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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS GENERALES
ZONA ESCOLAR 082 C.C.T. 21FMS0119G

PLAN DE CLASE

Nombre del Plantel: IGNACIO SOSA C.C.T: 21EBH0144V Turno: MATUTINO Ciclo Escolar: 2023-2024

Semestre: Grupo: Currículum: Fundamental Recurso/ Área / Ámbito: Actividades físicas

UAC: Actividades físicas y deportivas Número de Progresión: 9 Número de Sesiones por semana: Estudio Independiente: 5 HORAS

Bloque I: Fecha del bloque: DEL 19 DE FEBRERO AL 12 DE ABRIL DEL 2024.

*CONTEXTO DE GRUPO

PERFIL DE EGRESO

Fomentar las estrategias para que el alumno desarrolle sus capacidades, conocimientos y habilidades que debe adquirir al finalizar cada progresión en el tiempo del estudio de
cada UAC.

PROGRESIÓN

Identifica que la actividad física surge a partir de cualquier movimiento

corporal que utilice más energía de la que se gasta en reposo


CATEGORÍA SUBCATEGORÍA CONTENIDOS

C1 El deporte y las emociones. Integridad física-emocional. Valores y emociones

DIMENSIONES METAS APRENDIZAJE DE TRAYECTORIA TRANSVERSALIDAD

Aprecia y aplica formas creativas para Incorpora hábitos saludables a través Reglas y normas
expresar sus emociones, sentimientos y de actividades físicas y deportivas
experiencias, de manera responsable, Alimentación
como una elección para su vida.
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que le permitan su bienestar intra e


interpersonal y desarrollarse como
agente de transformación social.

SESIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURS EVIDENCIA INSTRUMEN TIEMPO


/ OS S TO DE POR
SECUENCIA DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN
FECHA PRODUCTO ACTIVIDA
/
S D
PONDERACI
ESPERADO
ÓN
S

INICIO

Del 19 ACTIVIDAD 1. Cuestionario 30


AL minutos
23/02/2 ¿Cómo se define a cualquier movimiento corporal que incremente el gasto de energía 3%
4 sobre el nivel de reposo?

¿Qué tipo de energía se produce al hacer ejercicio físico?

¿Qué nombre recibe el movimiento del cuerpo que hace trabajar los músculos y
requiere más energía para estar en reposo?

¿Qué ejercicios tu cuerpo gasta más energía?

¿Qué son la actividad física, el ejercicio y el deporte?

DESARROLLO

ACTIVIDAD 2 Trabajo Mapa mental


individual
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Realiza un mapa mental incorporando lo siguiente: Beneficios de la actividad física, que 4% 40 minutos
es la actividad física, tipos de actividad física, importancia de la actividad física y 10
actividades físicas.

CIERRE: RETROALIMENTACIÓN;

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE:

ACTIVIDAD 3

METODOLOGÍA SOCIOCRÍTICA Actividades físicas y deportivas, incorporado el estado emocional de cada estudiante.

ESTRATEGIAS ACTIVAS

LISTA DE COTEJO

CRITERIOS SI NO
El trabajo está completo y con información pertinente.
El desarrollo del tema resulta claro.
Secuencia lógica de la información.
Uso correcto del idioma: ortografía, mayúsculas y puntuación apropiadas.
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En general el trabajo presenta buena redacción, estructura adecuada y limpieza.


Condiciones correctas a partir del análisis de la información obtenida.
La bibliografía consultada fue suficiente.

ELABORADO POR DIRECTOR SUPERVISOR

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MTRO. MARCO ANTONIO MELO MARTINEZ MTRO. OSCAR CABRERA ZAMORA MTRO. OSCAR ADÁN CARDONA VELÁZQUEZ

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