Puntaje Total: 36

Puntaje obtenido:
Nota:

Rubrica de evaluación: Los Invasores

REG 17-08
Nombre: _________________________________________________________ Curso 3M
Fecha aplicación: 05/05/2022 Fecha de entrega: ___/05/2022
Profesor: Rafael Pérez
Contenidos a Evaluar: Libro “Los Invasores”
Habilidades a Evaluar: Comprender, interpretar, extrapolar
Fase: 0

Logrado (3) Medianamente logrado (2) No logrado (1) No observado (0)

Grupo Presentación El grupo saluda a todos los
miembros de la clase y presenta a
sus diferentes integrantes
Tema El grupo menciona y explica el tema a
exponer.
Tesis Desarrolla una opinión enmarcada
en el tema dado por el docente, la
cual se encuentra enmarcada dentro
del contexto del libro analizado
Base La base se desarrolla en base a un
conocimiento proveniente de la
sociedad, compartiendo una relación
implícita con la tesis desarrollada
Garantía La garantía está elaborada en base
a citas textuales directas
correctamente comprendidas que
vinculan la base con la tesis
Respaldo El respaldo corresponde a datos
duros que se vinculan con la tesis y
que permiten dar un sustento
argumentativo sólido
Conclusión El grupo presenta una conclusión, la
cual está vinculada explícitamente
tanto con la tesis como con el
desarrollo de la argumentación
El grupo saluda a todos los miembros
de la clase, pero no presenta a los
integrantes
El grupo solamente menciona el tema,
pero no lo explica
Desarrolla una opinión no enmarcada
en el tema dado por el docente, pero
que se encuentra enmarcada dentro
del contexto del libro analizado
La base se desarrolla en base a un
conocimiento proveniente de la
sociedad, compartiendo una relación
explícita con la tesis desarrollada
La garantía está elaborada en base a
citas textuales indirectas
correctamente comprendidas que
vinculan la base con la tesis
El respaldo corresponde a
conocimientos sociales que se
vinculan con la tesis y que permiten
dar un sustento argumentativo sólido
El grupo presenta una conclusión, la
cual está vinculada implícitamente
tanto con la tesis como con el
desarrollo de la argumentación
El grupo saluda solamente a parte de los
presentes y además no presenta a los
integrantes
El grupo solo menciona y explica el tema
luego de que se le recuerde hacerlo.
Desarrolla una opinión no enmarcada
en el tema dado por el docente, y la
cual solo se relaciona lejanamente
con el tema principal del libro
La base se desarrolla en base a una
opinión y no en base a un
conocimiento, pero ésta se vincula
con el tema desarrollado
La garantía está elaborada en base a
citas textuales, las cuales pese a
estar mal interpretadas, vinculan la
base con la tesis
El respaldo corresponde a
conocimientos que se vinculan con la
tesis, pero que no permiten dar un
sustento argumentativo sólido
El grupo presenta una conclusión, la
cual está vinculada con la tesis, pero
no con el desarrollo de la
argumentación
El grupo no saluda ni presenta a sus integrantes
El grupo no es capaz de mencionar el tema, aun
cuando se le solicita.
La tesis presentada por el grupo no corresponde a
una opinión vinculada con el libro.
La base se desarrolla en base a una opinión,
la cual además no se vincula con el tema
desarrollado
La garantía está elaborada en base a citas
textuales, las cuales están mal interpretadas y
no vinculan la base con la tesis
El grupo no presenta un respaldo
El grupo presenta una conclusión, la cual no está
vinculada con la tesis, ni con la argumentación, o
bien, no la presenta.
 Material de El grupo utiliza un material de apoyo El grupo utiliza un material de apoyo que El grupo utiliza un material de apoyo que El grupo no utiliza material de apoyo
apoyo claramente visualizable y que se guía no se ve claramente o que no se guía por no se ve claramente o que no se guía por
por el formato dado por el docente el formato dado por el docente en 1 el formato dado por el docente en 2 o
aspecto más aspectos
Referencias Todas las citas utilizadas están Todas las citas utilizadas están Algunas citas no están referenciadas No existen referencias bibliográficas
bibliográficas referenciadas de acuerdo con el formato referenciadas, pero no de acuerdo con el
dado por el docente formato dado por el docente
Resolución Cada miembro del grupo está preparado Solo algunos miembros del grupo están Solo un miembro del grupo está El grupo no está preparado para responder
de consultas para responder las posibles preguntas preparados para responder las posibles preparado para responder las posibles preguntas.
que se le puedan plantear acerca del preguntas que se le puedan plantear preguntas que se le puedan plantear
tema abordado acerca del tema abordado acerca del tema abordado
Individuo Lenguaje El estudiante en todo momento hace un El estudiante hace mayoritariamente un El estudiante solo en algunos momentos El estudiante no hace un buen uso de los
paraverbal buen uso de los elementos buen uso de los elementos paraverbales, hace un buen uso de los elementos elementos paraverbales, tales como el volumen, el
paraverbales, tales como el volumen, el tales como el volumen, el ritmo y la paraverbales, tales como el volumen, el ritmo y la entonación.
ritmo y la entonación. entonación. ritmo y la entonación.
Lenguaje no El estudiante en todo momento hace El estudiante hace mayoritariamente un El estudiante solo en algunos momentos El estudiante no hace un buen uso de los gestos y
verbal buen uso de los gestos y postura buen uso de los gestos y postura hace un buen uso de los gestos y postura postura corporal.
corporal. corporal. corporal.