ACTIVIDAD NÚMERO UNO, SESIÓN DOS.

DIAGNÓSTICO OBJETIVO META

DAR A CONOCER AL 100% DE LOS
DESARROLLAR LAS DOCENTES LA SITUACIÓN ACTUAL EN
HABILIDADES LA QUE SE ENCUENTRAN LOS
SOCIOEMOCIONALES DE LOS ALUMNOS CON RELACIÓN AL GRADO
CONTEXTO
ESTUDIANTES PARA QUE CURSAN.
FAMILIAR
DISMINUIR EL IMPACTO DEL FORTALECER LAS HABILIDADES
CONTEXTO FAMILIAR EN SU SOCIOEMOCIONALES DEL 100% DE LOS
DESEMPEÑO ACADÉMICO. ESTUDIANTES CON AYUDA DEL
PROGRAMA COONSTRUYE-T
IMPLEMENTAR INSTRUMENTOS
CUANTITATIVOS PARA QUE EL 80% DE
LOS ALUMNOS ADQUIERAN LAS
DESARROLLAR ESTRATEGIAS
DOMINIO DE HABILIDADES BÁSICAS
QUE FAVOREZCAN LA
HABILIDADES APLICAR LAS HERRAMIENTAS
CONSOLIDACIÓN DE LAS
BÁSICAS NECESARIAS EN EL 100% DE LOS
HABILIDADES BÁSICAS.
ALUMNOS PARA FORTALECER LAS
HABILIDADES BÁSICAS DE LA
LECTOESCRITURA.