Sábado 14 de octubre de 2023.

Práctica Nª 1

Procesos Psicológicos Básicos.

Práctica 1. Habitación de Ames

Nombre de Alumno: Sidharta Alejandro Islas Sánchez.

Grupo: 1PM14

VIRGINIA GONZALES RIVERA

NOMBRE DEL PROFESOR ELIZABETH GARCÍA VÁSQUEZ
NOMBRE DEL PROFESOR TERESA GEORGINA JIMÉNEZ
 Marco Teórico

La "Habitación de Ames" es un famoso experimento de percepción visual diseñado por el

psicólogo Adelbert Ames Jr. en 1946. Esta ilusión óptica, también conocida como la
"Habitación Ames" o "Cuarto de Ames", se ha utilizado para ilustrar cómo nuestras
percepciones visuales pueden engañarnos y cómo el cerebro procesa la información visual.

En las propias palabras de Adelbert podemos decir que "las percepciones no son
revelaciones, (sino "pronóstico" de lo que resultará si nos movemos.) lo que podemos ver
por el agujero no nos revela inmediatamente lo que hay allí; en realidad es absolutamente
imposible que distingamos lo que hay allí. Siempre elegiremos, entre varias formas posibles,
la que ya conocemos."

Durante la época de Johannes Kepler todas las explicaciones referentes a la óptica eran
meramente intuitivos y derivados mayormente de la mano de la astronomía y la cartografía,
Kepler empezó por estudiar la “cámara oscura” (instrumento que sirve para poder ver
eclipses directamente, sin que la vista se vea comprometida), pero esto lo llevo al estudio
anatómico del ojo humano siendo una pieza importante para las bases del entendimiento de
la percepción.

Erwin Paniofsky hablo de que la percepción no solo se entiende como aquello que vemos a
nuestro alrededor como objetos y estructuras, sino, que él se refirió a esta aventura visual
como el conjunto de varias cosas a la vez que llegan a nosotros por la cual estas imágenes
se proyectan en una especie de constructo que hace llegar a nosotros información, como las
líneas, ángulos y distancia que podemos percibir dentro de nuestro punto de vista.

Hipótesis
Se observará una diferencia de tamaño en dos figuras dentro de la maqueta de la "habitación
de Ames".

Objetivo
Identificar cuáles son las distintas claves que ayudan a observar una diferencia de tamaños en
la maqueta de la "habitación de Ames"

Método

Sujetos: cualquier persona que observe a través del orificio.

Escenario: habitación de Ames.

Material y/o aparatos:

 Cúter, papel cascaron, impresión de la practica (croquis), tijeras, pegamento pritt,

silicón caliente.

Procedimiento:
1.- pegar el croquis encima del papel cascaron.
2.- recortar por completo la forma del croquis y unirlas para crear la habitación de
Ames.
3.- pegar las figuras que crearan el efecto visual y ver por el orificio circular
recordado.
 Resultados

Se observa una diferencia de tamaños entre las dos figuras dentro de la habitación, aun
pese a que miden exactamente lo mismo si se les pone en comparación una con la otra.

Esto debido a la distancia y ondulación de ambas figuras en diferencia con la otra,

mostrando un efecto visual de tamaña gracias a las curvas y tamaño que se hayan dentro,
obteniendo una ilusión óptica característica.
 Ilustración 1 Ilustración 2 Ilustración 3

Ilustración 4 Ilustración 5 Ilustración 6

Conclusión
La percepción visual que poseemos se debe a una serie de características del entorno, de la
información de primera mano que obtenemos y de información previa con la que contamos con
nuestra experiencia de vida.

Nuestra percepción del espacio se debe más a un asunto de carácter “personal” que solo
nosotros percibimos de maneras específicas y que dan origen a lo que conocemos como
“espacio”, esta información puede llegar a ser engañosa de primera mano y se debe a que nos
guiamos por la información inicial como una respuesta verdadera en lugar de inferir sobre si lo
que vemos realmente está ahí o es correcta la información que creamos a partir de lo visto.
 BIBLIOGRAFÍA
 Panofsky, E., & Careaga, V. (1999). La perspectiva como" forma simbólica". Tusquets Editores.
 Antonio, F. T. J. (1996). Perspectiva y arquitectura en el Barroco, en Galicia.
http://hdl.handle.net/2183/1110
 Ames, A., Jr. (1951). Visual perception and the rotating trapezoidal window. Psychological Monographs:
General and Applied, 65(7), i–32. https://doi.org/10.1037/h0093600