Raissa Daniela Espina Lazo

Profesora de Educación Especial y Diferenciada, mención Trastornos Específicos del Lenguaje y Trastornos
Específicos del Aprendizaje.
RUT:17.147.367-5
Registro MINEDUC 77124
Villa San Enrique, Profesora Maria Antonieta Reyes Suazo #1892.
San Javier
T: 67799685
26 Años
raissaespina.eduestea.tel@gmail.com
CURRICULUM VITAE

ANTECEDENTES ACADÉMICOS
Estudios Universitarios

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE/ TALCA

2008 - 2012
Facultad de Ciencias de la Educación.

Título de Profesora de Educación Especial y Diferenciada

Universidad Católica del Maule, Talca Diciembre 2012.

Grado Académico de Licenciada en Educación

Universidad Católica del Maule, Talca Agosto 2012.

Mención en Trastornos Específicos del Lenguaje. 2010

Universidad Católica del Maule, Sede Talca.

Mención en Trastornos Específicos del Aprendizaje 2012

Universidad Católica del Maule, Sede Talca.

Educación Media
Liceo Sagrados Corazones, San Javier
2004 - 2007
Enseñanza Básica
Liceo Sagrados Corazones, San Javier
1995 - 2003

ANTECEDENTES LABORALES

Clases particulares en domicilios Alumnos de NB1 y NB2 2010-2011-2012

Liceo Sagrados Corazones, San Javier

Agosto 2012-Diciembre 2015
Colegio Melián, Maule Marzo 2014- Diciembre 2015

EXPERIENCIA DOCENTE

Liceo Sagrados Corazones, San Javier

Práctica Profesional Marzo-Julio / 2012
Desempeña Labores de ayudante a profesora Diferencial.
Intervenciones Evaluadas
Colegio Concepción, Talca
Práctica Integradora en primer ciclo de E.G.B Marzo – Diciembre/
Desempeña Labores de ayudante a profesora Diferencial 2011
Intervenciones Evaluadas

1
Hogar San José, Maule.
Práctica Integradora con niños de primer y segundo ciclo de E.G.B Agosto-
Desempeña labores de docente de apoyo al proceso educativo. Diciembre/2010
Intervenciones Evaluadas

Escuela de Lenguaje Zarcillo, Talca

Práctica Integradora en Segundo nivel de transición. Marzo- Julio /2010
Desempeña labores de ayudante a profesora Diferencial
Intervenciones Evaluadas

Escuela de lenguaje Club de Leones, Talca.

Práctica Integradora en Segundo nivel de transición.
Desempeñando funciones de diseño y aplicación de proyectos pro-inclusión. Agosto-
Diciembre/2009
Intervenciones Evaluadas

Escuela Costanera, Talca. Marzo-Julio/2009

Práctica de observación en Grupo Diferencial.
Desempeña labores de observación para la formulación de proyectos inclusivos.
Intervenciones Evaluadas

Escuela de Lenguaje Girasol, San Javier. Agosto-Octubre/2008

Proyecto de Implementación de material de apoyo para niños de segundo nivel de transición
que poseen trastornos específicos del lenguaje.

EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN
Universidad Católica del Maule
Talca, Chile Marzo-Julio/2012
Co-investigador, del estudio de grado de Licenciatura denominado: “Nivel de comprensión
lectora de estudiantes de nb3 de dos establecimientos educativos: municipal, y
subvencionado en la comuna de San Javier”.

Universidad Católica del Maule Abril-Noviembre/2012

Talca, Chile
Investigador del estudio en proceso para optar al Título de Profesor de Educación especial
Con mención en Trastornos específicos del Lenguaje y Trastornos Específicos del
Aprendizaje denominado: “Características del nivel de logro de estudiantes de cuarto de
enseñanza básica asociado a mapas de progreso derivación de estrategias pedagógicas”.

Universidad Católica del Maule Junio y Diciembre/

Talca Chile 2011
Elaboración y Aplicación de pruebas para estudio de Departamento de diversidad e
inclusividad, UCM, Talca.

OTROS ESTUDIOS Y ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENTO

Charla
Talca, Chile Octubre/2010
“Didáctica del Lenguaje” dictado por el profesor Juli Palou”
Universidad Católica del Maule

Charla
Talca, Chile
“Características cognitivas, auditivas, lingüísticas y de la lectura de los estudiantes integrales
en 1er año básico. Dictado por la profesora de la Universidad de chile Carmen Julia Abril / 2010
2
Coloma.”

Curso
Talca, Chile
“Escuela de invierno Universidad Autónoma De Chile, sede Talca, Estimulación del Julio/2012
Lenguaje en Niños Preescolares. Dictado por Fonoaudiólogo Miguel Panchana.”

Curso
Talca, Chile
“Nuevas bases curriculares en la enseñanza básica en el eje de números y operatorias”. Abril/2013
Dictado por Janet Sepúlveda F.

DISPONIBILIDAD:

Part Time.

Raissa Daniela Espina Lazo

17.147.367-5