DECIMO

HERMANAS MERCEDARIAS DEL SANTÍSIMO SACRAMENT

COLEGIO EUCARÍSTICO MERCEDARIO
Una Escuela para la Evangelización, la Autogestión y la Inve

PROGRAMADOR - DIARIO DE CAMPO

Grupo de
Área/Asignatura o HISTORIA Y
Maestro(a): Daniel Fernando Sanchez Navarro
Dimensión del GEOGRAFÍA.
desarrollo

Estándar de Aprendizaje:

Derechos básicos de aprendizaje (Si existen para el área) :

Componentes/competencias :
COMPONENTE:
Interpretación y análisis de perspectivas.

COMPETENCIA:
Interpretativa, Argumentativa, Propositiva, Pensamiento Social.

Participación ciudadana

Estrategias Pedagógicas
Semana Fecha Temas/Subtemas
(metodología-recursos)

1 22/1/2024 PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

23/1/2024 PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

Durante la sesión los estudiantes

consignan la programación del I
CIUDADANOS, GESTORES DE PAZ
2 29/1/2024 Periodo, posteriormente se
Y VERDAD: Momento preactivo
establece la estrutura y funciones
del Gobierno escolar.

Durante la sesión los estudiantes

consignan la programación del I
CIUDADANOS, GESTORES DE PAZ
30/1/2024 Periodo, posteriormente se
Y VERDAD: Momento preactivo
establece la estrutura y funciones
del Gobierno escolar.
 Mapa conceptual sobre los Objetos
El objeto de las ciencias Politicas y
3 5/2/2024 de Estudio de las ciencias politicas
Economicas.
y Economicas

Mapa conceptual sobre los Objetos

El objeto de las ciencias Politicas y
2/6/2024 de Estudio de las ciencias politicas
Economicas.
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Desarrollo de una cronologia en

donde se ubiquen las escuelas del
Escuelas de Pensamiento
4 12/2/2024 pensamiento economico y sus
Economico
diferencias en torno a la definción de
riqueza
Desarrollo de una cronologia en
donde se ubiquen las escuelas del
Escuelas de Pensamiento
13/2/2024 pensamiento economico y sus
Economico
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Obersvaciones Generales:

Estado de avance (Porcentaje total de Ejes Temáticos y Horas Trabajados Efectivamente y plan de mejora si se

A B

Horas: Horas:

Porcentaje: Porcentaje:

Firma del maestro:

 Version: 11-20
RIAS DEL SANTÍSIMO SACRAMENTO
ARÍSTICO MERCEDARIO
zación, la Autogestión y la Investigación Codigo: MGA-FO02

OR - DIARIO DE CAMPO Fecha: Enero 2020

Grado: I.H.S:
ando Sanchez Navarro 11 Periodo: I 1

gias Pedagógicas Acumulado

Estrategias de evaluación
ología-recursos) A B C

ÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL 1

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esión los estudiantes

la programación del I
posteriormente se Participación Activa 2
estrutura y funciones
obierno escolar.

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ptual sobre los Objetos
e las ciencias politicas Participación Activa 3
Economicas

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ctivamente y plan de mejora si se necesita):

B C

Horas:

Porcentaje:

Revisión Jefe de área: JOHANNA CAROLINA ESPITIA TORRES

Revisión Coordinación Académica:

ONCE

HERMANAS MERCEDARIAS DEL SANTÍSIMO SACRAMENTO

COLEGIO EUCARÍSTICO MERCEDARIO
Una Escuela para la Evangelización, la Autogestión y la Investigación

PROGRAMADOR - DIARIO DE CAMPO

Grupo de
Área/Asignatura o HISTORIA Y Grado:
Dimensión del GEOGRAFÍA.
Maestro(a): Daniel Fernando Sanchez Navarro 11
desarrollo

Estándar de Aprendizaje:

Derechos básicos de aprendizaje (Si existen para el área) :

Componentes/competencias :
COMPONENTE:
Interpretación y análisis de perspectivas.

COMPETENCIA:
Interpretativa, Argumentativa, Propositiva, Pensamiento Social.

Participación ciudadana

Estrategias Pedagógicas
Semana Fecha Temas/Subtemas Estrategias de evaluación
(metodología-recursos)

1 23/1/2024 PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

26/1/2024 PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PLANEACIÓN INSTITUCIONAL

 Durante la sesión los estudiantes
consignan la programación del I
CIUDADANOS, GESTORES DE PAZ
2 30/1/2024 Periodo, posteriormente se Participación Activa
Y VERDAD: Momento preactivo
establece la estrutura y funciones
del Gobierno escolar.

Durante la sesión los estudiantes

consignan la programación del I
CIUDADANOS, GESTORES DE PAZ
2/2/2024 Periodo, posteriormente se Participación Activa
Y VERDAD: Momento preactivo
establece la estrutura y funciones
del Gobierno escolar.

Mapa conceptual sobre los Objetos Participar activamente en Clase. Ver,

El objeto de las ciencias Politicas y
3 6/2/2024 de Estudio de las ciencias politicas Resumir y Analizar el video: "¿Qué es
Economicas.
y Economicas realmente la democracia?"

Mapa conceptual sobre los Objetos Participar activamente en Clase.

El objeto de las ciencias Politicas y
2/9/2024 de Estudio de las ciencias politicas Ver, Resumir y analizar el video:
Economicas.
y Economicas "¿Qué es realmente la democracia?"

Es que nos enseñan a los

colombianos no tiene nada que ver
con las necesidades de los Participación Activa. Realizar
4 13/2/2024 La Juventud y la Cultura Politica
colombianos. Analisis de discurso de actividad de analisis.
la conferencia de Jaime Garzón de
1997
Es que nos enseñan a los
colombianos no tiene nada que ver
con las necesidades de los Participación Activa. Realizar
16/2/2024 La Juventud y la Cultura Politica
colombianos. Analisis de discurso de actividad de analisis.
la conferencia de Jaime Garzón de
1997
Obersvaciones Generales:

Estado de avance (Porcentaje total de Ejes Temáticos y Horas Trabajados Efectivamente y plan de mejora si se necesita):

A B

Horas: Horas:

Porcentaje: Porcentaje:

Revisión Jefe de área: JOHANNA CAROLINA ESPITIA TO

Firma del maestro:

Revisión Coordinación Académica:

 Version: 11-20

n Codigo: MGA-FO02

Fecha: Enero 2020

I.H.S:
Periodo: I 1

Acumulado
as de evaluación
A B C
ÓN INSTITUCIONAL 1

ÓN INSTITUCIONAL 1
 pación Activa 2

pación Activa 2

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la democracia?"

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4
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HANNA CAROLINA ESPITIA TORRES

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