Taller Intensivo de Formación Continua Zona Escolar 224

Tabla de análisis Libros de Texto Gratuito. Cuarto Grado

¿Cuántos y cuáles son títulos que 5 libros para los alumnos: Proyectos escolares, Proyectos comunitarios, Proyectos de aula, Múltiples
integran la Nueva Familia de Libros de lenguajes y Cartografía de México y el mundo.
1
Texto Gratuito de la Fase que atiende? 1 libro para alumnos, maestros y familias. Nuestros Saberes.
1 libro para el maestro. Un libro sin recetas.
2 ¿Qué significan las siglas PDA? Procesos de Desarrollo de Aprendizaje.
3 ¿Cómo están organizados los LTG? Por Campos formativos y por proyectos, ejes articuladores y escenarios.
Campo Formativo Metodología Fases
a) Lo que sabemos.
b) Lo que haremos.
c) ¿Cómo lo haremos?
d) Lo que necesitamos saber.
Lenguajes. Proyectos Comunitarios. e) Nos acercamos.
f) Lo construimos.
g) Reorientamos.
h) Lo comunicamos.
i) Revisamos la experiencia.
a) Saberes de la comunidad.
¿Cuál es la estructura didáctica de les Saberes y b) Indagamos.
Proyectos de indagación
4 proyectos en las diferentes Pensamiento c) Comprendemos.
con enfoque STEAM.
metodologías? Científico. d) Socializamos y aplicamos.
e) Reflexionamos el camino andado.
a) Presentamos.
b) Recolectamos.
Ética Naturaleza y Proyecto basado en c) Definimos el problema.
Sociedad. problemas. d) Organizamos la experiencia.
e) Vivimos la experiencia.
f) Valoramos la experiencia.
a) Punto de partida.
De lo Humano a lo b) Identificamos necesidades para definir el servicio.
Proyecto Servicio.
Comunitario. c) Creatividad en marcha.
d) Valoramos y compartimos nuestros logros.
Por medio de la simbología, íconos del lado derecho al inicio de cada proyecto, resaltando los que están
vinculados.

¿Cómo se identifica el campo formativo y

5 los ejes Articuladores a los que pertenece
cada proyecto?

6 ¿Qué tipo de metodología se trabaja en Proyectos Comunitarios.

 Proyectos de indagación con enfoque STEAM.
los LTG? Proyecto basado en problemas.
Proyecto Servicio.
Libros de Proyectos
Cartografía de México y el
(Aula, Escolares y Nuestros saberes Múltiples lenguajes
mundo.
Comunitarios)
Está organizado por
Índice organizado por
componentes: sociales,
Campo formativo. Vinculación con los
culturales, naturales,
Cada proyecto tiene: Campos formativos y
¿Cuáles son las características de cada económicos, históricos y
Título, Párrafo los ejes articuladores.
7 Por lecturas, vinculación por entidades Federativas
LTG? introductorio, Contenido para
con Campos formativos y de México.
escenario, fases o familias, alumnos y
ejes articuladores y por Título, coordenadas
momentos, trabajo en docentes.
disciplinas. geográficas, escala
comunidad, secciones Revisión histórica,
numérica y gráfica, Sistema
de apoyo, consulta Códigos QR para
de proyección, Rosa de los
Nuestros saberes e ampliar información.
vientos, Simbología y
imágenes.
fuente.
¿Cómo están organizadas las lecturas del
8 En disciplinas, por colores, Arte-morado, Literatura-azul, Cultura-verde, Historia-Naranja y Matemáticas-rosa.
libro Múltiples Lenguajes?
Saberes y pensamiento Ética, Naturaleza y De lo Humano a lo
Libro Lenguajes.
Científico. Sociedad. Comunitario.
Proyectos
¿Cuántos proyectos de cada campo 7 5 6 6
9 Comunitarios.
formativo están presentes en cada libro? Proyectos
8 4 6 7
Escolares.
Proyectos de Aula. 8 4 6 6
Algunos proyectos hacen referencia a alguna lectura de los libros Nuestros Saberes y/o de Múltiples
1 ¿Qué otros recursos para profundizar los lenguajes; a su vez el libro Nuestros saberes incluye códigos QR que nos conducen a más información para
0 temas se incluyen en los libros de texto? profundizar.
También están las actividades por familia que enriquecerán los contenidos.