UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EXPERIMENTAL UNAP”

ANEXO 1
INFORME DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE II.EE.
(EBR – EBA y EBE)

GRE LORETO
UGEL MAYNAS
I.E. APLICACIÓN UNAP
NIVEL SECUNDARIA
CICLO/GRADO VII – 3° GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES CARLOS ALBERTO AMÍAS DEL AGUILA
DEL DOCENTE
ÁREA CURRIULAR CIENCIA Y TECNOLOGÍA
RECURSOS PEDAGÓGICOS - TEXTO CIENCIA Y AMBIENTE SANTILLANA 3° SECUNDARIA
UTILIZADOS - BIBLIA DE LAS CIENCIAS NATURALES
- PAGINAS WEB
- TUTORIALES EN LA WEB
- VIDEOS
- AUDIOS
- AMBIENTES NATURALES DE LA INSTITUCIÓN
- BIBLIOTECA
- PAPELOTES
- MARCADORES
- PIZARRA

COMPETENCIAS LOGROS ALCANZADOS ASPECTOS A MEJORAR

- Indaga - Los estudiantes son capaces de - Hacer más uso de la tecnología
mediante construir su conocimiento y (audio y video).
métodos estructura del mundo natural y - La participación activa de los
científicos para artificial que lo rodea. estudiantes en el laboratorio.
construir sus - Participación activa de los PP.FF. -
conocimientos. en cuanto a los trabajos de sus
hijos.
- Explica el - El estudiante fue capaz de adquirir - Guiar de forma personalizada en
mundo físico conocimientos científicos la toma de decisiones con
basándose en relacionados a hechos y respecto al cuidado del medio
conocimientos fenómenos naturales, sus causas y ambiente.
sobre los seres relaciones con otros fenómenos - Promover progresivamente la
vivos, materia y construyendo representaciones educación ambiental.
energía, del mundo natural y artificial.
biodiversidad, - Los estudiantes participaron
Tierra y activamente en los debates el cual
universo. tomaron sus decisiones para el
mejoramiento de la calidad y ser
consiente de conservar el medio
ambiente.
- Diseña y - El estudiante fue capaz construir -
construye objetos, procesos o sistemas
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EXPERIMENTAL UNAP”

soluciones tecnológicos, basándose en

tecnológicas conocimientos científicos,
para resolver tecnológicos en las diversas
problemas de practicas que se realizo.
su entorno. -

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Carlos A. Amías del Águila
Docente responsable.