rigen el fenómeno y debe deducirse debe deducirse partir de los a partir de los 72, 73, 74, contextualiza los a partir de los a partir de los datos datos 75, 76, 77, resultados. datos datos proporcionados y proporcionados 78, 79, 80, proporcionados proporcionados de las y de las 81, 82, 83,84. y de las y de las ecuaciones que ecuaciones que ecuaciones que ecuaciones que rigen el rigen el rigen el rigen el fenómeno y fenómeno y fenómeno y no fenómeno y le contextualiza contextualiza sabe cuesta satisfactoria- los resultados. contextualizar contextualizar mente los los resultados. los resultados. resultados. Trabajo con EA.7.2. A partir de un No sabe Le resulta Puede extraer e Extrae e textos (pág. texto científico, extrae e extraer e complicado interpretar interpreta a la 22). interpreta la información, interpretar la extraer e correctamente la perfección la argumenta con rigor y información de interpretar la información de información de precisión utilizando la un texto información de un texto un texto terminología adecuada. científico para un texto científico, y científico y argumentar científico y le argumentar argumenta con utilizando la cuesta brevemente rigor y precisión terminología argumentar utilizando la utilizando la adecuada. utilizando la terminología terminología terminología adecuada. adecuada. adecuada. 28, 31, 32. EA.8.1. Deduce No puede Encuentra Es capaz de Deduce con expresiones matemáticas deducir dificultades deducir éxito a partir de otras dadas expresiones para deducir adecuadamente expresiones empleando los principios matemáticas a expresiones expresiones matemáticas a y leyes involucrados. partir de otras matemáticas a matemáticas a partir de otras dadas partir de otras partir de otras dadas empleando los dadas dadas empleando bien principios y empleando los empleando los los principios y leyes principios y principios y leyes leyes involucrados. leyes involucrados. involucrados. involucrados. Actividades Estándares de Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Puntuación aprendizaje evaluables bajo medio bueno excelente 14. EA.9.1. Elabora e Es incapaz de Le resulta Consigue Elabora e inter- interpreta elaborar e difícil elaborar elaborar e preta representaciones gráficas interpretar e interpretar interpretar perfectamente de diferentes procesos representacio- representacio- representaciones representacio- físicos y químicos a partir nes gráficas de nes gráficas de gráficas de nes gráficas de los datos obtenidos diferentes diferentes diferentes de diferentes en experiencias de procesos físi- procesos físi- procesos físicos procesos físicos laboratorio o virtuales y cos y químicos cos y químicos y químicos a y químicos a relaciona los resultados a partir de los a partir de los partir de los partir de los obtenidos con las datos obteni- datos obteni- datos obtenidos datos obtenidos ecuaciones que dos en expe- dos en expe- en experiencias en experiencias representan las leyes y riencias de riencias de de laboratorio o de laboratorio o principios subyacentes. laboratorio laboratorio o virtuales y virtuales y virtuales y de virtuales y relaciona relaciona con relacionar los relacionar los correctamente éxito los resultados resultados los resultados resultados obtenidos con obtenidos con obtenidos con obtenidos con las ecuaciones las ecuaciones las ecuaciones las ecuaciones que represen- que represen- que representan que tan las leyes y tan las leyes y las leyes y representan las los principios principios principios leyes y subyacentes. subyacentes. subyacentes. principios subyacentes. 85,86,87 EA.10.1. Acepta y No puede Le resulta Acepta y Acepta y reconoce la necesidad de aceptar ni complicado reconoce sin reconoce la cumplir las normas de reconocer la aceptar y problemas la necesidad de seguridad en el trabajo necesidad de reconocer la necesidad de cumplir las dentro del laboratorio cumplir las necesidad de cumplir las normas de como medio de prevenir normas de cumplir las normas de seguridad en el y evitar accidentes que seguridad en el normas de seguridad en el trabajo dentro perjudiquen su salud, la trabajo dentro seguridad en el trabajo dentro del laboratorio de sus compañeros y la del laboratorio trabajo dentro del laboratorio como medio de del medio ambiente. como medio de del laboratorio como medio de prevenir y evitar prevenir y como medio de prevenir y evitar accidentes que evitar prevenir y accidentes que perjudiquen su accidentes que evitar perjudiquen su salud, la de sus perjudiquen su accidentes que salud, la de sus compañeros y salud, la de sus perjudiquen su compañeros y la la del medio compañeros y salud, la de sus del medio ambiente; y las la del medio compañeros y ambiente. aplica en su ambiente. la del medio trabajo. ambiente. 33, 34, EA.11.1. Realiza Le resulta Tiene Realiza Domina la Experiencia experiencias en el imposible dificultades adecuadamente realización de de laboratorio o con realizar para realizar experiencias en experiencias en laboratorio aplicaciones virtuales experiencias en experiencias en el laboratorio o el laboratorio o (pág. 23). interactivas sobre el laboratorio o el laboratorio o con aplicaciones con algunos aspectos con con virtuales aplicaciones desarrollados a lo largo aplicaciones aplicaciones interactivas virtuales del curso. virtuales virtuales sobre algunos interactivas interactivas interactivas aspectos sobre algunos sobre algunos sobre algunos desarrollados a aspectos aspectos aspectos lo largo del desarrollados a desarrollados a desarrollados a curso. lo largo del lo largo del lo largo del curso. curso. curso.