UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULANCINGO

LISTA DE COTEJO PARA CALIFICACIÓN DE TAREAS / TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.

ASIGNATURA: Matemáticas
TÍTULO: Unidad 4
NOMBRE DEL ALUMNO: Benjamin Islas Pérez
NOMBRE DEL PROFESOR: Oscar Rafael Salas Salgado
FECHA DE ENTREGA: 21-11-2023
No. ELEMENTO CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
INSTITUCIÓN,
CARRERA,
ASIGNATURA, TITULO
DEL TRABAJO O
10% CARATULA TAREA, NOMBRE DEL
ALUMNO, NOMBRE DEL
PROFESOR,
CUATRIMESTRE Y
FECHA.
DESARROLLO DEL
TEMA ADECUADO Y
35% CONTENIDO
COHERENTE CON EL
TÍTULO.
ÍNDICE GENERAL,
TABLAS, FIGURAS.
PAGINACIÓN
10% ESTRUCTURA
FORMATO APA

ORTOGRAFÍA
5% INTRODUCCIÓN
5% JUSTIFICACIÓN
5% CONCLUSIONES
USO DE BIBLIOGRAFÍAS
RECONOCIENDO EL
DERECHO DEL AUTOR
10% BIBLIOGRAFÍA
O AUTORES CITADOS
PARA LA REALIZACIÓN
DE DICHO TRABAJO
TRABAJO REALIZADO
CON AUTENCIDAD,
ORIGINALIDAD CON ESTÉTICA Y
10% EXCELENTE
(CREATIVIDAD)
PRESENTACIÓN Y
ORTOGRAFÍA.
TIEMPO Y FORMA
(ENTREGADO EN LA
10% TIEMPO
FECHA ESPECIFICA DE
SOLICITUD)
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULANCINGO

CARRERA:

U
DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA

MATERIA:
Matematicas

PROFESOR(A):

T
Óscar Rafael Salas Salgado

TEMA:
Unidad 4

ALUMNO:

E Islas Perez Benjamin

CUATRIMESTRE
1

GRUPO

C DN12

FECHA DE ENTREGA:
Tulancingo de Bravo, Hidalgo a 21 de Noviembre 2023.
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….……1
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………1
ECUACIONES LINEALES………………………………………………………………2
ECUACIONES LINEALES CON 2 INCÓGNITAS ………………………………3,4
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………5
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………6
INTRODUCCIÓN
En el siguiente documento verás todos los temas que hemos visto durante nuestra unidad
número 4 y también verás como hemos aprendido a hacer ejercicios algebraicos de manera
sencilla, y verás como resolví 5 ejercicios de ecuaciones lineales y 10 ejercicios sobre
ecuaciones lineales con 2 incógnitas.

JUSTIFICACIÓN
Este trabajado final se realizó para ver lo que hemos aprendido durante la unidad número 4
y que estos los hayamos realizado de forma efectiva.

1
ECUACIONES LINEALES
En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también
conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es
un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de primer grado, definidas
sobre un cuerpo o un anillo conmutativo.
El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las
variables x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los más antiguos de
la matemática y tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento digital
de señales, análisis estructural, estimación, predicción y más generalmente
en programación lineal, así como en la aproximación de problemas no lineales
de análisis numérico.

Ilustración 1 Ilustración 2

2
ECUACIONES LINEALES CON 2 INCÓGNITAS
Un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o más ecuaciones con varias
incógnitas en la que deseamos encontrar una solución común.
En esta ocasión vamos a resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos
incógnitas.
Una ecuación lineal con dos incógnitas es una igualdad del tipo ax+by=c, donde a,
b, y c son números, y «x» e «y» son las incógnitas.
Una solución es todo par de números que cumple la ecuación.
Los sistemas de ecuaciones lineales los podemos clasificar según su número de
soluciones:
• Compatible determinado: Tiene una única solución, la representación son
dos rectas que se cortan en un punto.
• Compatible indeterminado: Tiene infinitas soluciones, la representación son
dos rectas que coinciden.
• Incompatible: No tiene solución, la representación son dos rectas paralelas.
Existen diferentes métodos de resolución:
• Sustitución.
• Reducción.
• Igualación.
• A través del método de sustitución lo que debemos hacer es despejar una de
las incógnitas en una de las ecuaciones y sustituir su valor en la siguiente.
Lo veremos con más detalle en el siguiente ejemplo:
• Lo primero que hacemos es despejamos una de las incógnitas en la primera
ecuación.
• x+y=7
x= 7-y
• Posteriormente, sustituimos en la segunda ecuación el valor correspondiente
de la «x».
• 5x-2y=-7
5.(7-y)-2y=-7
3
• Ahora, despejamos la «y».
• 35-5y-2y=-7
35-7y=-7
-7y=-7-35
-7y=-42
y=-42/-7=6
• y=6
• Por último, utilizamos el valor de «y» para hallar el valor de «x».
• x= 7-y
• x=7-6=1
• x=1

Ilustración 3 Ilustración 4
4
CONCLUSIÓN
Para concluir en esta unidad número 4 hemos aprendido cosas muy interesantes y también
expandido nuestros conocimientos sobre lo que son ecuaciones lineales y ecuaciones
lineales con 2 incógnitas, y poder resolver estos de una manera fácil.

5
BIBLIOGRAFÍA
(Matematicasn, 2022)
(Alex, 2019)
(Paula, 2020)
(Jorge, 2015)
(KhanAcademyEspañol, 2013)
Ilustraciones 1, 2, 3, 4 (Benjamin Islas)